Bakalaureus Vilnius. Leia infot Vilnius bakalaureuse õpinguvõimaluste kohta siit.

Bakalaureus Vilnius - Parimad bakalaureuse programmid Vilnius siit!

Bakalaureus

Bakalaureuse kraadi akrediteeritud kolledžid ja ülikoolid võib olla oluline samm-kivid suunas edukat karjääri.Kõige levinum bakalaureuse programmi bakalaureuse 's kraadi, tavaliselt sõlmitakse pärast nelja aastat edukat uuringus

Bachelor on bakalaureuse kraadi taotlevad paljud õpilased. See nelja-aastase kraadi annab oskusi ja teadmisi lõpetajatele vaja siseneda karjääri oma erialal, mis võib hõlmata väga erinevaid teemasid.

Leedus ametlikult Leedu Vabariik on riik Põhja-Euroopas suurim Balti riikides. See asub mööda Kagu kaldal Läänemere itta Rootsis ja Taanis. Rohkem kui 90% leedulastest oskavad vähemalt üht võõrkeelt ning pool elanikkonnast räägib kahte võõrkeelt, peamiselt vene ja inglise keeles.

Olles suurim linn ja Leedu pealinnas Vilniuses eesmärk on luua helge haridus tulevikus. Linnas on väga täis kvaliteeti haridusasutuste nagu Vilniuse Ülikool, Mykolas Romeris Ülikool ja Vilniuse Gediminase Tehnikaülikool.

Leia kiirelt kogu info Vilnius bakalaureuse programmide kohta! Säästa aega ja võta Vilnius ülikoolidega otse ühendust! Alusta juba täna!

Loe edasi

ühise Erialase Bakalaureuse Rahvusvahelise Turunduse

SMK University of Applied Social Sciences
ülikoolis Täisajaga õpe 3 aastat September 2017 Leedu Vilnius

Ühiskraad International Marketing ja Branding rakendatakse koos partner Poolas University of Economy Bydgoszcz (WSG). Programm vajab õpilane veeta kogu teine ​​õppeaasta Poolas ja lõpus saavad ühise erialase Bachelor in International Marketing. [+]

Bakalaureus Vilnius - Bakalaureuse programmid. Ühiskraad International Marketing ja Branding rakendatakse koos partner Poolas University of Economy Bydgoszcz (WSG). Programm vajab õpilane veeta kogu teine ​​õppeaasta Poolas ja lõpus saavad ühise erialase Bachelor in International Marketing. Uuringud eesmärk Koolitada kvalifitseeritud spetsialistide rahvusvahelise turunduse ja Branding, kes suudavad iseseisvalt täita turundus uuringuid, arendada turundusstrateegia, kavandada ja rakendada lahendused marketing ettevõtete rahvusvahelisel turul, samuti luua ettevõtte või toote märgistamine paigutamiseks rahvusvahelistel turgudel. õpitulemused Valmimisel uuringud, inimene saab: rakendada teadmisi praktikas rakendada teooriat ja meetodeid turustamise ja branding multikultuurses ärikeskkonnas; saavutada mõistmist reklaami, brändi semiootika, teadlikkust ja meedia valikut mõisted ja kohaldamise; mõista ja mõtiskleda keskne teooriaid ja mudeleid äri-to-klientidele ja business-to-business marketing; teostada turunduse ja turu-uuringud, et määrata kindlaks tarbijate käitumist erinevused välisturgudel ka töödelda ja hinnata teadusuuringute tulemusi; hinnata konkurentsivõimet äri või toode, mis on aluseks ettevalmistamisel ettevõtte turunduse, keskendudes rahvusvahelisel turul; analüüsida, hinnata ja rakendada õiguslikke meetodeid ja vahendeid, et toetada müügi tulemuslikkust rahvusvahelise turgudel; arendada, hinnata ja rakendada rahvusvahelise turunduse ja branding strateegiad erineva suuruse ja tüübi ettevõtete erinevate vahendite hulga ja strateegiliste eesmärkidega; et identifitseerida toote arendamise võimalusi ning koostada kava sisenemist rahvusvahelistel turgudel; arendada, rakendada ja hoida ettevõtte, toote või teenuse kaubamärgi järgi tegurid ettevõtte brändi identifitseerimine rahvusvahelistel turgudel; hinnata ettevõtte rahvusvahelise turunduse ja branding tegevuse tulemuslikkust; tõhusalt otsuseid turunduse muutusi, et lahendada tegelikke probleeme rakendamisel ettevõtte strateegiliste plaanide; teha koostööd ja teha koostööd inimestega erineva haridus-, keele- ja kultuuritaustaga; saavutada pädevuse täiendkoolituse; arendada iseseisvust, võimet teha koostööd ja oskus luua midagi uut. Uuringud sisu General muidugi üksused uuringud: Infotehnoloogia; Inglise ärikeel; Creative Thinking / Creative Industries / Guerilla Marketing. Muidugi üksused uuringu valdkonnas: Economics; Alused of Management; Turundus-; Business Communication; Mitmekultuuriline Side; Tarbijakäitumine ja psühholoogia; Visuaalsemiootika; Rahvusvaheline kaubandus; Brand Management; Äriõigus; International Marketing (B2B, B2C); Turuuuring; Müügijuhtimine; Corporate Finance; International Marketing Strategies; Positsioneerimine ja branding strateegiad; Toote vastuvõtmine ja arendamine, praktika, Kõrgharidus Final Pape ja muud. Valikkursus ühikut süvendades teadmisi uuringu valdkonnas: Õpilased võivad valida uuringu valdkonnas teadmisi süvendada muidugi üksused: turunduskampaaniat planeerimine; Sündmus turunduse planeerimine; IKT Marketing; Rahvusvaheline logistika turundus. Valikainete muidugi üksused (EUC): nimetab interdistsiplinaarseid uuringuid või Hariv üldpädevuste nimekirjast kolledži valikaine ühikut. Uuring hindamine: kumulatiivne hindamine ja kümne skaala hindamise süsteemi rakendatakse. Saated muidugi üksused ette teatud konstruktsioonielemendid hinnangu oma kaalu lõpliku hinnangu, sisu teatud ekspertülesandeid, kriteeriumide ja nõuetega. Kui rakendatakse kumulatiivselt hinnata õpitulemusi hinnatakse ajutine töö. Uuringud iga Kursuse lõpuks eksamiga. Student teadmisi ja oskusi hinnatakse eksami ajal seanss ainult siis, kui ajal semestri üliõpilane rakendab nõuete ja ülesanded vahehindamine programmis ette nähtud kursuse üksus. Saavutatud õpitulemused õppekava üliõpilased näitavad tehes lõputöö ühine Qualificative komitee. Karjäär International Marketing ja Branding spetsialistid saavad töötada turunduse kas kaubamärgi konsultandid väikestele, keskmistele ja suurtele ettevõtetele, kes töötavad teenust, tootmise või müügiga ettevõtted. Ka spetsialistid, turunduse kas kaubamärgi juhtide turundusosakond rahvusvaheliste ettevõtete kas ettevõtted, kes kavatsevad minna rahvusvahelistele turgudele; töötada reklaami või marketingi agentuurid, mis töötavad koos rahvusvaheliste projektide või teenuste branding teenuseid oma klientidele ettevõtted kas tooteid. [-]

