Haridus bakalaureuseõpe Aasia - leia kogu info ülikoolide kohta Aasia ja Haridus õpingute kohta!

Aasia Haridus bakalaureuse programmid ja kogu info ülikoolide kohta

Haridus

Bakalaureuse kraadi akrediteeritud kolledžid ja ülikoolid võib olla oluline samm-kivid suunas edukat karjääri.Kõige levinum bakalaureuse programmi bakalaureuse 's kraadi, tavaliselt sõlmitakse pärast nelja aastat edukat uuringus

Bachelor of Education on bakalaureuse akadeemilise kraadi, mis valmistab ette õpilasi töö õpetajana schools.This õppetöö võimaldab teil arendada oskusi ja teadmisi karjääri kahes õpetamise valdkondades keskastme.

Nagu suurim ja kõige suurema rahvaarvuga mandril maailmas, Aasia koosneb mitmesuguseid etnilisi rühmi, kultuuride, keskkonna, majanduse, ajaloolised sidemed, ja valitsusväliste süsteeme.

Siit leiad suure valiku Aasia õppimisvõimalusi ja kogu info Haridus bakalaureuse õppeprogrammide kohta! Leia endale sobiv õppimisvõimalus!

Loe edasi

Bakalaureuse Haridus Teadus

St. Theresa International College
ülikoolis Täisajaga õpe 5 aastat June 2017 Tai Nakhon Pathom

Tänapäeva maailmas, mees püüab veelgi tõusta teaduse ja tehnoloogia. Sellise tõusuga on võimalik saavutada ainult läbi õpetamise meie noored põhi ja edasijõudnutele teadusest. [+]

. Tänapäeva maailmas, mees püüab veelgi tõusta teaduse ja tehnoloogia. Sellise tõusuga on võimalik saavutada ainult läbi õpetamise meie noored põhi ja edasijõudnutele teadusest. Selle loodusteaduste õpetaja, peab oma vastutust valgustada õpilasi teemal "Mis on", "miks on" ja "kuidas on" maailma nende ümber. St Theresa, meie Bakalaureuse Haridus Science (International Program) eesmärk on anda teile vajalikud oskused inspireerib õpilasi jätkama teadusliku haruldusi ja teha hästi informeeritud otsuseid oma õpingute jooksul. Mida ma õppida? Meie Bachelor of Education in Science (International Program) eesmärk on valmistada üliõpilasi ette juhirolli nagu loodusainete õpetajate põhi- ja keskkoolides Tais või välismaal. Õpilased on varustatud teadmisi õpetamise põhitasandit teadus, mis hõlmab bioloogia, füüsika, geoloogia, geograafia ja keemia. Koos kaasaegse laboratoorse ja õpetamise vahendid, programm aitab meie õpilased kasvavad akadeemiliselt, intellektuaalselt ja professionaalselt kui õpetajatele. Programmi eesmärgid: Valmistage õpetajaid aktiivse karjääri kõigi tahkude erialast haridust. Arendada intellektuaalset, professionaalne ja sotsiaalne omadused õpetajad, et võimaldada neil saada vastutab juhid jooksul koolis ja kogukonnas. Tõsta võimeid õpetajatele, et nad suudavad õpetada tõhusalt koolides. Annavad aluse teadushariduse koolituse, mis võimaldab õpetajatel jätkama täiendõpet nii professionaalse ja akadeemilise valdkondades. Märkimisväärsed põhilisi kursusi, et õpilased peavad õppima sisaldab: Statistika, kehalise Science, Computer Applications, põhimõtted Haridus ja õpetajakutse, õppekavade arendamine, innovatsioon ja infotehnoloogia haridus, õppimine disain ja juhtimine. Oma viimase aasta programm, õpilased on kohustatud osalema internatuuri koolitus, kus nad peavad õpetama tõeline kool ühendid hoolika järelevalve all koolijuhid ja St Theresa õppejõud. Pärast programmi, kõik õpilased saavad oma bakalaureuse kraadi ametlik koolitusluba (mis väljastab Õpetajad Nõukogu Tai). Õppekavavälised tegevused B.Ed. õpilased on kohustatud osalema õppekavavälise tegevuse aastaringselt, et aidata neil arendada akadeemiliselt, sotsiaalselt, riiklikul ja rahvusvahelisel tasandil. Tegevused sisaldub: Tugevdamine inglise keelt oskusi osaledes STIC Radio Channel. Üldkasulik mis hõlmab õpetamist matemaatika kohalike koolide Nakhon Nayok. Säilitamine Tai traditsioone, kunsti ja kultuuri ajal riigipühad (st Songkran Veefestival, Loi Krathong Festival, jõulud päev, isadepäev, emadepäev, ja Wai khru Õpetajate päev). Konkureerida akadeemilise võistlused riiklikul ja rahvusvahelisel tasandil. Külasta kohalikud ja rahvusvahelised koolid õppida ja kogeda reaalse klassis. Võimalused on lõputud Pärast programmi lõpetamist, siis peab olema valmis jätkama ja saada litsentsi Science õpetajakutse põhiharidusele. Lõpetajad peavad olema kvalifitseeritud õpetada kõigis üldist teaduse õpilaste koolides ja õppeasutustes nii kohalikul kui ka välismaal. Karjäär Töö koolid ja haridusasutused kohapeal ja välismaal Õpetajad / ekspertide õpetamist Science Creative kirjanike meedia ja innovatsiooni Edasine uuring kohapeal ja välismaal Academic kirjanikud / administraatorid kirjastus- Töö teadusega seotud valdkonnas valitsuse ja valitsusväliste organisatsioonide Akrediteerimine Meie Bachelor of Education in Science on akrediteeritud Õpetajad nõukogu ja Tai Office of Higher Education komisjonile. Enne kui kohaldatakse Taotlejad peavad olema edukalt läbinud keskkooli (M.6) või samaväärne. Taotlejad peaksid suutma tõendada, suurepärane vaimsele ja füüsilisele tervisele. Taotlejatel peaks olema rahuldav oskus inglise keeles. Taotlejad peavad olema hea kõlbeline ja vaimseid võimeid ning ei nakkushaigusi. Taotlejad peaksid edastama meile allpool loetletud dokumendid: Täidetud taotluse vorm ja teenustasusid. Tõestatud koopia ametlik õiend. Tõestatud koopia National ID-kaardi või passi. Kaks (2) hiljuti 2 x 2-tolline fotod. Tõestatud koopia nimemuutust sertifikaat (kui üldse). [-]

Bakalaureuse Haridus Matemaatika

St. Theresa International College
ülikoolis Täisajaga õpe 5 aastat June 2017 Tai Nakhon Pathom

Integratsiooni ASEANi kogukond on mõjutanud üha suuremat tähtsust inglise kasutamise klassiruumis. Matemaatika õpetajad ei ole erandiks. St Theresa International College on au olla esimene eraülikool tasemel Instituut, mis pakub rahvusvahelist programmi bakalaureuse haridus matemaatika. Kui te plaanite saada õpetajaks, kellel on kogemusi matemaatika, inglise ja arenenud õpetamise metoodika, meie Bachelor of Education (matemaatika) programm on parim valik. [+]

