Põhiharidus bakalaureuseõpe Aasia - leia kogu info ülikoolide kohta Aasia ja Põhiharidus õpingute kohta!

Aasia Põhiharidus bakalaureuse programmid ja kogu info ülikoolide kohta

Põhiharidus

Bakalaureuse kraad on kõrghariduse tunnistus. See omistatakse neile, kes pühendavad kolm kuni seitse aastat spetsiifilises õppeprogrammis osalemisele. Bakalaureuse kraadi on võimalik omandada erinevates kunstide ja teaduste valdkondades.

Üliõpilased, kes täidavad osa oma kraad Aasia kasvavad numbrid. Praegu on teine ​​ja kolmas majandus on Aasias. Ilma piiranguteta, õpilased on kirjeldatud oma aja Aasias on parim kogemus elus. Täna, kolm neljast kõige tihedamini asustatud riike maailmas on Aasia: Hiina, India ja Indoneesia.

Siit leiad suure valiku Aasia õppimisvõimalusi ja kogu info Põhiharidus bakalaureuse õppeprogrammide kohta! Leia endale sobiv õppimisvõimalus!

Loe edasi

Bakalaureuse Hariduse Algharidus

University of Nicosia
ülikoolis Täisajaga õpe Osaajaga 4 aastat September 2017 Küpros Nicosia Kreeka Ateena + 3 veel

Üldine eesmärk on programmi eesmärk on valmistada algkooliõpetajate kes õpetab lastele vanuses 6 ja 12. See tähendab, et kandidaat peaks õpetaja omandada vajalikke teadmisi, oskusi ja hoiakuid, mis võimaldab teda / teda organiseerida õpikeskkonda, mis jõuavad ka laste kognitiivsele arengule, samuti nende sotsiaalse, emotsionaalse ja moraalse arengu. [+]

. Kestus (aastat): 4 Kvalifikatsioon: Bachelor of Education in Primary Education Kvalifikatsiooni tase: 1. tsükkel (bakalaureuse kraad) Õppekeel: Kreeka Režiim uuring: Õpilased võivad valida kas täis- või osakoormusega õpe. Minimaalne Autorid: 135 Minimaalne ECTS ainepunkte: 240 Profiil programmi: Üldine eesmärk on programmi eesmärk on valmistada algkooliõpetajate kes õpetab lastele vanuses 6 ja 12. See tähendab, et kandidaat peaks õpetaja omandada vajalikke teadmisi, oskusi ja hoiakuid, mis võimaldab teda / teda organiseerida õpikeskkonda, mis jõuavad ka laste kognitiivsele arengule, samuti nende sotsiaalse, emotsionaalse ja moraalse arengu. Mõlemad kursuse sisu ja metoodika eesmärk moodustavad peegeldav kasvataja, õpetaja, kes on võimeline ümbermõtestamise ja hinnata tema / tema otsuseid ja on paigutus ja võime parandamiseks. Karjääri väljavaated: Lõpetajad alghariduse programm töötab avaliku ja erasektori algkoolis, kas osalise tööajaga või täistööajaga õpetajatele. Muud võimalused sisaldavad tööd teistes haridus- või lastehoiu organisatsioonid, teaduskeskused, või valitsusvälised organisatsioonid. Edasiõppimisvõimaluse: Lõpetajad programm saab vastu võetud teise tsükli kraadi (magistrikraad). Lõpetamise nõuded Õpilane peab täitma 240 ECTS ja kõik programmi nõuded. Vähemalt kumulatiivne Hinne punkti keskmine (CPA) 2,0 on vaja. Seega, kuigi "D-" on PASS hinne, et saavutada CPA 2,0 keskmine hinne "C" on vajalik. Õpitulemused Lõpetamisel programmi õpilane olema võimeline: I. Nimetage kooli roll tänapäeva ühiskonnas ja eriti selle missiooni edendada demokraatlikke väärtusi, koostööd ja vastastikust mõistmist, kultuuridevahelise suhtlemise ja kodanikuaktiivsust. ii. Siduda põhimõisteid ja põhimõtteid Haridus Sciences ja tegeliku koolipraktika. iii. Vaadake alusel haridusalast teooriat ja praktikat, läbi ajaloo, filosoofiline, psühholoogiline ja sotsioloogiline lähenemine. IV. Nimetage ja kasutada vajalike oskuste omandamisse tõhusa planeerimise ja õpetamist. V. tuvastada ja kasutada õpetamise oskusi, mis võimaldaks neil oma õpilaste kriitilise mõtlemise, aktiivõppe ja loovust. VI. Töötada välja ja rakendada teadusuuringute oskuste ja elukestva õppe oskusi ja hoiakuid. VII. Funktsioon agendid sotsiaalseid muutusi ja paranemise haridusasutuste nad töötavad. [-]