Bachelor ärijuhtimise

Vilnius Gediminas Technical University
ülikoolis Täisajaga õpe 4 aastat September 2017 Leedu Vilnius

Programm ühendab juhtimise, kontrollimise ja raamatupidamine, juhtimine teavet strateegiline ressurss ja muid teemasid. [+]

MIS ON saavutatud tulemuste ÕPPEKAVA? Programm ühendab juhtimise, kontrollimise ja raamatupidamine, juhtimine teavet strateegiline ressurss ja muid teemasid. Eesmärk programm on anda õpilastele teadmisi kaasaegse organisatsiooni ja juhtimise standardid ettevõtte tegevuse, raamatupidamise ja analüüsi, mis võimaldab teostada adekvaatselt hinnata ettevõtte seisundit ja arenguvõimalusi, mudelid, mis võimaldab võtta arvesse globaliseerumise, ELi integratsiooni üldise ja muudest teguritest, mis meelelahutuslikus demokraatlikke väärtusi ja seeläbi kindlaks majanduslikult ja sotsiaalselt tõhususe kavandatud tegevuste ja võimaldab minimeerida riski kaotust. Mida õppida? Et moodustada võime kujundada strateegiad pühendunud tegevuse arendamiseks erinevate majandusüksuste põhineb orientatsioon uuendustele ja tehnoloogia areng, kavatsused arendada rahvusvahelisi suhteid, siinkohal - propageerida kõrge tehnoloogia ja loomise tehnoloogiasektori toodete ja teenuste ja nende konkurentsivõimet rahvusvahelistel turgudel. Aluspõhimõtteid humanitaarabi, sotsiaal- (sh filosoofia, sotsioloogia) ning teiste teaduste, vajalik moodustavad laia maailmavaadet, samuti otsib teada ja hinnata igakülgselt ja süsteemne lähenemine sotsiaal-majandusliku, teadusliku ja tehnoloogilise arengu nähtuste oluline selleks, et mõista ettevõtluskeskkonda organisatsiooni ja teostada juhtimine toimib korralikult. Et kasutada kaasaegseid sotsiaalse ökonoomne protsesse ja turuolukorra analüüsi ja prognoosi meetodeid, mis on suunatud Interneti kasutamise tehnoloogiaid, rakendada keeruliste teadusuuringute riiklike ja rahvusvaheliste turusituatsioonis ka teadus eest mõista klientide käitumist ning erinevate sotsiaalsete klasside ja rühmade, valmistada juhtimisotsuseid turundustegevuse organisatsioon, põhjendus ja rakendamise turundus strateegiad, mis tagavad ettevõtte konkurentsivõimet ja tõhusust. Exchange välismaal Faculty of Business Management pakub suurepäraseid võimalusi kõigile üliõpilastele, kes soovivad õppida välismaa partner ülikoolides. Praegu on õppejõud on üle 120 lepingud ülikoolidega 23 Euroopa riigis, kahepoolsed lepingud Ameerika, Aasia ülikoolide, mis sisaldavad rohkem kui 150 istekohta vahetada õpilased igal aastal. Mis on minu karjääri võimalusi pärast lõpetamist? Bachelor on valmis täitma erinevaid juhtimise ülesandeid ettevõtetes: luua ja arendada äri, korraldada töö inimeste ja nende rühmad, et valmistada ette ja viia ellu projekte, analüüsida ja prognoosida majanduslikku olukorda erinevatel turgudel, et algatada ja ellu viia uuendusi, et teha iseseisvalt tõhus äri otsuseid. [-]

Professionaalne Bakalaureuse Turismi Ja Vaba Aja Veetmise

SMK University of Applied Social Sciences
ülikoolis Täisajaga õpe 3 aastat September 2017 Leedu Klaipeda

Arendada turismi ja vaba aja veetmise spetsialistid, kes suudavad iseseisvalt luua ja hallata turismi äri, korraldada hotelli tegevus, vastutustundlikult tegutsema riigi ja rahvusvahelise turismi turgudel. [+]