Integratsiooni ASEANi kogukond on mõjutanud üha suuremat tähtsust inglise kasutamise klassiruumis. Matemaatika õpetajad ei ole erandiks. St Theresa International College on au olla esimene eraülikool tasemel Instituut, mis pakub rahvusvahelist programmi bakalaureuse haridus matemaatika. Kui te plaanite saada õpetajaks, kellel on kogemusi matemaatika, inglise ja arenenud õpetamise metoodika, meie Bachelor of Education (matemaatika) programm on parim valik. Mida ma õppida? Bachelor of Education Program in Mathematics (International Program) on 5-aastase programmi eesmärk on toota professionaalse õpetajad, kes on hästi valdab inglise koos arenenud teadmised matemaatikas. Programm koolitab õpilasi on erialase usaldusväärsuse koos elukestva õppe harjumusi. See on valmistada õpilasi toime tulla kiiresti muutuvas maailmas ning omandada ka juhirolli rajada haridusasutuste mudeleid eriti Tais ja ASEANi kogukonnas. Programm keskendub hoone oskusi ja teadmisi hoon üks olema Muodokas matemaatikaõpetaja. Meie rahvusvaheline teaduskonna pakub kvaliteetset uuenduslikke teadmisi infotehnoloogia teadmised ja kaasaegne õppematerjalid tõhusa õpetamise ja klassiruumi haldamise, koos erinevaid tegevusi, et saavutada maksimaalne tõhusus õpetajakutse. Viiendal aastal programmi, kõik õpilased on kohustatud võtma täieliku aastapikkune internatuuri pedagoogikaüliõpilaste tegeliku koolides. Kuigi nad on tihedalt järelevalve ja nii STIC õpetajate ja juhendajate kogu internatuuri jooksul, õpilased on otseselt seotud õpetamise, tundide ettevalmistamine ja tegevuste korraldamisega oma õpilastele kui ka hindamisel ja parandamisel õpilane etendused. Side-by-side professionaalne õpetaja, internatuuri aitab meie õpilased suurendada oma õpetamise vaimu ja saada vahetuid töökogemus. Õppekavavälised tegevused Õpilased on Bachelor of Education Program Matemaatika täidab mitmeid kooliväliseid tegevusi aastaringselt, mis kõik on suunatud aidates neil arendada akadeemiliselt, sotsiaalselt, riiklikul ja rahvusvahelisel tasandil. Tegevused on järgmised: Tugevdamine inglise keelt oskusi osaledes STIC Radio Channel. Üldkasulik mis hõlmab õpetamist matemaatika kohalike koolide Nakhon Nayok. Säilitamine Tai traditsioone, kunsti ja kultuuri ajal riigipühad (st Songkran Veefestival, Loi Krathong Festival, jõulud päev, isadepäev, emadepäev, ja Wai khru Õpetajate päev). Konkureerida akadeemilise võistlused riiklikul ja rahvusvahelisel tasandil. Külasta kohalikud ja rahvusvahelised koolid õppida ja kogeda reaalse klassis. Võimalused on lõputud Pärast programmi lõpetamist, siis peab olema valmis jätkama litsentsist Matemaatika õpetajakutse põhiharidusele. Lõpetajad peavad olema kvalifitseeritud õpetada kõigis üldist matemaatika üliõpilane koolid ja haridusasutused nii kohalikul kui ka välismaal. Karjäär Õpetajad / ekspertide õpetamist matemaatika Creative kirjanike meedia ja innovatsiooni Edasine uuring kohapeal ja välismaal Academic kirjanikud / administraatoreid kirjastus. Enne kui kohaldatakse Taotlejad peavad olema edukalt läbinud keskkooli (M.6) või samaväärne. Taotlejad peaksid suutma tõendada, suurepärane vaimsele ja füüsilisele tervisele. Taotlejatel peaks olema rahuldav oskus inglise keeles. Taotlejad peavad olema hea kõlbeline ja vaimseid võimeid ning ei nakkushaigusi. Taotlejad peaksid edastama meile allpool loetletud dokumendid: Täidetud taotluse vorm ja teenustasusid. Tõestatud koopia ametlik õiend. Tõestatud koopia National ID-kaardi või passi. Kaks (2) hiljuti 2 x 2-tolline fotod. Tõestatud koopia nimemuutust sertifikaat (kui üldse). [-]

Bakalaureuse Haridus Inglise

St. Theresa International College
ülikoolis Täisajaga õpe 5 aastat June 2017 Tai Nakhon Pathom

Kas olete valmis astuma esimese sammu õpetajaks kujunemist? Nagu õpetaja, siis võib eeldada, et on tugev pedagoogilised oskused, head otsused praktikas ja valmisolek pakkuda teadmisi, et erinevaid vajadusi õpilased. [+]

. Kas olete valmis astuma esimese sammu õpetajaks kujunemist? Nagu õpetaja, siis võib eeldada, et on tugev pedagoogilised oskused, head otsused praktikas ja valmisolek pakkuda teadmisi, et erinevaid vajadusi õpilased. Olles õpetaja tähendab, et siis on tähtis töö intellektuaalselt, eetiliselt ja vaimselt harida uue põlvkonna juhid. Meie bakalaureuse haridus programmi kogu maailma võimalus ootab Sind, üks tähtsamaid kutsealade ühiskonnas. Mida ma õppida? Meie bakalaureuse haridus programm on 5-aastase programmi heaks kiitnud Õpetajad nõukogu ja Tai Office of Higher Komisjoni kõrgharidust. Programm keskendub arengumaade oskusi ja teadmisi vaja elukutse inglise keele õpetamisele, integreerimise kaudu teadmisi innovatsiooni, infotehnoloogia, kaasaegsed õppematerjalid ja tõhus klassiruumis juhtimine, koos erinevaid tegevusi, mis aitavad saavutada maksimaalne tõhusus õpetajaamet . Kõik õpilased on kohustatud osalema üheaastase internatuuri koolides ja käituvad nii nagu tegelik õpetajatele. Selle aja jooksul, õpilased on tihedalt jälgima administraatorid koolide koos õpetajatega Püha Theresa International College. Õppekava on koostatud nii, et professionaalne õpetaja, mis on hästi varustatud erakordse inglise keele oskus, Muodokas teadmisi, õige omadused, terviklikkus, ausus ja elukestev õpe harjumusi. Õppekavavälised tegevused Õpilased täidavad õppekavavälise tegevuse kogu programmi, mille eesmärk on aidata neil arendada akadeemiliselt, sotsiaalselt, riiklikul ja rahvusvahelisel tasandil. Tegevused on järgmised: Tugevdamine inglise keelt oskusi pidevat tava keelt emakeelena. Arendada erinevaid õppetööst ning eriprojektid. Sotsiaalse ja akadeemilise teenuste parandamine elukvaliteeti kogukonnad. Võimalused on lõputud Pärast programmi lõpetamist, siis peab olema valmis jätkama litsentsist inglise õpetajakutse põhiharidusele. Lõpetajad peavad olema valmis, et harida noori teadlasi koolides ja õppeasutustes kohapeal ja välismaal. Karjäär Algkooli õpetaja Keskharidus / keskkooli õpetaja Koolijuht Väikelaste spetsialist eraõpetaja Ühenduse haridus- ametnik inglise juhendaja Creative kirjanike meedia Akrediteerimine Meie bakalaureuse haridus inglise on akrediteeritud Õpetajad nõukogu ja Tai Office of Higher Education komisjonile. Enne kui kohaldatakse Taotlejad peavad olema edukalt läbinud keskkooli (M.6) või samaväärne. Taotlejad peaksid suutma tõendada, suurepärane vaimsele ja füüsilisele tervisele. Taotlejatel peaks olema rahuldav oskus inglise keeles. Taotlejad peavad olema hea kõlbeline ja vaimseid võimeid ning ei nakkushaigusi. Taotlejad peaksid edastama meile allpool loetletud dokumendid: Täidetud taotluse vorm ja teenustasusid. Tõestatud koopia ametlik õiend. Tõestatud koopia National ID-kaardi või passi. Kaks (2) hiljuti 2 x 2-tolline fotod. Tõestatud koopia nimemuutust sertifikaat (kui üldse). [-]

Bakalaureuse Hariduse Algharidus

University of Nicosia
ülikoolis Täisajaga õpe Osaajaga 4 aastat September 2017 Küpros Nicosia Kreeka Ateena + 3 veel

Üldine eesmärk on programmi eesmärk on valmistada algkooliõpetajate kes õpetab lastele vanuses 6 ja 12. See tähendab, et kandidaat peaks õpetaja omandada vajalikke teadmisi, oskusi ja hoiakuid, mis võimaldab teda / teda organiseerida õpikeskkonda, mis jõuavad ka laste kognitiivsele arengule, samuti nende sotsiaalse, emotsionaalse ja moraalse arengu. [+]