Bakalaureuse Haridus Koolieelses Hariduses

University of Nicosia
ülikoolis Täisajaga õpe Osaajaga 4 aastat September 2017 Kreeka Ateena Küpros Nicosia + 3 veel

Üldine eesmärk on programmi eesmärk on valmistada koolieelsete lasteasutuste õpetajaid õpetada lastele vanuses 3 ja 6. See tähendab, et kandidaat peaks õpetaja omandada vajalikke teadmisi ja oskusi ning samal ajal, planeerida oma / tema hoiakuid, mis võimaldab tal / tema ühelt poolt selleks, et luua korralik tudeng keskkond laste kognitiivsele arengule vanuses 3-6, ja teiselt poolt, et aidata oma arengu sotsiaalse, emotsionaalse ja moraalse valdkonnas. [+]

Kestus (aastat): 4 Kvalifikatsioon: Bachelor of Education in Alushariduse Kvalifikatsiooni tase: 1. tsükkel (bakalaureuse kraad) Õppekeel: Kreeka Režiim uuring: Võimalusi režiimi uuring on: täistööajaga või osalise tööajaga. Minimaalne Autorid: 135 Minimaalne ECTS ainepunkte: 240 Profiil programmi: Üldine eesmärk on programmi eesmärk on valmistada koolieelsete lasteasutuste õpetajaid õpetada lastele vanuses 3 ja 6. See tähendab, et kandidaat peaks õpetaja omandada vajalikke teadmisi ja oskusi ning samal ajal, planeerida oma / tema hoiakuid, mis võimaldab tal / tema ühelt poolt selleks, et luua korralik tudeng keskkond laste kognitiivsele arengule vanuses 3-6, ja teiselt poolt, et aidata oma arengu sotsiaalse, emotsionaalse ja moraalse valdkonnas. Nii sisu õppetunde, samuti nende metoodika eesmärk on juhtiv peegeldav pedagoog õpetaja, kes on võimeline ümbermõtestamise ja ise otsustades tema / tema otsuseid ja kellel on võime ja korraldust parandusmeetmeid. Karjääri väljavaated: Lõpetajad see programm töötab avaliku ja erasektori koolieelsete lasteasutuste Edasiõppimisvõimaluse: Lõpetajad programm saab vastu võetud teise tsükli kraadi (magistrikraad). Lõpetamise nõuded Õpilane peab täitma 240 ECTS ja kõik programmi nõuded. Vähemalt kumulatiivne Hinne punkti keskmine (CPA) 2,0 on vaja. Seega, kuigi "D-" on PASS hinne, et saavutada CPA 2,0 keskmine hinne "C" on vajalik. Õpitulemused Lõpetamisel programmi õpilane olema võimeline: 1. Näidata teoreetilised alused hariduse ja õpetlik tööd uurides ajaloolisi ja filosoofilisi mõõtmed õpetamise ja õppimise. 2. Analüüsige põhilised mõisted, põhimõtted ja üldistused Educational Science, ja seetõttu aru, kuidas neid kehtestada piirmäärad organisatsiooni ja kohaldamise õpetlik tööd. 3. Omandada õpetamise oskused tõhus organisatsioon, juhtivus ja hindamine Õppetöö on koolieelse lasteasutuse tasandil. 4. Näidata teoreetilise aluse haridusele ja õpetlik tööd uurides psühholoogilisi ja sotsiaalseid mõõtmeid õpetamise ja õppimise. 5. Ennusta kooli roll tänapäeva maailmas ja eriti selle eesmärk on aidata lastel arendada erinevates valdkondades. 6. Omandada neid oskusi vaja aidata õpilastel arendada oma self-energia, kriitiline mõtlemine ja loovus. 7. Arendada teadustöö oskusi ja vaimu tasuta kohased teadmised. 8. Suutma tegutseda tegur sotsiaalse elu parandamine üldisele arengule ja tema tuleviku töökeskkonda. 9. Oleks võimalik õpetajatel õpetada tõhusalt kõigile lastele. [-]