Bakalaureus Vilnius - Bakalaureuse programmid. Uuringud eesmärk Arendada turismi ja vaba aja veetmise spetsialistid, kes suudavad iseseisvalt luua ja hallata turismi äri, korraldada hotelli tegevus, vastutustundlikult tegutsema riigi ja rahvusvahelise turismi turgudel. Uuringud tulemusi Valmimisel uuringud, isik: Mõistate turismi teooriaid, tüpoloogia, saavad taotleda omandatud teadmisi sotsiaalteadustes korraldamine turismi äri. Saab kirjeldada vormide turism ja rekreatsioon, kohaldatakse ka siis järgmised hindamine kasutajate ootustele ja vajadustele. Kas mõista põhilisi turismi komplekt, teavad elementide see, arendamise ja turustamise põhimõtted ja meetodid. Kas oleks võimalik teostada turismiturul ja hotellindus uuringud, analüüsida tulemusi ja neid kasutada turismimajanduse edukusest organisatsioon. Kas tead, kuidas luua turismiettevõte ja saab seda kontrollida kasutades eetiliste põhimõtete ja innovatsiooni Kas oleks võimalik arendada turismi äriplaanid, toetub neile rahalised arvestused ja ressursside vajadused. Kas oleks võimalik värvata ja juhtida meeskonna personali kasutades motivatsiooni teooriad, kaasaegse juhtimise tehnikaid ja juhtimise põhimõtteid. Kohaldatakse sise-, välis- ja kultuuridevaheline suhtlemine mustrid äripartnerite ja klientidega. Kas oleks võimalik iseseisvalt ja meeskonnas arendada turismi ja vaba aja veetmise projektis igale kliendile vastavalt nende vajadustele ja eelistustele. Rakendab teeninduse kvaliteet ja külalislahkus standardite väljatöötamise ja müügiga turismiteenuseid. Hindab muutusi turul ja saab teha õigeid otsuseid turismi äri ja hotellid arendustegevus. Uuringud sisu General muidugi üksused uuringud: Business Communication; Info- ja sidetehnoloogia; Õiguse alused; Suhtlemispsühholoogia; Basics of Sociology ja teised. Ainekursuse uuringu valdkonnas: juhtimine, Theory of Economics, Turism recourses ja geograafia; Turism tüpoloogia; Ärieetika; Professional võõrkeele, kultuuridevahelisest suhtlemisest ja Hospitality, turism Turundus, turism Business korraldamine, Teenused Quality Management; Turism Teenused Hinnad, Food Service korraldamine, Müügijuhtimine, Turism Teenused Hinnad Firma Majandus-ja rahandusministeerium, majutus, turism infosüsteemide, Turism Projektijuhtimine ja jne Õpilased täita koolituse ning lõplik erialane praktika, kogumahust, mis on 30 ainepunkti. Lisamooduleid süvendada teadmisi uuringu valdkonnas: Turism pakub ka diferentseeritud vajadustele turul või Hotel ettevõtluse mitmekesistamisel Valikainete muidugi üksused (EUC): Valikainete muidugi üksused on määratud interdistsiplinaarsete uuringute või Hariv üldpädevuste nimekirjast kolledži valikaine ühikut. Uuring hindamine: Kumulatiivne hindamine ja kümne skaala hindamise süsteemi rakendatakse. In teema ja moodul programmid, konkreetsed hindamis- konstruktsioonielemendid on ette nähtud, oma kaalu lõpphinnangu, sisu konkreetseid hindamise ülesandeid, kriteeriumid ja nõuded. Kui kasutatakse kumulatiivse hindamise õpitulemusi hinnatakse ajutine töö. Uuringud iga teema lõpeb eksamiga. Student teadmisi ja oskusi hinnatakse eksami ajal seanss ainult siis, kui semestri jooksul üliõpilane vastab ja ülesanded vahehindamise programmis ette nähtud kursuse üksus. Saavutatud tulemused Turism ja hotellid õppekava üliõpilased näitavad, kaitstes samas lõputöö. Karjäär Lõpetajad saavad hakkama erinevate turismiettevõtjate, majutus- ja toitlustus-, sõidu-, turism, info-, meelelahutus- ja muud teenused peavad vastama vajadustele turistid, võib see viia ettevõtte turunduse, müügi, klienditeeninduse, reisimise, majutuse ja muud üksused, samuti luua turismiettevõtete ja hotellid. [-]

Professionaalne Bakalaureuse Rahvusvahelise äri

SMK University of Applied Social Sciences
ülikoolis Täisajaga õpe 3 aastat September 2017 Leedu Klaipeda

Eesmärk International Business (ühiskraad) õppekava on valmistada ennetav ja sotsiaalselt vastutustundlikke ettevõtjaid, mis näitab keeleoskust ärijuhtimise ja kultuuridevahelise suhtlemise ja suudab luua, hallata ja arendada rahvusvahelise äri Leedu ja rahvusvahelistel turgudel. [+]

Viimastel aastakümnetel on äri üha enam rahvusvahelist iseloomu ja tempos, ja rahvusvahelise kaubanduse nüüd võlub suur ja pidevalt kasvav osa üldisest äritegevusest. Üha enam ettevõtteid, väike, keskmise suurusega ja suured, nüüd mõjutab rahvusvaheliste ürituste ja konkurentsi, seega on see äri arendamine eeldab innovaatilisi teadmisi ja erialased teadmised valdkonnas rahvusvahelises äris. Uuringud eesmärk Eesmärk International Business (ühiskraad) õppekava on valmistada ennetav ja sotsiaalselt vastutustundlikke ettevõtjaid, mis näitab keeleoskust ärijuhtimise ja kultuuridevahelise suhtlemise ja suudab luua, hallata ja arendada rahvusvahelise äri Leedu ja rahvusvahelistel turgudel. Uuringud tulemusi Õpiväljundid Et oleks võimalik arendada äri rahvusvahelises majanduskeskkonnas kohaldada põhilisi teadmisi sotsiaalteaduste (majandus, ärijuhtimine ja kvaliteedi juhtimise teooriad ja meetodid), kasutades süstemaatilist lähenemist äri. Et teada rahvusvahelise kaubanduse, maksu- ja õigussüsteemide seotud Euroopa Liidu direktiivid, Leedu põhimäärustes juriidilised vormid äri ja ettevõtte tegevust ning suutma neid praktikas rakendada. Et oleks võimalik hinnata rahvusvaheliste ettevõtete majanduskeskkonna, ettevõtluse arengusuundadest, teavet ja andmeid, mis on seotud ärijuhtimise, rakendades sotsiaaluuringute meetodid. Et oleks võimalik luua ja arendada rahvusvahelise äri ettevõtted, võimalik korraldada üritusi ja korraldada äritegevust nõuetekohase toimimise tagamiseks rahvusvaheliste organisatsioonide rahvusvahelise firma multikultuurses keskkonnas. Et oleks võimalik planeerida tegevusi rahvusvahelise äri ettevõte, koostab ja rakendab äriprojekte ja uuendusi, mis on seotud strateegilise arengu. Et oleks võimalik korraldada ja juhtida inimressursi ettevõtte, koordineerida meeskonnatöö, et valida tõhus motivatsioon meetodid ja hindamise läbiviimiseks kutsetegevuse töötajaid. Et oleks võimalik kasutada täiustatud turustamise ja müügi tehnikaid, et tagada ettevõtte tulemuslikkust. Et oleks võimalik kontrollida materiaalsete ja rahaliste vahendite rahvusvahelise äri ettevõte, et teada, kuidas rakendada arenenud analüütiliste vahendite haldamise lahendusi. Et teada, kuidas rakendada teaduslikke ja tehnilisi uuendusi arendada ettevõtte tegevust ja luua uusi tooteid (teenuseid). Et olla võimeline koostama rahvusvahelise ettevõtluse arendamise strateegia, et muuta strateegiliste ettevõtete lahendusi ning juhtida muutusi tõhusalt, integreerides säästva arengu põhimõtteid. Et oleks võimalik hinnata ülemaailmset majanduskeskkonda ja hinnata peamisi riske rahvusvahelise ettevõtluse arendamise kasutades informatsiooni, et võtta tulemuslikke ja vastutab lahendusi. Et omandada vajalikke oskusi hinnangu oma kutsetegevuse, teadmisi ja kogemusi, et teha kindlaks, eneseväljendus ja enesearendamiseks suunas ja arendada professionaalsust muutuvas rahvusvahelises majanduskeskkonnas. Uuringud sisu General muidugi üksused uuringud (18 ECTS): Business English, Advanced Infotehnoloogia, Isiksus ja suhtlemispsühholoogia, sotsioloogia, ettevõtlus ja juhtimine, isiklik juhtimine ja karjääri. Ainekursuse uuringu valdkonnas (138 ECTS): Globaliseerumine ja maailmaturul, majandus, juhtimine, International Business, Kultuuridevaheline kommunikatsioon, Business Economics Enterprise, Business Law, turundus, kvantitatiivsed meetodid Business, Business Finance ja raamatupidamine, Operations Management ja logistika, metodoloogia in Social Sciences, Human Resource Management, Säästev Business Development, Business Information Systems, International Finance, Organizational Behaviour, kvaliteedijuhtimise, strateegilise juhtimise, äri projektide juhtimine ja muud. Ainekursuse süveneva Knowledge in Study Field (15 ECTS): International Trade, Import & Export Management, Business Innovations, E-Business, International Marketing, Digital Marketing. Kaks kutsetegevuse praktika on läbi (koolitus ja viimane praktika), maht - 33 ECTS. Lõputöö - 9 ECTS. Karjäär Karjäärivõimalused Lähis-või kõrge juht, Head turundus, Head inimressursside Head projekti rakendamise osakond, Head rahvusvaheline ettevõte, Omanik ettevõte. [-]