Kestus (aastat): 4 Kvalifikatsioon: Bachelor of Education in Primary Education Kvalifikatsiooni tase: 1. tsükkel (bakalaureuse kraad) Õppekeel: Kreeka Režiim uuring: Õpilased võivad valida kas täis- või osakoormusega õpe. Minimaalne Autorid: 135 Minimaalne ECTS ainepunkte: 240 Profiil programmi: Üldine eesmärk on programmi eesmärk on valmistada algkooliõpetajate kes õpetab lastele vanuses 6 ja 12. See tähendab, et kandidaat peaks õpetaja omandada vajalikke teadmisi, oskusi ja hoiakuid, mis võimaldab teda / teda organiseerida õpikeskkonda, mis jõuavad ka laste kognitiivsele arengule, samuti nende sotsiaalse, emotsionaalse ja moraalse arengu. Mõlemad kursuse sisu ja metoodika eesmärk moodustavad peegeldav kasvataja, õpetaja, kes on võimeline ümbermõtestamise ja hinnata tema / tema otsuseid ja on paigutus ja võime parandamiseks. Karjääri väljavaated: Lõpetajad alghariduse programm töötab avaliku ja erasektori algkoolis, kas osalise tööajaga või täistööajaga õpetajatele. Muud võimalused sisaldavad tööd teistes haridus- või lastehoiu organisatsioonid, teaduskeskused, või valitsusvälised organisatsioonid. Edasiõppimisvõimaluse: Lõpetajad programm saab vastu võetud teise tsükli kraadi (magistrikraad). Lõpetamise nõuded Õpilane peab täitma 240 ECTS ja kõik programmi nõuded. Vähemalt kumulatiivne Hinne punkti keskmine (CPA) 2,0 on vaja. Seega, kuigi "D-" on PASS hinne, et saavutada CPA 2,0 keskmine hinne "C" on vajalik. Õpitulemused Lõpetamisel programmi õpilane olema võimeline: I. Nimetage kooli roll tänapäeva ühiskonnas ja eriti selle missiooni edendada demokraatlikke väärtusi, koostööd ja vastastikust mõistmist, kultuuridevahelise suhtlemise ja kodanikuaktiivsust. ii. Siduda põhimõisteid ja põhimõtteid Haridus Sciences ja tegeliku koolipraktika. iii. Vaadake alusel haridusalast teooriat ja praktikat, läbi ajaloo, filosoofiline, psühholoogiline ja sotsioloogiline lähenemine. IV. Nimetage ja kasutada vajalike oskuste omandamisse tõhusa planeerimise ja õpetamist. V. tuvastada ja kasutada õpetamise oskusi, mis võimaldaks neil oma õpilaste kriitilise mõtlemise, aktiivõppe ja loovust. VI. Töötada välja ja rakendada teadusuuringute oskuste ja elukestva õppe oskusi ja hoiakuid. VII. Funktsioon agendid sotsiaalseid muutusi ja paranemise haridusasutuste nad töötavad. [-]

Bakalaureuse Haridus Inglise

Didyasarin International College
ülikoolis Täisajaga õpe 5 aastat June 2017 Tai Hat Yai, Songkhla

See programm keskendub kvaliteetsete inglise keele õpetajad. Programmi eesmärk on vastavad Office of Higher Education komisjon (OHEC) ja Õpetajate nõukogu Tais. Õpilased võtavad kursuste neli aastat koos kvalifitseeritud ja kogenud instruktorid ja praktika õpetamine keskkoolis ühe aasta teenida praktilisi kogemusi. Inglise keel on osa õppetööst õppekava. Õpilased õpivad juhtivas keskkonnas õppimise ja valmistub end kvaliteediga inglise keele õpetajad ja maailma kodanikud. [+]

. See programm keskendub kvaliteetsete inglise keele õpetajad. Programmi eesmärk on vastavad Office of Higher Education komisjon (OHEC) ja Õpetajate nõukogu Tais. Õpilased võtavad kursuste neli aastat koos kvalifitseeritud ja kogenud instruktorid ja praktika õpetamine keskkoolis ühe aasta teenida praktilisi kogemusi. Inglise keel on osa õppetööst õppekava. Õpilased õpivad juhtivas keskkonnas õppimise ja valmistub end kvaliteediga inglise keele õpetajad ja maailma kodanikud. Inglise keel on väga oluline teema Tais ja iga rahvas kogu maailmas. Üliõpilased, kes registreeruda selle programmi on võimalus arendada oma inglise keele oskust ning mitmel õpetamismeetodeid inglise keele kui teise keele. Programm on väga praktiline, sest see eeldab õpilastelt, kogu viie aasta uuring, et kasutada inglise keele erinevaid akadeemilist ja kutsealast eesmärke. See programm on ette valmistada kvalifitseeritud keskastme kool, keskkooli või gümnaasiumi inglise keele õpetajad koos põhjalikke teadmisi inglise keele. Lõpetajad on kõrgel tasemel inglise keele oskust, täites keel väljumise nõue sätestatud instituut, samuti elukestva õppe oskusi ja on võimelised hindama moraalse ja sotsiaalseid ja kultuurilisi väärtusi. Samuti on suur võime, mis aitavad õpilastel põhikooli, gümnaasiumi või keskkooli õppida inglise keele kui teise keele tõhusalt. Bachelor of Education (inglise keeles) USD 10818 või THB 386.000 kogu õppekava USD 1082 või THB 38,600 semestris USD 280 või THB 10,000 Summer Session Student Visa Rahvusvahelised õpilased peavad valmistama dokumente üliõpilase viisat (Non-Immigrant - ED) järgmistes ja esitab International Affairs Unit Büroo läbimisel sissepääs: Teie pass ja kaks koopiat passi, Kaks koopiat Immigration Bureau (TM 6) paber, Kolm 2-tolline fotosid, Kaks koopiat keskkooli ärakirja, Kaks eksemplari ülikooli laekumise * Kaks koopiat Student ID Card * Tervisekontrolli (viimase kolme kuu jooksul) * Sai peale registreerumise Rajatised Moodsamate seadmetega Suurepärane Keskkond Klassikalise muusika koda Keel Lab Raamatukogu Multimeediateenuste Modern Computer Center ja Internet Center Multimeedia Production Lab Postkontor Prayer Room SALC (Self-Access õppekeskus) Shuttle Service ja autoteenindus Sport Center Student One-Stop Service (SOS) Üliõpilaskonna U-Stuudio / U-raadio / U-Plaza Student hoolekande Nõustamine Service Tervisekeskus Töö otsimine Service Õnnetusjuhtumikindlustus Stipendiumid (õppijad, hea akadeemiline arvestust ja / või tasumata sportlikud võimed) Õpilaskodu Student orienteeritud üüripindade Service (Off-campus) Proua Praneet Didyasarin Stipendiumid välisüliõpilastele Kuni 1 aasta akadeemilist kogemust mõnes teises riigis Töö-vahetus stipendiumid Samaväärsus keskkooli diplom Taotlejad koolid (Tais ja välismaal) peab olema saadud akadeemilise tulemuse, mis vastab Haridusministeeriumi. Taotlejad peavad oma akadeemilisi tulemusi International Affairs Unit Büroo jätkata tulemusi Bureau of Educational Testing, Haridus- Bangkokis kontrollida ekvivalentfaktoreid kraadi. Taotleja on kohustatud töötlema ta ise lähimas Office Basic Education komisjonile. [-]

Bakalaureuse Haridus Koolieelses Hariduses

University of Nicosia
ülikoolis Täisajaga õpe Osaajaga 4 aastat September 2017 Küpros Nicosia Kreeka Ateena + 3 veel

Üldine eesmärk on programmi eesmärk on valmistada koolieelsete lasteasutuste õpetajaid õpetada lastele vanuses 3 ja 6. See tähendab, et kandidaat peaks õpetaja omandada vajalikke teadmisi ja oskusi ning samal ajal, planeerida oma / tema hoiakuid, mis võimaldab tal / tema ühelt poolt selleks, et luua korralik tudeng keskkond laste kognitiivsele arengule vanuses 3-6, ja teiselt poolt, et aidata oma arengu sotsiaalse, emotsionaalse ja moraalse valdkonnas. [+]