Bakalaureuse Haridus Alushariduse

Jumeira University
ülikoolis Täisajaga õpe 4 aastat September 2017 Araabia Ühendemiraadid Dubai

Jumeirah University College of Education on pühendatud valmistada elukestva koolitajad ja spetsialistid. See pakub vajalikku vundament autentne ja inspireeriv akadeemilise kogemusi ja rakendusi, mis aitavad kaasa teadmiste ja aadress tänapäeva keerulises väljakutseid haridusvaldkonnas jooksul AÜE. [+]

. Umbes College of Education Jumeirah University College of Education on pühendatud valmistada elukestva koolitajad ja spetsialistid. See pakub vajalikku vundament autentne ja inspireeriv akadeemilise kogemusi ja rakendusi, mis aitavad kaasa teadmiste ja aadress tänapäeva keerulises väljakutseid haridusvaldkonnas jooksul AÜE. Kolledž pakub bakalaureuse kraadi kõikides haridustase alates lapseeast kuni hinne 12. Tuum akadeemilise distsipliini keskendub õpetamise ja õppimise kõigil lastel arengut sünnist kuni klass 12. Praktika, koolitused, praktilised kogemused mängivad olulist rolli õpetajate koolitust, et hõlbustada tulemuslik õppimine, võttes arvesse kultuuri-, sotsiaal- ja majanduslikud tegurid õpilaste, kooli ja perede AÜE. Õpilasi oodatakse täitma ülikooli üldhariduse nõuetele, uurida erinevaid karjääri haridusele ja nende üliõpilane aastas, siis need üleni distsipliini ja kultuuri õpetamise ja õppimise, enne kui nad lõpuks spetsialiseerunud oma vanemate aastas. Akadeemilise programmi Kolledž pakub Bachelor of Education Alushariduse. Alushariduse Programmi eesmärk on anda õpilastele nii akadeemilise põhimõtted ja era / avaliku kooli kogemusi vaja saada edukas õpetaja algusest kuni hinne kolm. Programm annab foundational teadmisi, valdkonnas kogemusi ja ühise oskusi ja strateegiaid, et valmistada õpilasi ette erinevaid rolle jooksul alal varases lapsepõlves, sealhulgas väljatöötamisel ja propageerimisel alushariduse algatusi. See soodustab kättesaadava kvaliteetse varase õppe keskkonnad, AÜE ja perede toetamiseks AÜE läbi vanema koolitusi ja juurdepääsu kvaliteetsele õpikogemusi. Õppekava Õppekava Filosoofia ja inspiratsioon Programm on pidevalt vaadata, et täita ja ületada muutuvad ootused AÜE haridusministeerium. Programm standardid on vastavuses National Association for Education of Young Children (NAEYC) ja USA riikliku nõukogu akrediteerimine Õpetajahariduse (NCATE). Alushariduse bakalaureuse programmi on mudel teenus-õppe programmi õpetajahariduse jaoks Dubai emiraat. Sisu meetodeid, kursused ülikoolilinnakus ja kooskõlastatud valdkonda põhinev kogemusi eesmärk on anda õpilasele nii vajalikud taust ja esimene kogemus, et vaja on arendada praktilisi õpetamise oskusi. Rõhku pannakse koolitada õpilasi teoreetiliselt ja praktiliselt, kuidas väikelapsed, kes saab tegeleda suuresti kakskeelse kooli süsteemi ja laskuvad islami kultuuri ja pärandit. Akrediteerimine Bachelor of Education alguses Lapsepõlv Program on akrediteeritud kõrgharidus-ja teadusministeerium (MOHESR) Araabia Ühendemiraadid. Karjääri väljavaated Meie lõpetajate bakalaureuse of Education in Early Childhood on sertifitseeritud õpetada avaliku ja erasektori koolid KG Hinne 3. [-]