Bakalaureuse Transport ärijuhtimise

Vilnius Business College
ülikoolis Täisajaga õpe 3 aastat October 2017 Leedu Vilnius

Programmi eesmärk: koolitada transport äri spetsialistid, kes teavad, mitte vähem kui 2 võõrkeelt ja on võimelised edukalt rakendada teoreetilisi teadmisi ja praktilisi oskusi maailma transport ja logistika teenuste turul. [+]

Bakalaureus Vilnius - Bakalaureuse programmid. Bachelor Transport ärijuhtimise Programm: Transport ärijuhtimise Kraad: Professional bakalaureusekraad Transport ja logistika Õppesuund: Sotsiaalteadused Kestus: Full-time: 3 aastat Autorid (ECTS) 180 Kursuse keel: Vene keel Programmi eesmärk: koolitada transport äri spetsialistid, kes teavad, mitte vähem kui 2 võõrkeelt ja on võimelised edukalt rakendada teoreetilisi teadmisi ja praktilisi oskusi maailma transport ja logistika teenuste turul. Väljavaated internatuuri / paigutuse: transport äri on üks kõige edukalt toimiv tööstus haru, luues tohutu mõju Leedu majanduskasv, seega transportida spetsialistid, kes teavad, paar võõrkeelt tõesti hästi lihtne leida nii internatuuri ja tööpraktikat selles sektoris. Transport ja logistika teenuse turg on globaalne; Seega töökohtade loomise väljavaated on olemas nii Leedu ja välismaa maakondades. Transpordisektor on maailmas tohutuid võimalusi ning nüüd on parim aeg saada professionaalne selles valdkonnas. Mida õpetatakse: äriorganisatsiooni, müügi juhtimine, infotehnoloogia transport, logistika, transpordi õiguse reisijate ja kaubaveo tehnoloogiaid, tolli ja ekspedeerimine, ladustamine ja stividor- logistika, tugevdatud ja inglise (vene / saksa / hispaania jt.) keeles õpetamine. Mis siis saab: Nagu lõpetanud Transport Business uuring programmi, siis: integreerida juba olemasolevate Leedu ja rahvusvaheliste organisatsioonide kollektiivid, et pakkuda logistikateenuseid; luua oma transpordifirma; töötada kauba- ja reisijateveo korraldamine ettevõtted; töö valitsusasutuste vahel ja äriorganisatsioonide, kus professionaalne logistika spetsialiste on vaja. Kandideerimise tähtaeg: 15. august 2016 Alguskuupäev: 3. oktoober 2016 [-]

Inglise Ja Rahvusvahelise Suhtluse

Vilnius Business College
ülikoolis Täisajaga õpe Osaajaga 3 - 4 aastat October 2017 Leedu Vilnius + 1 veel

Inglise ja rahvusvahelise suhtluse õppekava on välja töötatud ja arendatud koolitada kõrge kutsestandarditele spetsialistid võimeline täitma liides erinevate erialade. Spetsialistid, et sorteerida on suur nõudlus on kiiresti muutuvas kohalike ja rahvusvahelisel tööturul [+]