Kestus (aastat): 4 Kvalifikatsioon: Bachelor of Education in Alushariduse Kvalifikatsiooni tase: 1. tsükkel (bakalaureuse kraad) Õppekeel: Kreeka Režiim uuring: Võimalusi režiimi uuring on: täistööajaga või osalise tööajaga. Minimaalne Autorid: 135 Minimaalne ECTS ainepunkte: 240 Profiil programmi: Üldine eesmärk on programmi eesmärk on valmistada koolieelsete lasteasutuste õpetajaid õpetada lastele vanuses 3 ja 6. See tähendab, et kandidaat peaks õpetaja omandada vajalikke teadmisi ja oskusi ning samal ajal, planeerida oma / tema hoiakuid, mis võimaldab tal / tema ühelt poolt selleks, et luua korralik tudeng keskkond laste kognitiivsele arengule vanuses 3-6, ja teiselt poolt, et aidata oma arengu sotsiaalse, emotsionaalse ja moraalse valdkonnas. Nii sisu õppetunde, samuti nende metoodika eesmärk on juhtiv peegeldav pedagoog õpetaja, kes on võimeline ümbermõtestamise ja ise otsustades tema / tema otsuseid ja kellel on võime ja korraldust parandusmeetmeid. Karjääri väljavaated: Lõpetajad see programm töötab avaliku ja erasektori koolieelsete lasteasutuste Edasiõppimisvõimaluse: Lõpetajad programm saab vastu võetud teise tsükli kraadi (magistrikraad). Lõpetamise nõuded Õpilane peab täitma 240 ECTS ja kõik programmi nõuded. Vähemalt kumulatiivne Hinne punkti keskmine (CPA) 2,0 on vaja. Seega, kuigi "D-" on PASS hinne, et saavutada CPA 2,0 keskmine hinne "C" on vajalik. Õpitulemused Lõpetamisel programmi õpilane olema võimeline: 1. Näidata teoreetilised alused hariduse ja õpetlik tööd uurides ajaloolisi ja filosoofilisi mõõtmed õpetamise ja õppimise. 2. Analüüsige põhilised mõisted, põhimõtted ja üldistused Educational Science, ja seetõttu aru, kuidas neid kehtestada piirmäärad organisatsiooni ja kohaldamise õpetlik tööd. 3. Omandada õpetamise oskused tõhus organisatsioon, juhtivus ja hindamine Õppetöö on koolieelse lasteasutuse tasandil. 4. Näidata teoreetilise aluse haridusele ja õpetlik tööd uurides psühholoogilisi ja sotsiaalseid mõõtmeid õpetamise ja õppimise. 5. Ennusta kooli roll tänapäeva maailmas ja eriti selle eesmärk on aidata lastel arendada erinevates valdkondades. 6. Omandada neid oskusi vaja aidata õpilastel arendada oma self-energia, kriitiline mõtlemine ja loovus. 7. Arendada teadustöö oskusi ja vaimu tasuta kohased teadmised. 8. Suutma tegutseda tegur sotsiaalse elu parandamine üldisele arengule ja tema tuleviku töökeskkonda. 9. Oleks võimalik õpetajatel õpetada tõhusalt kõigile lastele. [-]

Bachelor Of Varases Lapsepõlves

HELP University
ülikoolis Täisajaga õpe 3 aastat August 2017 Malaisia Kuala Lumpur

Alushariduse on uuring väikelastele alates sünnist kuni kaheksa aastat vana - kuidas nad arenevad füüsiliselt, kuidas nad õpivad edukalt või ei, võtta vastu asjakohased strateegiad, mis aitaks neil saavutada oma potentsiaali, ja kuidas nad välja terviklikult. See on kõige parem teha läbi akadeemiline ja professionaalne ECE programmi. [+]

. Alushariduse on uuring väikelastele alates sünnist kuni kaheksa aastat vana - kuidas nad arenevad füüsiliselt, kuidas nad õpivad edukalt või ei, võtta vastu asjakohased strateegiad, mis aitaks neil saavutada oma potentsiaali, ja kuidas nad välja terviklikult. See on kõige parem teha läbi akadeemiline ja professionaalne ECE programmi. Noor ja arenev lapsed vajavad pedagooge, kes suudavad pakkuda sobivaid hooldus ja haridus neile. Tähendus, mille kvalifitseeritud ja koolitatud ECE kasvatajad, on aktsepteeritud noored lapsevanemad, poliitikakujundajate ja ühiskonna vahel. Seetõttu on õigeaegne, et need, kes hoolivad ja õpetada noortele ja neile, kes soovivad olla ECE spetsialistid, saab nüüd jätkata bakalaureuse alushariduse (kiitusega) kell ABI Ülikool. Olulisi tunnuseid ABI Bachelor of Early Childhood Education (Hons) 3-aastane programm viib aste Bece (kiitusega) Kinnitatud Malaisia ​​Qualifications Agency Rongid suurepärase lõpetaja kasvatajate ja hooldus-pakkujate väikelaste pühendumist elukestva õppe ja kõrge professionaalsust Mitmekülgsus kui lastehoiu osutaja ja lasteaiakasvataja või ettevõtja tegutseb lasteaiad, mängumajad, lasteaiad, lasteaiad ja õppimise või õppemaksu keskused Andis kõrgelt kvalifitseeritud ja kogenud õpetamine meeskond tugeva teadmiste baasi Meisterlikkuse õige pedagoogika ja integreeriv metoodika Tegeleb teadmisi psühholoogia õppejõud ABI tema käitumisteaduste teaduskond anda eelise uuring laste psühholoogia Ettevõtlik oskused alustada oma ECE koolis või ettevõtte Clear radu kraadiõppesse ja karjäärivõimalusi Mugav sissepääs STPM, diplom, SM3, UEC, ECE Sertifikaat SPM. Kreedit- või teema põhinevat erandit MQA suunised [-]

Bakalaureuse Haridus (väikelaste Haridust)

James Cook University Singapore
ülikoolis Täisajaga õpe Osaajaga 3 - 6 aastat March 2017 Singapur Singapore + 1 veel

Õpetamine võib olla üks kõige vasta ja rahuldust pakkuvat karjääri. School of Education at JCU pakub maailmatasemel õpetajahariduse. JCU pakub suurepärast tuge õpilaste õpetamise sealhulgas kättesaadava õppejõud, mikro õpetamine ja arvuti laborite ja suurepärane raamatukogu ja teadustöö vahendeid. [+]

Õpetamine võib olla üks kõige vasta ja rahuldust pakkuvat karjääri. School of Education at JCU pakub maailmatasemel õpetajahariduse. JCU pakub suurepärast tuge õpilaste õpetamise sealhulgas kättesaadava õppejõud, mikro õpetamine ja arvuti laborite ja suurepärane raamatukogu ja teadustöö vahendeid. Meie bakalaureuse haridus on Austraalia heaks õpetajahariduse programmi. Nagu JCU Haridus lõpetanud, siis on oskused ja kvalifikatsioon tööd otsima kogu Austraalia, Singapur * ja pärast seda. Väikelaste on väga spetsiifiline valdkond, mis keskendub hariduse lastele alates sünnist kuni vanus 8 erilist tähelepanu Lasteaed, ettevalmistus ja Years 1-3. * Põhineb praeguse programmi ülevaade lõpetajate see programm vastaks Early Childhood Development agentuuri kutsekvalifikatsiooni nõudeid õpetaja sertifitseerimine. Õppeained Tase 1 Foundations of Education Foundations of Language kirjaoskus haridus Foundations of Educational Psychology Foundations of Sustainability in Education Sihtasutuste matemaatika ja matemaatiliste haridus Austraalia aborigeenid: Survival, identiteedi ja kultuurilise mitmekesisuse Tehnoloogiad alushariduse Tase 2 Teiseks Aasta töökogemus Õpetamine õppimine 1 Haridus kultuurilise mitmekesisuse Tervis ja kehalise kasvatuse lasteaed Väikelaste matemaatika ja matemaatiliste 1 Väikelaste Keel ja kirjaoskus 1 Väikelaste haridus ja hoid 1 Tehnoloogiad Kogu alushariduse õppekava + Ükskõik 1 järgmisi teemasid: tõhus kirjutamine Sissejuhatus Nõustamine Australian Society: Sissejuhatus sotsioloogia Tase 3 Kolmandat aastat töökogemus Humanitaar- ja sotsiaalteaduste Haridus lasteaed Science Education lasteaed Õpetamine õppimine 2 (EMK) Kunstihariduse lasteaed Kaasav haridus erivajadustega Väikelaste haridus ja hoid 2 Õppetöö ESL et põlisrahvaste üliõpilased Level 4 Neljandat aastat töökogemus A * Neljandat aastat töökogemus B * Õpetamine õppimine 3 (EMK) Väikelaste Keel ja kirjaoskus 2 Väikelaste matemaatika ja matemaatiliste 2 Service Learning säästva Futures Põlisrahvaste Futures Õpetamine õppimine 4 Õppemaks Kodused * S $ 52.319 Rahvusvahelise S $ 53.843 * Hinnad kehtivad kõigile Singapur elanikud (Singapur Kodanikud alalised elanikud ja kõik liigu omanikud, välja arvatud Student Pass). Märkus: Kõik Kursuse maksumus sisaldab valitsevate 7% kaupade ja teenuste Tax (GST) [-]