Eesmärgid uuringu programm: Eesmärk inglise ja International Side õppekava on valmistada kõrge kvalifikatsiooniga mitmekeelne spetsialistide rahvusvahelise suhtluse võimeline tegutsema tõhusalt ja professionaalselt ning pakkuda võõrkeelt, vaious sfäärides kommunikatsiooni, informatsiooni resourse disaini, tõlkimise ja levitatava teabe sihtrühmadele kohalike ja globaalses ärikeskkonnas. Õpitulemused: Lõpetajad KIK õppekava on tugeva ja oskusi keeles, multikultuurne suhtlemine ja tõlkimine; teavad äriprotsesside ja nende juhtimine, projektijuhtimine, äri kommunikatsiooni ja oma erialases tegevuses on võimalik: - suhelda tõhusalt üld- ja inglise (C1 tasemel vastavalt Euroopa ühise raamdokument Keeled: õppimine, õpetamine ja hindamine) ; - Suhelda teise võõrkeele (A2 tasemele vastavalt Euroopa keeleõppe raamdokumendi); - Luua ja muuta teksti ja tõlkida ettevõtte reklaami ja muu asjakohane teave, tõlkida ja tegelevad kirjavahetus ja valmistuda ettevõtte dokumentatsiooni; - Luua ja säilitada ärisuhteid rahvusvaheliste partneritega, et esindada ettevõtte erinevatel üritustel, messidel ja näitustel; tegutseda vahendajana kohtumised rahvusvaheliste partneritega. Tegevused õpetamise ja õppimise: Vilnius Business College loob omanäolise õppimise ja õpetamise keskkonna ja rakendab uuenduslikke pedagoogilisi methods.The hiljuti rakendatud Projektipõhine õpetamise meetod eesmärk on arendada õpilaste oskusi, nagu juhtimine, ettevõtlus, meeskonnatöö, aja planeerimine ja rahanduse juhtimise jms Palju õppetegevus korraldatakse kasutades College virtuaalne õpikeskkond, uus info- ja sidetehnoloogia ja sotsiaalse meedia. Õpilastel on loengud ja seminarid psühholoogia, meeskonnatöö, tulemuslikku tööd ja õppemeetodid samuti aja planeerimine läbi professionaalse õppejõudude ja kogenud praktikud. Õpilased tutvuvad õppeprotsessi, College väärtused, võimalused rahvusvahelised uuringud ja praktika. Uuring õppeained (moodulid), tööpraktika: General õppeained - 15 krediiti: psühholoogia, Applied infotehnoloogia, Alused seadus, psühholoogia, Sissejuhatus Meedia. Õppevaldkond teemasid - mitte vähem siis 135 krediiti. Moodul 1: Modern inglise Moodul 2: Alused filoloogias Moodul 3: International Side Moodul 4: Tõlge Projektijuhtimine, Integrated Business Studies, teise võõrkeele Praktika - 30 ainepunkti lõputöö (projekt) - 9 krediiti Vaba valikainete - mitte vähem siis 9 krediiti. Valikained: Süvendada ja tugevdada oma teadmisi ja oskusi IT rakendusi, ettevõtlus, õpilased on opportunty valida teemasid alates kõik õppekavad korraldatud College: Programmeerimine ja Internet Technologies, meedia ja arvutimängud, Business juhtimine ja turundus, Hospitality ja Sündmused ja teised. istinctive funktsioonid õppekava: Õpilased on lai valik teist võõrkeelt: saksa, prantsuse, hispaania, rootsi, hiina, vene. Õppekava sisu ja õppemeetodite on kohakuti vastava tasemega rahvusvahelise eksamid nõuded mitte-inglise keele kõnelejad: General inglise - Cambridge English: Advanced (C1 tasemel vastavalt Euroopa keeleõppe raamdokumendi) ja inglise ärikeele - Cambridge Business English Certificate (BEC) City ja gildid inglise Ärisuhtlus ja Londoni Kaubandus-Tööstuskoja International Kvalifikatsioonikeskus inglise for Business. Uuringuperioodi vältel õpilased saavad ette valmistada ja edastada need eksamid. Juurdepääs kutsealane tegevus Esimene internatuur Business Communication toimub kolledžis. Teise aasta Praktika toimub ettevõttes, praktilisi ülesandeid viiakse vastavusse õpilane, ettevõtte ja College. Eesmärgiks kolmanda aasta lõpp Praktika on tugevdada ja arendada õpilaste kutseoskuste konkreetse ettevõtte olukorda. Selle Praktika õpilased koguda andmeid ka seotud lõputöö / projekti teema, eesmärgid ja objekti. Juurdepääs täiendavaid uuringuid: Lõpetajad inglise ja International Side õppekava saab taotleda täiendavat magistriõppes inglise filoloogia, Side õppevaldkondade ülikoolides Leedus ja välismaal. Kandideerimise tähtaeg: september 2016. Alguse kuupäev: Oktoober 2016. Kontakt email: admission@kolegija.lt [-]

Professionaalne Bakalaureuse Programmeerimine

SMK University of Applied Social Sciences
ülikoolis Täisajaga õpe 3 aastat September 2017 Leedu Vilnius

Eesmärk Programmeerimine ja multimeedia õppekava on valmistada IT spetsialistide kõrge kvalifikatsioon, kes on võimeline rakendama omandatud teadmiste ala matemaatika ja loodusteaduste projekteerimisel, kasutamise ja administreerimise arvutisüsteeme, luues rakendusuuringute programme, multimeedia ja / või online-meedia tooteid. [+]

Bakalaureus Vilnius - Bakalaureuse programmid. Uuringud eesmärk Eesmärk Programmeerimine ja multimeedia õppeprogramm on valmistada IT spetsialistide kõrge kvalifikatsioon, kes on võimeline rakendama omandatud teadmiste ala matemaatika ja loodusteaduste projekteerimisel, kasutamise ja administreerimise arvutisüsteeme, luues rakendatud programmid, multimeedia ja / või online-meedia tooteid. õpitulemused Valmimisel uuringud, isik: Kas oleks võimalik kohaldada põhiõigusi põhiteadmised ja oskused füüsilise ja sotsiaalteadused, vajalik selleks, et loovalt ja vastutustundlikult rakendada kutsetegevus. Kas oleks võimalik rakendada teadmisi arvuti riistvara ja tarkvara vaja modelleerida ja disaini abil inimese ja arvuti interaktsiooni. Kas oleks võimalik analüüsida vajadusi potentsiaalsetele klientidele ja kasutajatele tarkvara, vajalik selleks, et kavandada ja tutvustada programmi süsteemid erinevates tegevusvaldkondades. Kas oleks võimalik kohaldada mehhanisme süsteemide kasutuselevõtmiseks web seadmete juhtimine ja kaitse alla, et tagada ohutus teavet. Kas suutma kohaldada kohaline meetodid ja algoritmid, matemaatilised, statistilised, andmete kogumise ja analüüsi meetodeid, vajalik kindlaks vajadus programmi ja nende komponendid. Kas oleks võimalik kohaldada analüüsi ja modelleerimise meetodeid ja vahendeid andmete töötlemiseks projekteerimisel programmi süsteemid. Kas oleks võimalik rakendada programmi kavandamise põhimõtted, nõuded, programmeerimiskeeli, arendades programmis tooteid. Kas oleks võimalik arendada ja hallata andmebaase, kohaldamise kaudu andmebaasi haldamise süsteemid. Kas oleks võimalik arendada rakendada programmid, veebilehed, toodete multimeedia ja animatsioon, mis vastab vajadustele organisatsioonid. Kas oleks võimalik kohaldada katsetustega, tehes iseseisvalt teoseid programmi süsteemi arendamine ja hooldus. Kas oleks võimalik kohaldada põhimõtteid arvutigraafika ja info visualiseerimine, multimeedia tehnoloogiate väljatöötamisel programm süsteeme. Kas oleks võimalik hinnata tehtud otsuste arendamise programmi süsteemid õiguslike, majanduslike, ohutuse ja tehnoloogiline lähenemine. Kas oleks võimalik rakendada teadmisi, vahendeid ja oskusi õiguse, side-, tehnoloogia juhtimine kui meeskonnatöö ja suhtlemine klientidega. Suudab hinnata oma erialase tegevuse, teadmisi ja kogemusi, et prognoosida suundumusi eneseväljenduse ja enesearendamise ja arendada oma professionaalsust pidevalt muutuvas ühiskonnas. Uuringud sisu General muidugi üksused uuringud: Professional võõrkeele (inglise keeles), Professional teatis, isiklik juhtimine ja Karjäär / suhtlemispsühholoogia, Õiguse alused, alused juhtimise ja ökonoomika ja jne Muidugi üksused uuringu valdkonnas: Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia, matemaatika, programmeerimise põhitõdesid, varjatud struktuurid ja Matemaatiline loogika, Computer Architecture ja operatsiooni süsteemid, arvutivõrkude ja teabe kaitse, andmestruktuurid ja algoritmid, Objekti programmeerimine C ++, Computer Statistika, numbrilised meetodid, Java Technologies Modern andmebaasid, Web projekteerimine ja programmeerimine, Arvutigraafika ja disain, multimeedia tehnoloogiate, arvutimängude Planeerimise, programmi System Engineering, infosüsteemi ehitus. Õpilased täita kolm kutsetegevuse praktika (koolitus, kognitiivsed ja viimane praktika). Erialasid. Õpilased on pakutud vabatahtlik erialasid: System Programming: Software Design Technologies, programmeerimine Visual Basic, raamatupidamine ja selle Kompuuterisatsioon. Systems Electronic Business: Projekteerimine Business Information Systems, E-Business Technologies ja Online Marketing, interaktiivsed multimeedia. Valikainete muidugi üksused (EUC): Valikainete muidugi üksused on määratud interdistsiplinaarsete uuringute või Hariv üldpädevuste nimekirjast kolledži valikaine ühikut. Uuring hindamine: Kumulatiivne hindamine ja kümne skaala hindamise süsteemi rakendatakse. In teema ja moodul programmid, konkreetsed hindamis- konstruktsioonielemendid on ette nähtud, oma kaalu lõpphinnangu, sisu konkreetseid hindamise ülesandeid, kriteeriumid ja nõuded. Kui kasutatakse kumulatiivse hindamise õpitulemusi hinnatakse ajutine töö. Uuringud iga teema lõpeb eksamiga. Student teadmisi ja oskusi hinnatakse eksami ajal seanss ainult siis, kui semestri jooksul üliõpilane vastab ja ülesanded vahehindamise programmis ette nähtud kursuse üksus. Saavutatud tulemused õppekava üliõpilased näitavad samas lõputöö - programmeerimine projekti. Karjäär Lõpetanud võivad töötada programmeerijana, IT spetsialist, IT-teenuse administraator, projektijuht tootearenduse valdkonnas IT. Samuti võivad nad luua ja luua ettevõtteid, mis oleks pühendatud parandamiseks, loomine ja rakendamine turul loodud, õpingute ajal, uuenduslikud programmid ja arvutimängud, animatsioon, rakendused ja muud IT tooteid. [-]

Bachelor Of Architecture

Vilnius Gediminas Technical University
ülikoolis Täisajaga õpe 4 aastat September 2017 Leedu Vilnius

Eesmärk õppekava on anda ülikooli haridus, peamised teadmised ja oskused, et iseseisvalt lahendada arhitektuuri- ja linnastumine ülesandeid. [+]