Bakalaureuse Haridus Alushariduse

Jumeira University
ülikoolis Täisajaga õpe 4 aastat September 2017 Araabia Ühendemiraadid Dubai

Jumeirah University College of Education on pühendatud valmistada elukestva koolitajad ja spetsialistid. See pakub vajalikku vundament autentne ja inspireeriv akadeemilise kogemusi ja rakendusi, mis aitavad kaasa teadmiste ja aadress tänapäeva keerulises väljakutseid haridusvaldkonnas jooksul AÜE. [+]

. Umbes College of Education Jumeirah University College of Education on pühendatud valmistada elukestva koolitajad ja spetsialistid. See pakub vajalikku vundament autentne ja inspireeriv akadeemilise kogemusi ja rakendusi, mis aitavad kaasa teadmiste ja aadress tänapäeva keerulises väljakutseid haridusvaldkonnas jooksul AÜE. Kolledž pakub bakalaureuse kraadi kõikides haridustase alates lapseeast kuni hinne 12. Tuum akadeemilise distsipliini keskendub õpetamise ja õppimise kõigil lastel arengut sünnist kuni klass 12. Praktika, koolitused, praktilised kogemused mängivad olulist rolli õpetajate koolitust, et hõlbustada tulemuslik õppimine, võttes arvesse kultuuri-, sotsiaal- ja majanduslikud tegurid õpilaste, kooli ja perede AÜE. Õpilasi oodatakse täitma ülikooli üldhariduse nõuetele, uurida erinevaid karjääri haridusele ja nende üliõpilane aastas, siis need üleni distsipliini ja kultuuri õpetamise ja õppimise, enne kui nad lõpuks spetsialiseerunud oma vanemate aastas. Akadeemilise programmi Kolledž pakub Bachelor of Education Alushariduse. Alushariduse Programmi eesmärk on anda õpilastele nii akadeemilise põhimõtted ja era / avaliku kooli kogemusi vaja saada edukas õpetaja algusest kuni hinne kolm. Programm annab foundational teadmisi, valdkonnas kogemusi ja ühise oskusi ja strateegiaid, et valmistada õpilasi ette erinevaid rolle jooksul alal varases lapsepõlves, sealhulgas väljatöötamisel ja propageerimisel alushariduse algatusi. See soodustab kättesaadava kvaliteetse varase õppe keskkonnad, AÜE ja perede toetamiseks AÜE läbi vanema koolitusi ja juurdepääsu kvaliteetsele õpikogemusi. Õppekava Õppekava Filosoofia ja inspiratsioon Programm on pidevalt vaadata, et täita ja ületada muutuvad ootused AÜE haridusministeerium. Programm standardid on vastavuses National Association for Education of Young Children (NAEYC) ja USA riikliku nõukogu akrediteerimine Õpetajahariduse (NCATE). Alushariduse bakalaureuse programmi on mudel teenus-õppe programmi õpetajahariduse jaoks Dubai emiraat. Sisu meetodeid, kursused ülikoolilinnakus ja kooskõlastatud valdkonda põhinev kogemusi eesmärk on anda õpilasele nii vajalikud taust ja esimene kogemus, et vaja on arendada praktilisi õpetamise oskusi. Rõhku pannakse koolitada õpilasi teoreetiliselt ja praktiliselt, kuidas väikelapsed, kes saab tegeleda suuresti kakskeelse kooli süsteemi ja laskuvad islami kultuuri ja pärandit. Akrediteerimine Bachelor of Education alguses Lapsepõlv Program on akrediteeritud kõrgharidus-ja teadusministeerium (MOHESR) Araabia Ühendemiraadid. Karjääri väljavaated Meie lõpetajate bakalaureuse of Education in Early Childhood on sertifitseeritud õpetada avaliku ja erasektori koolid KG Hinne 3. [-]

Bakalaureuse Eripedagoogika

Al Ahliyya Amman University
Ülikoolis või online Täisajaga õpe 4 aastat September 2017 Jordaania Amman

See osakond eesmärk on valmistada õpetajaid eriõppekavade koolitades neid töötada Erivajadustega isikute (õpilased ja puuetega õpilaste erakorraliste luure- või andeid) avalikus kui ka erasektoris. Osakonna eesmärk on toota lõpetajale laitmatu oskused ja võimed ning kes on õppinud tipptasemel teadmisi oma valdkonnas. [+]

See osakond avati 2007. aastal ning selle eesmärk on valmistada õpetajaid eriõppekavade koolitades neid töötada Erivajadustega isikute (õpilased ja puuetega õpilaste erakorraliste luure- või andeid) avalikus kui ka erasektoris. Osakonna eesmärk on toota lõpetajale laitmatu oskused ja võimed ning kes on õppinud tipptasemel teadmisi oma valdkonnas. Ülikool on järjekindlalt tagatud, et amet on erinevad õppejõud, kes suudavad pakkuda kvaliteetseid loenguid ja uuringute läbiviimiseks ja põllutööd ja kes raiskavad mingit pingutust oma järeleandmatu otsingul veelgi enam rafineeritud teadmisi oma valdkonnas. Missioon Ettevalmistused pühendunud töötajad on kvalifitseeritud akadeemiliselt ja professionaalselt pakkuda hoolt erivajadustega inimestele ja aidata kaasa üldkasuliku tööga. Eesmärgid Anda õpilastele teadmisi ja oskusi vaja käsitleda erivajadustega inimestele. Arendamine kaasaegse eetilisi ja humanistlike väärtuste tegelevad erivajadustega inimestele. Varustada õpilased kutseoskuste ja teoreetilise orientatsioon vajalik remontides erivajadustega isikute. Oskuste arendamine õppejõud kursis arengutega erivajadusega teadus- ja kasvada professionaalselt. Koostöö ühiskondlike organisatsioonide teenuste osutamise erivajadustega inimestele. [-]

Bachelor Erilist (defectological) Haridus / Eriline Psühholoogia

Minin University
ülikoolis Täisajaga õpe 4 aastat September 2017 Venemaa Nižni Novgorodi

Missioon haridusprogramm pakkuda konkurentsivõimelise tööturu spetsialistid, keskendunud pideva eneseharimise ja enesearendamiseks, reageerides paindlikult muutuvate sotsiaal-majanduslike tingimustega. [+]