Eesmärk õppekava on anda ülikooli haridus, peamised teadmised ja oskused, et iseseisvalt lahendada arhitektuuri- ja linnastumine ülesandeid. See õppekava peaks arendama kunstipärane ja vaimsete võimete tulemas arhitektid. Samuti moodustavad esteetilise hoiaku, kontseptsioon, milles organisatsioon. Lisaks pakkuda peamiste teadmisi konstruktsioonid hoonete tehnilisi seadmeid, planeerimine urbanism, ökoloogia, majandus, sotsioloogia ja õiguse. Pärast arhitektiõppele õpilastel omandada bakalaureusekraad. Kuidas saab käsitletakse programmi? Arhitektuur programmi, sissepääs test on requered. Välisminister saavad õpilased teha test võrgus eelnevalt kokkulepitud ajal. Katse läbi vice dekaan ja programmi koordinaator. Katse kestus on 4 tundi, siis see koosneb kahest ülesandest. Esimene ülesanne on arhitektuurilise kompositsiooni. Eesmärk ülesanne on valmistada esitlus kavandit arhitektuurse objekti ja selle keskkonda. Single A3 paberileht tuleb kasutada projekti presentatsiooni. Projekt peaks sisaldama kava, ees ja külgvaates objekti kui ka perspektiivi silmas objekti toimunud looduskeskkonnale. Täiendav seisukohti või andmeid on lubatud, kui vaja. Katse peaks toimuma vabad käed tehnikat kasutades grafiit pliiats. Teiseks ülesandeks on vaba käega joonistamine ülesanne kavandatud ehitus (kaks või kolm elementi). A3 formaadis paberileht ja grafiit pliiats kasutamiseks. Mida õppida? Iseseisvalt korraldada projekte hoonete ja urbanism, mis vastavad esteetilistele ja tehnilistele nõuetele. Põhimõtted ehitised ja rajatised urbanistlikku funktsionaalsed skeemid ja kunstilise kuju. Meetodid, mis varustavad inimese ja ühiskonna vajadustele ja huvidele. Arhitektuuri ja sellega seotud ajalugu kunsti ja teoreetiliste taustaga. Hoone konstruktsioonide ja tehnosüsteemide, mõista nende olulisust ning kohaldada probleeme arhitektuuri projektsioon väljad. Exchange välismaal? Õpilased võivad õppida välismaal järgmised ülikoolid: Blekinge Institute of Technology, Lund University (Rootsi); Alfonso X el sabio Ülikooli (Madrid linn), Valencia polütehniline ülikool, University of Sevilla, Alcalá ülikool (Hispaania); Sapienza Ülikooli Rooma, Firenze ülikoolis Torino Polütehniline Ülikool (Itaalia); Norra Teaduse ja Tehnoloogia, Oslo School of Architecture and Design (Norra); University of Minho (Guimaraes'e linn), Lissaboni Tehnikaülikool, ISCTE - University Institute Lissaboni (Portugal); Stuttgarti ülikool, University of Erfurt, University of Frankfurt am Main, Bauhaus Ülikooli (Weimari linnas), Braunschweig University of Technology, Dresden University of Applied Sciences, Müncheni Tehnikaülikool (Saksamaa); Aarhus School of Architecture, Vitus Bering keskus kõrghariduse (Taani); Tšehhi Tehnikaülikool Prahas (Tšehhi Vabariik); Tampere Tehnikaülikool (Soome); Lublin University of Technology, Bialystok University of Technology (Poola); jms Üldiselt 34 kõrgkooli. Ülikooli arhitektuuri on ERASMUS rahvusvaheline uuring vahetusprogrammi. Leping on sõlmitud 34 kõrgkooli ELi riikides. Üliõpilased VGTU on võimalus õppida ühe semestri kõrgkoolis Saksamaa, Taani, Poola, Tšehhi, Prantsusmaa, Inglismaa, Norra, Rootsi, Soome, Itaalia, Hispaania, Portugal, Läti. Aastas teistes ülikoolides õppida rohkem kui 40 õpilast arhitektuuri teaduskonna. Mis on karjäärivõimalusi pärast lõpetamist? Uuringute käigus ülikoolis annab kunstihariduse, peamised teadmised ja oskused, mis annavad võimaluse iseseisvalt lahendada ole keeruline arhitektuuri- ja linnastumine ülesandeid. Ka õpilased õpivad, kuidas olla professionaalne assistent arhitekt. Kogus on omandanud teadmised ja oskused on piisavalt õpilasi täiendavat spetsialiseerumist tahes arhitektuuri valdkonnas. Pärast bakalaureuseõppe üliõpilased võivad töötada ettevõtted arhitektuuri projektsioon, plaanib linn ja hoone ettevõtetele. Lisaks saavad õpilased töötavad institutsioonid riigi- ja kohaliku omavalitsuse. Lisaks korraldab rekonstruktsioonid hoonete ja nende interjööri. Lisaks korraldab arhitektuurse projektide urbanistlikku kompleksid hoonete ja maastiku. Mis on arvamusel üliõpilaste lõpetas arhitektuuri? "Õppekava arhitektuuri ei ole mitte ainult uute avastuste, vaid ka vastutus! Siin ma õppinud peamine õppetund elu. Ma sain aru, et minu kontakti paber saab absoluutselt muuta inimeste elu. Seega, kui ma iga töö püüan mitte unustada loominguliselt väljendada oma mõtetes ja delikaatselt ja tundlikult tegeleda arhitektuurne meetmeid. " (Milda, lõpetas arhitektuuri 2010). "Ma olen väga õnnelik, et ma valisin bakalaureuse- ja magistriõpe arhitektuuriteaduskond. Õppisin VGTU mitte diplomit, kuid minu huvi. Seega, mulle meeldis väga, et iga teema on õpetanud tõeline spetsialistid valdkonnas. Õppejõud iga teema õpetada mitte ainult raamatuid, vaid ka väga elav, mõnikord mitte auditoorium, vaid ka väljaspool ülikooli - vanalinnas puudutades tõeline pärand. Samuti tahaksin rõhutada tugevaid isiksusi projektsioon, arhitektuuri ajalugu ja valdkondades pärandit ebatraditsioonilisi meetodeid kontekstis analüüs. Veelgi enam, ma hindan seda, et arhitektuuriteaduskond hoida rahvusvahelisi sidemeid välisülikoolidega ja see on põnev näha noorte kollektiivse minu õppejõud. Kindlasti on midagi, mida ma peaks paranema, nii et ma püüan teha oma parima edasistes uuringutes arhitektuuriteaduskond jõudes doktorikraadi. Selle tulemusena ma otsin doktorikraadi, sest tahaksin seotud minu teadusliku tulevikus VGTU University, mis on parim kõrgkooli arhitektuuri Leedus. " (Lukas, magistrikraadi üliõpilane, 2008). [-]

Meedia Ja Arvutimänge

Vilnius Business College
ülikoolis Täisajaga õpe 3 aastat October 2017 Leedu Vilnius

Et arendada spetsialistid, kes suudavad täita järgmisi ülesandeid: luua, testida ja siluda rakendusi kasutades kaasaegseid programmeerimise vahendeid ja tehnoloogiaid, kohaldatakse veebiteenused ja areneda meedia meelelahutus, kes suudavad projekteerida, arendada interaktiivseid mänge arvutite ja arukad seadmed jms [+]

Õppemaks keel: Inglise keel.

Programmi eesmärk

Et arendada spetsialistid, kes suudavad täita järgmisi ülesandeid: luua, testida ja siluda rakendusi kasutades kaasaegseid programmeerimise vahendeid ja tehnoloogiaid, kohaldatakse veebiteenused ja areneda meedia meelelahutus, kes suudavad projekteerida, arendada interaktiivseid mänge arvutite ja arukad seadmed jms

Mida õpetatakse

infotehnoloogia rakenduste, Programmeerimine alused, arvutigraafika ja animatsiooni, arvutigraafika alused, 3D graafika ja animatsioon, objektorienteeritud programmeerimine, sisu haldamise süsteemi, arvutimängud ja tehnoloogia areng, Audiovisuaalne tehnoloogia, interaktiivse meedia komponendid, nutiseadmeid ja muid multimeedia. Arendada mängude Unity3D mootor.... [-]


Programmeerimine Ja Internet Tehnoloogia

Vilnius Business College
ülikoolis Täisajaga õpe 3 aastat October 2017 Leedu Vilnius

Et valmistada kvalifitseeritud IT-spetsialistid, kes on võimelised täitma järgmisi ülesandeid - infosüsteemide projekteerimine, programmeerimine, riist-ja tarkvara paigaldamine ja haldamine, veebipõhised süsteemid, mis võimaldavad e-teenuste arendamine ja haldamine, arvutivõrgu haldamine, IT ettevõtte planeerimise ja korraldamise ülesannete . Spetsialistid peavad suutma kohaneda kiiresti muutuva tehnoloogia ja turu tingimustes. [+]

Õppemaks keel:Inglise keeles.