. Special (defectological) Haridus / kõneravi Missioon haridusprogramm Anda konkurentsivõimelise tööturu spetsialistid, keskendunud pideva eneseharimise ja enesearendamiseks, reageerides paindlikult muutuvate sotsiaal-majanduslike tingimustega. Tunnused haridusprogramm Programm on üles ehitatud vastavalt põhikontseptsioon moderniseerimine pedagoogilise kõrgharidusega Vene Föderatsiooni. OPOP "Kõne" esitada moodulitena programmi. Kasutusele uued tavad (integreeritud praktika, õppe- ja teadustöö) ja organiseerimise vorme õppeprotsessi (töö väikestes rühmades, arutelud, rühmatöö serveri abiga e-haridus-ülikooli keskkonnas). On uusi lõplik kontroll õpilaste saavutustase (kaitse projekti, loominguline portfoolio). Arenenud uus koostoimed osalejate vahel õppeprotsessi (üritusel osalesid). Nüüd saate programmide loengud ja laboratoorsed võimalused osakonna Special pedagoogika ja psühholoogia. Kirjeldus haridusprogramm Ettevalmistamine õpilased viiakse läbi vormi täistööajaga ja osalise tööajaga kujul koolitust. Programmi rakendatakse režiimi õppemoodulitega koos koolituste ja ürituste kohta kursusi. Käigus õpilane on tuttav kliiniliste, psühholoogiliste ja pedagoogiliste aspektide kõnes patoloogia, mille tänapäevaste ja kõneravi tehnikad töötavad samuti arendamise põhilised vahendid ja protseduuridMilline peaks olema kvalifitseeritud logopeed. meie lõpetaja Viib läbi kõneravi uurimine laste ja täiskasvanute kõnes patoloogia. Uuel arsenal kaasaegse logopeediline tehnikaid parandus ja arendustööd erinevates kõnehäired. Olema võimalik planeerida, pakkuda koolitust õppe-, tervishoiu- ja sotsiaalkaitse. Et täita oma mitmemõõtmeline analüüs. tööhõiveperspektiivi Lõpetaja saab professionaalselt valmis töötama logopeed: avaliku ja erasektori haridusasutused; osakondade sotsiaalsfäärile; PMPC teenistuse asutused; valitsusasutuste ja valitsusväliste tervise organisatsioonid. Pakkumine KASUTAMINE: vene keel, bioloogia, ühiskonnaõpetus 22. eelarve paneb 8 kohta makstakse Õppemaksu 2015 - 2016 kontot. aastal 98 100 rubla. Õppeaeg: 4 aastat täistööajaga Sooritamise lävend 2015: 203 Kvalifikatsiooni: Bachelor Special (defectological) haridus / Oligophrenopedagogics Missioon haridusprogramm Ettevalmistused kvalifitseeritud ja konkurentsivõimelise õpetajad rakendada ideid humaniseerimispoeesia haridus, sotsiaalne elu ja inimeste õigused vaimupuudega eneseteostuse ja väärikuse kaasaegses ühiskonnas. Moto: alates kvaliteetse hariduse kõrge elatustase. Tunnused haridusprogramm Programm on üles ehitatud vastavalt põhikontseptsioon moderniseerimine pedagoogilise kõrgharidusega Vene Föderatsiooni. Õppekava põhineb programmi "Bachelor universaalne." Lisaks algus- ja lõpp-moodulid Professional on universaalsed valmistada üliõpilasi kõik profiilid suunas "Special (defectological) haridus." Modulaarne ülesehitus programmi (programm on "haridus- disainer", mis on ette erinevaid marsruudi, muutes selle konkurentsivõimelisemaks muutuvas haridusküsimusega). Programm põhineb ideel metaprofilnoy metaprofessionalnoy ja koolitus spetsialistid, pakkudes laia valikut valdkonnas pädevust integreeritud toetust laste ja noorukite vaimse puudega. Alusel programm on kooskõlastatud süsteemi õpitulemusi, õpetamismeetodeid ja hindamise vahendid, mis annavad ühtlase koolitus strateegia, võime kontrollida dünaamika arengu ja ressursside jaotamiseks. Programm annab taskukohane, kriterialno usaldusväärse ja tõhusa hindamise süsteem haridus- tulemusi, et minimeerida riske ning subjektiivsuse. Programm on üles ehitatud arvestades huve ja vajadusi turul haridusasutuste ja tööandjate vahel. Aktiivselt kasutavad haridusasutused ressursse - võrgustiku partnerid - oma personali, materjali-tehnilised ja organisatsioonilised-metoodilise potentsiaali. Õppeprotsessi kaasatud vahendeid innovaatiliste loengud ja laboratoorsed kompleks "Pedagoogika ja psühholoogia potentsiaali", mis on varustatud proove uusima tarkvara ja riistvara diagnostika ja korrigeerimise hälbiva arengu. Kirjeldus haridusprogramm Suund ettevalmistamise: Special (defectological) haridus Profiil: Oligophrenopedagogics (pimedaid vaimupuudega) ettevalmistamine õpilased viiakse läbi vormi täiskohaga koolitust. Sisu koolitus hõlmab uuring järgmistest moodulitest: Meditsiiniliste ja bioloogiliste aluste defectology Metaprofilnye põhialuste defectology Psühholoogilised alused kutsetegevuse Haridussüsteem ja tehnoloogiate sotsiaalset integratsiooni vaimupuudega inimeste Erilist didaktika ja teaduslikke ja metoodilisi aluseid koolitus algkooliealistest vaimupuudega lapsed Õpetamis- ja lapsed õpivad tehnoloogia vaimupuudega esmane etapp haridus Teaduslik-metoodilisi ja rakendada alused koolieelsete Oligophrenopedagogics Sotsiaal-pedagoogiliste tehnoloogiate ja koolitus ja haridus isikud, kellel on raske ja liitpuudega Metaprofessionalnye tehnilise toe inimesi HIA On erinevaid Praktikas uurimistöö. lõpliku sertifitseerimise esindatud sellisel kujul nagu: portfoolio, projekt, interdistsiplinaarne uurimine, metoodiline arendamine, simulatsiooni professionaalsed olukordades. Kontakt töö põhineb klassiruumis režiim ja e-õppe keskkond Ülikool. Kõige tähtsam töö tööriistad õpilased on pidev jutukas režiim, Peegeldav hindamine, modelleerimine ja reaalne mäng olukordades. Meie lõpetanud on võimelised Nimetage tüpoloogiline omadused vaimupuudega inimeste põhjal kaasaegse saavutusi eripedagoogika ja psühholoogia. Mõtle psüühilised omadused vaimupuudega inimeste ehitamisel parandav arenguprotsessis. Kavandada ja rakendada mudel haridusasutuste töö ja puhkuse ja vaba aja veetmise vaimupuudega lastele. Kasutades erinevaid vahendeid ja tehnoloogiaid vaimset ja moraalset, esteetilist, sotsiaalse ja kultuurilise arengu vaimupuudega lapsed aspekt sotsiaalse integratsiooni. Et ehitada õppeprotsessi arvestades psühho-füüsiline, vanuse omadused ja üksikute hariduslike erivajadustega õpilaste vaimupuudega. Korraldada ja läbi viia koolitust ja korrigeerivad harjutused põhinevad lahutamatu teadmisi erilist õpisüsteemide. Kava, kavandada, rakendada ja hinnata selle tulemuslikkust igakülgset toetust eelkooliealisi lapsi vaimupuudega. Kavandada ja rakendada adaptiivne põhi haridusprogramme isikud, kellel on raske ja liitpuudega. Kasutage lahutamatu teadmised pere süsteemid ja spetsiifikat nende moodustamise käigus kutsetegevuses. tööhõiveperspektiivi Õpetaja erilist (parandus) kool Õpetaja-terapeut koolieelsete õppeasutus Õpetaja-terapeut parandus lastekodu Õpetaja-terapeut tervishoiusüsteemi Õpetaja-terapeut psühholoogilisi, meditsiinilisi ja pedagoogilise komisjoni Kõne patoloogide Rehabilitatsioonikeskus Õpetaja-terapeut era arenduskeskus Pakkumine KASUTAMINE: vene keel, bioloogia, ühiskonnaõpetus 22. eelarve paneb 8 kohta makstakse Õppemaksu 2015 - 2016 kontot. aastal 98 100 rubla. Õppeaeg: 4 aastat täistööajaga Sooritamise lävend 2015: 189 Kvalifikatsiooni: Bachelor erilist psühholoogia Missioon haridusprogramm Ettevalmistamine tööalase liikuvuse spetsialist valdkonnas psühholoogilist abi lastele, noorukitele ja täiskasvanutele puuetega (HIA) nii hariduse, tervishoiu ja sotsiaalse kaitse. Professional täiendkoolitus profiilile "Special psühholoogia." Tunnused haridusprogramm Võimalus koolitust eriala õppejõud unikaalne teaduslik koolis erilist psühholoogia, rohkem kui pool sajandit. Pädevus on valmistada üliõpilasi ette erinevaid kutsealaste tegevuste jaoks: psühholoogilist abi puuetega inimeste kõigile vanuseastmetele (vaimne alaareng, vaimne alaareng, ajuhalvatus, varajase lapseea autismi ja teised.). Võimalus alguses kaasamine (1 kiirus) töökeskkonda sooritades tavade juhtivaid institutsioone alused N. Novgorodi ja selle piirkonnas, mis on spetsialiseerunud saatel isikute HIA väljavaade veelgi tööhõive. Haridus moodulõppekava. Iga moodul ühendab seotud distsipliini, mis võimaldab üliõpilasel keskenduda uuringu üks aspekt tulevikus kaubanduse ja paremat haarata kursuse materjali. Ja see annab võimaluse plaanis nende individuaalse hariduslike trajektoori. Mastering tehnikaid eneseteadvuse, enesearendamiseks ja eneseteostuseks käigus kutseõppe psühholoogiline profiil "Special psühholoogia." Jätkuv ametialane areng ja täiendõppe kohtunike, kraadiõppurid ja doktoriõppes. Meie lõpetanud on võimelised läbi psühholoogiline analüüs ja hindamine psühholoogilise arengu häired; on võimalik korraldada ja läbi viia psühholoogiline abi isikute HIA; suudab läbi viia psühholoogiliste ja pedagoogiliste diagnoosi inimeste HIA; omama tehnoloogia arengut ja parandamist erinevate kategooriate isikute HIA; kuuluv tehnoloogia konsulteerimist inimeste HIA ja nende elukeskkonna kaitseks; teostab protsessi toetamiseks sotsiaalse ja psühholoogilise rehabilitatsiooni ja tööjõu kohanemist täiskasvanute HIA. tööhõiveperspektiivi avalikes õppeasutustes: õpetamise ja haridusasutuste kompleksid ja lasteaiad, haridus- ja parandus koolid, kõrgkoolid; kaubandusliku haridus-, sotsiaal- ja meditsiiniasutused: psühholoogilist, meditsiinilist ja sotsiaalset keskused, taastusravi keskustes, psühholoogiline nõustamine; rahvatervise rajatised: linna kliinilise haiglates ja kliinikutes; FSB üksused, MES Pakkumine KASUTAMINE: vene keel, bioloogia, ühiskonnaõpetus 22. eelarve kohad, 30 kohta makstakse Õppemaksu 2015 - 2016 kontot. aastal 98 100 rubla. Õppeaeg: 4 aastat täistööajaga Sooritamise lävend 2015: 188 Kvalifikatsiooni: Bachelor [-]

Bachelor õpetajahariduse / Matemaatika-informaatikateaduskond

Minin University
ülikoolis Täisajaga õpe 5 aastat September 2017 Venemaa Nižni Novgorodi

Missioon haridusprogramm kujunemine tänapäeva konkurentsivõimeline spetsialist valdkonnas kompetentsed matemaatika haridus, mis on võimeline aktiivne professionaalne ja loominguline tegevus, kasutades omandatud oskusi, [+]

Missioon haridusprogramm Kujunemine tänapäeva kvalifitseeritud konkurentsivõimeline spetsialist valdkonnas matemaatika haridus, mis on võimeline aktiivne professionaalne ja loominguline tegevus, kasutades omandatud oskusi, samuti teadmisi ja oskusi orienteeruda ise valdkonnas erialane tegevus, omada teavet ja analüütilisi vahendeid, et lahendada probleeme sotsiaalse ja majandusliku ühiskonna arengut. Tingimuste loomine omandamine praktikale orienteeritud erialaseid teadmisi, moodustamine vaja pidevat arengut ja innovatsiooni professionaalset sfääri. Tunnused haridusprogramm Bachelor Profile "matemaatika ja informaatika": osaleb arengu teoreetiliste ja praktiliste mudelite teadus protsesse, objektide hulka kuulumine kutsetegevuse; osaleb planeerimise ja korralduse IT projektide keerukusele; luua uusi teaduslikke ja metoodilisi mis põhinevad innovatsiooni info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid; See annab teavet ja analüütilist tuge otsuste tegemise koolitusel kooli praktikale. Kirjeldus haridusprogramm Õpilased õpivad selliseid kutse-eetikaNagu algebra, geomeetria, matemaatiline, tõenäosusteooria ja matemaatilise statistika, diferentsiaalgeomeetria, diferentsiaal, elementaarne matemaatika, arvuti arhitektuur, programmeerimine workshop ülesannete lahendamiseks arvutid, meetodeid ja vahendeid teabe kaitse, tehnoloogia koolitus matemaatika metoodika õpetamine matemaatika, tehnika õpetamine infotehnoloogia ja teised. profiili koolitusprogrammi "matemaatika ja informaatika" soovitab hariduspraktikat matemaatilise teemad ja õpetamismeetodeid matemaatikaNagu ka läbipääsu õpilaste 3. aasta integreeritud praktika koolipõhiseid N. Novgorod. On 4. ja 5. aasta tudengid koolitus profiili õpetavad praktika matemaatika ja informaatika koolides Nižni Novgorod ja piirkonnas. Õpilased osalevad aktiivselt teadusuuringuid,2 või 3 kursust pakutakse muidugi tööd matemaatilise erialadel, 4. Muidugi muidugi töö meetodeid matemaatikast (informaatika). Parim üliõpilaste uurimistööde osaleda õpilaskonverentse, samuti erinevate võistluste parim õpilane teadustööd. Meie lõpetanud on võimelised info- ja kommunikatsioonitehnoloogia parandada kutsetegevust; kindlaks meetodid lahendada professionaalne probleeme, hinnata nende tõhusust ja kvaliteeti; planeerida ja korraldada oma tegevust; mõista olemust ja sotsiaalset tähtsust oma kutsealal. tööhõiveperspektiivi In hariduse valdkonnas: matemaatikaõpetaja ja infotehnoloogia koolis; Õpetaja matemaatiliste distsipliinide ja infotehnoloogia kolledžites ja tehnilise koolid; Haridus Nižni Novgorod. Valdkonnas kultuuritegevuse: erinevate kultuuriasutuste. Pakkumine KASUTAMINE: matemaatika, vene keel, ühiskonnaõpetus 16 eelarve asetab 9 kohti makstud Õppemaksu 2015 - 2016 kontot. aasta: 83 520 rubla. Koolituse kestvus: 5 aastat täistööajaga Sooritamise lävend 2015: 204 Kvalifikatsiooni: Bachelor [-]

Bachelor Bioloogia Ja Keemia

Minin University
ülikoolis Täisajaga õpe 5 aastat September 2017 Venemaa Nižni Novgorodi

Missioon haridusprogramm kujunemine tänapäeva konkurentsivõimeline spetsialist valdkonnas kompetentsed loodusteadusliku hariduse, mis on võimeline aktiivne professionaalne ja loominguline tegevus, kasutades omandatud oskusi, [+]

. Missioon haridusprogramm Kujunemine tänapäeva kvalifitseeritud konkurentsivõimeline spetsialist teaduse haridus, mis on võimeline aktiivne professionaalne ja loominguline tegevus, kasutades omandatud oskusi, samuti teadmisi ja oskusi orienteeruda ennast tegevusala, informatsiooni ja analüütilised vahendid, et lahendada probleeme sotsiaalse ja majandusliku arengu ühiskonnas. Tingimuste loomine omandamine praktika erialaseid teadmisi, moodustamine vaja pidevat arengut ja innovatsiooni professionaalset sfääri. Tunnused haridusprogramm Uudsed infrastruktuuri ja professionaalse kasvu võrra Unikaalne omadus programm on erinevaid õppematerjale, realiseerida maksimaalselt haridusliku potentsiaali ülikooli erinevate tegevuste tulevikus ekspert loodusteadusliku hariduse: õpetamis-, uurimis- ja kultuuri- ja haridusalase. Ettevalmistus kõrgelt kvalifitseeritud spetsialistid toimub raames erinevate haridus-aladel: Zooloogiamuuseum Ülikooli Mininskogo (alusmaterjali ja spetsiifilise teabe-teema keskkond), teadus- ja haridusasutuste laboris «Biotehnoloogia», teaduslik-hariduskeskus "keemia molekulide ja materjale," agrobiostation Mininskogo Ülikool. võrgustiku Õppimine "Õpetajahariduse" profiilis "Bioloogia ja keemia", õpilased saavad kvaliteetse, täielikud ja ajakohased teadmised korraldamist õppetegevust koolides, rakendamise õppekavavälise ja kasvatustöö. Seal on programm koostöös haridusasutuste võrgustiku, mille kaudu tulevikku teadushariduse eksperdid simuleerida struktuuri ja funktsioone tulevikus kutsetegevus. teadusuuringud Programm hõlmab aktiivset kasutuselevõttu teadusuuringute ja pakub Kõrgharidusega pärast arengut bakalaureuse programmide raames mitmeastmeline haridussüsteem: Master haridusprogramm "Uuendused Chemical Education", kraadiõppesse valdkondades koolitust, "keemia" (profiili "orgaaniline keemia") "Bioloogilised teadused" (profiili "Zooloogia"). Kirjeldus haridusprogramm In "Bioloogia ja keemia" profiili bakalaureuse õppida selliseid kutse-eetikaNagu botaanika, taksonoomia taimed, selgrootud zooloogia, selgroogsete zooloogia, mikrobioloogia, rakubioloogia, anatoomia ja füsioloogia, biogeograafia, biotehnoloogia, geneetika, üldine ökoloogia, Üldine ja anorgaaniline keemia, orgaaniline keemia, füüsikalise ja kolloid keemia, analüütiline keemia, jt. Programm sisaldab koolitus (väli) praktika Botaanika (anatoomia ja morfoloogia taimi), taimede süstemaatika, selgrootute zooloogia, selgroogsete zooloogia, geneetika, üldine ökoloogia. Õpilased on 4 ja 5 kursusi on võimalus koolipraktika kool asub Nižni Novgorod ja Nižni Novgorodi piirkonnas. aktiivselt läbi Teadusuuringud õpilased, see loodi keeruline teaduslik ja hariduslik ja laborid. Meie lõpetanud on võimelised Õppimisvõimalusi vajadusi, saavutada õpilaste haridus- ja disain tulemuste põhjal haridusprogramme, distsipliini ja üksikuid marsruute, koolitus, arendamine. Korraldada koolitust ja haridust, kasutades tehnoloogiaid eakohane iseärasused õpilased ja peegeldavad eripära teadmiste valdkondi (vastavalt rakendatud profiili). Pakub professionaalset eneseharimise ja isikliku kasvu, disaini edasi haridustee ja karjääri. Arendab kaasaegse haridustehnoloogia, võttes arvesse omadused õppeprotsessi, koolituse ülesanded, koolituse ja isiklikku arengut. Viib läbi katseid uute õppe- ja õppetegevust, analüüsib tulemusi. tööhõiveperspektiivi In hariduse valdkonnas: õpetaja bioloogia ja keemia keskkoolides; õpetaja loodusteaduste kõrgkoolides ja tehnilise koolid; Haridus Nižni Novgorod; Haridus- Nižni Novgorodi piirkonnas. Aastal õiguskaitse valdkonnas: Kohtueksperdina MIA laborid; cynology (siseministeeriumi Federal uimastikontrolliteenistus, Federal Tolliametile). Valdkonnas ökoloogia: Spetsialist ministeeriumi Ökoloogia ja Loodusvarade Nižni Novgorodi piirkonnas; RosPrirodNadzor spetsialist. Teistes valdkondades: spetsialist biotehnoloogia, põllumajandus-bioloogiliste, meditsiiniliste või innovatiivsetele ettevõtetele. Pakkumine KASUTAMINE: vene keel, ühiskonnaõpetus, bioloogia 16 eelarve asetab 9 kohti makstud Õppemaksu 2015 - 2016 kontot. aasta: 83 520 rubla. Koolituse kestvus: 5 aastat täistööajaga Associated hinne 2015 196 Kvalifikatsiooni: Bachelor [-]

Bakalaureuse Haridus õpetama Inglise Keelt Võõrkeelena

Ajman University of Science and Technology
ülikoolis Täisajaga õpe 4 aastat August 2017 Araabia Ühendemiraadid Ajman

Inglise osakond pakub nelja-aastase akrediteeritud bakalaureusekraad programmi Haridus õpetama inglise keelt võõrkeelena. [+]

Inglise osakond pakub nelja-aastase akrediteeritud bakalaureusekraad programmi Haridus õpetama inglise keelt võõrkeelena. Õpilased saada valda inglise keele õpetamist teise keele õppijatele. Tänapäeva globaliseeruvas maailmas on kasvav nõudlus inglise keele õpetajad üle AÜE ja regioon. Inglise keel on üks kõige enam räägitavate keelte maailmas ja see on juba muutumas rahvusvaheline keel maailmas. Teadmised selle dokumentidel ja võime lugeda, analüüsida, kritiseerida, ja kirjutada inglise keeles, annaks sulle erinevaid oskusi, mida võib kasutada oma tulevast karjääri. Programm on akrediteeritud kõrgharidus-ja teadusministeerium. Program kasvatuslikud eesmärgid TEFL programmi kaudu vastuvõtva hoolikalt uuritud ja analüüsitud kursused, eesmärk on saavutada järgmised eesmärgid: 1 Arendada õpilaste keeleoskuse oskusi 2 Arendada üliõpilaste teadmisi keele ja lingvistika 3 Arendada üliõpilaste õppe- ja juhendmaterjalid oskusi 4 Arendada üliõpilaste teadus oskused 5 Arendada õpilaste teadlikkust kohalike ja sihtmärgi kultuuri ja kirjanduse Program Tulemused Lõpus programm, õpilased on eeldatavasti: Kasutage inglise keelt vilunult Loo sobivad tingimused õpetamise / õppimise võõrkeeles Hinnake praeguste teooriate, meetodite ja küsimuste valdkonnas keeleõpe, õpetamise ja testimine Hinnake EFL õpikud, õppetegevusi ja / või muud abimaterjalid Kasutada erinevaid õppevahendeid ja kaasaegset tehnoloogiat keele klassis Kindlaks teha ja analüüsida omadused õppija keele arengut Analüüsida ja välja selgitada õppijate õppe strateegiad Base klassiruumis õpetamise tavasid teoreetilised põhimõtted Analüüsige erinevate süsteemide (heli, grammatika jne) inglise keeles Näita teadlikkust inglise kirjandus ja kultuur Alusuuringute tegemise inglise keele õpetamise Kirjutage ja rakendada tõhusaid tunnikavad Seostavad araabia ja islami kultuuri ja kirjanduse Aktuaalset Lõpetajad programm on kvalifitseeritud kasutada oma teadmisi ja oskusi järgmistes valdkondades: Kõrgkoolid, sealhulgas ülikoolide ja kogukonna kolledžeid Era- ja valitsuse koolituskeskustel Koolid ja kooli rajoone Tööstuse, tervise, armee ja valitsusasutused ja äriettevõtted Koolitus ja haridus tarkvaraarenduse asutused Meedia keskused Õppe keskused, sealhulgas raamatukogudest Hindamine toimub tulemuste hindamine ja kvaliteedikindlustusasutused Lõpetajad on kvalifitseeritud vastutab järgmistel ametikohtadel: Instructional disainer Koolitusprogramm disainer ja juhataja Performance tehnoloogia spetsialist Koolitus ja haridus tarkvara disainer ja arendaja Multimeedia professionaalne materjalide arendaja ja disaineri Kaugõppe programm disainer ja juhataja Arvuti õpetaja Kooli linnaosa tehnoloogia ekspert ja koordinaator Meedia spetsialist Tehnoloogia projektijuht Tarkvara, tehnoloogia ja programmi hindaja [-]

Bakalaureuse Hariduse õpetajakoolituse õppekava Matemaatika Ja Teadus

Ajman University of Science and Technology
ülikoolis Täisajaga õpe 4 aastat August 2017 Araabia Ühendemiraadid Ajman

Matemaatika ja Teaduste vastutust õpetamise kõiki kursusi matemaatika ja füüsika läbi kõik Ülikooli kolledžid. [+]

. Matemaatika ja Teaduste vastutust õpetamise kõiki kursusi matemaatika ja füüsika läbi kõik Ülikooli kolledžid. Lisaks osakond pakub bakalaureusekraad Haridus - õpetamine matemaatika ja loodusteaduste. Programm on akrediteeritud kõrgharidus ja teadustöö. See programm on araabiakeelne keel [-]