Programmi eesmärk

Et valmistada kvalifitseeritud IT-spetsialistid, kes on võimelised täitma järgmisi ülesandeid - infosüsteemide projekteerimine, programmeerimine, riist-ja tarkvara paigaldamine ja haldamine, veebipõhised süsteemid, mis võimaldavad e-teenuste arendamine ja haldamine, arvutivõrgu haldamine, IT ettevõtte planeerimise ja korraldamise ülesannete . Spetsialistid peavad suutma kohaneda suureneva taastuvenergia kasutamiseks ja kiiresti muutuvas tehnoloogia ja turu tingimustele.

Õppekava eesmärk on arendada järgmisi oskusi:

Üldine pädevus 1. Meeskonnatöö ja kasutada omandatud teadmisi ainevaldkonnas, kasutamist omandatud ettevõtlusalaseid oskusi, kohanemine muutustega turul. ... [-]


ärijuhtimise Ja Turunduse

Vilnius Business College
ülikoolis Täisajaga õpe 3 aastat October 2017 Leedu Vilnius

Et arendada kõrge kvalifikatsiooniga spetsialistid avatud innovatsiooni, loovust ja strateegilist mõtlemist - need, kes suudavad luua oma ettevõtet, juhtida, et kohaneda muutuvate turutingimustega, samuti meeskonnatöö, kes teavad, kui tähtis on side ja suudavad kasutada viimaseid info- ja kommunikatsioonitehnoloogia. [+]

Õppemaks keel:Inglise, vene keel / inglise keel.

Programmi eesmärk

Et arendada kõrge kvalifikatsiooniga spetsialistid avatud innovatsiooni, loovust ja strateegilist mõtlemist - need, kes suudavad luua oma ettevõtet, juhtida, et kohaneda muutuvate turutingimustega, samuti meeskonnatöö, kes teavad, kui tähtis on side ja suudavad kasutada viimaseid info- ja kommunikatsioonitehnoloogia.

Mida õpetatakse

Suhelda võõrkeeles, et mõista põhilisi majanduslikke, juhtimise ja turunduse kontseptsioone, tuvastada ärimudeleid, korraldada ja läbi viia turu-uuringud, arendada äriplaanide ja lahendada reaalse äritegevuse küsimustes ajal kujundades oma projektitöö oskused, planeerida ja korraldada ettevõtte kommunikatsiooni ja kasutada kaasaegseid turundusvõtete, raamatupidamistavaga. Interaktiivne simulatsiooni mäng "My Business" kasutatakse seda õppekava.... [-]


Külalislahkuse Ja ürituste Korraldamise

Vilnius Business College
ülikoolis Täisajaga õpe Osaajaga 3 - 4 aastat October 2017 Leedu Vilnius + 1 veel

Et valmistada kõrge kvalifikatsiooniga külalislahkuse ja üritused tööstuse spetsialistid, kes elavad kuni oma täielikku potentsiaali, luues samal ajal, organiseerimine, laiendamise ja arendamise tegevusi külalislahkuse ja ürituste tööstuses all konkurentsivõimeline olukorras tegelevad seotud probleemide külalislahkuse ja ürituste tööstuses nii Leedu ja Euroopa Liidu kontekstis. [+]

Õppemaks keel: Inglise, vene keel / inglise keel.

Programmi eesmärk

valmistada kõrge kvalifikatsiooniga külalislahkuse ja üritused tööstuse spetsialistid, kes elavad kuni oma täielikku potentsiaali, luues samal ajal, organiseerimine, laiendamise ja arendamise tegevusi külalislahkuse ja ürituste tööstuses all konkurentsivõimeline olukorras tegelevad seotud probleemide külalislahkuse ja ürituste tööstuses nii Leedu ja Euroopa Liidu kontekstis.

Mida õpetatakse

turismi juhtimine, juhtimise standardid klienditeeninduse, turismi geograafia, turustamise külalislahkuse äri, vaba aja veetmise ja ürituste korraldamise, kahe võõrkeele eriala (inglise / vene / saksa / hispaania jt.), kultuuridevahelise suhtluse, hotelli juhtimine, toitlustus juhtimise ja personalijuhtimise.... [-]


Bakalaureuse Lapsepõlves Pedagoogika

Vilniaus kolegija | University of Applied Sciences (VIKO)
ülikoolis Täisajaga õpe Osaajaga 3 - 4 aastat September 2017 Leedu Vilnius + 1 veel

Lõpetajad see õppekava õpivad kutsealane pädevus, mis on vajalikud kaasaegse ja pädev eelharidusest pedagoog. Õpilased teavad: põhitõdesid koolieelne pedagoogika; hariduspoliitika juhised ... [+]

Bakalaureus Vilnius - Bakalaureuse programmid. Bachelor in Childhood pedagoogika COLLEGE ÕPPEKAVA Lapsepõlv pedagoogika KVALIFITSEERIMISE kraadi või muu kvalifikatsiooni kraad JA KUTSEKVALIFIKATSIOONI Professional Bachelor of Alushariduse pedagoogika, pedagoog minimaalsed haridus- SECONDARY UURING MODE JA KESTUS Statsionaar - 3 aastat Osakoormusega õpe - 4 aastat õppemahu 180 krediiti Õppelaenu: General Uuritavate: Sissejuhatus Uuringud; Lapsepõlv heaolu filosoofia ja poliitika; Kultuuridevaheline haridus; Eriala Keel; Professional võõrkeele: inglise, saksa, prantsuse. Õppeainetes Branch: Pedagoogika Studies: Võrdlev Lapsepõlv Pedagoogika; Pedagoogika alused; Tundmine lapsed; Sotsiaalne Pedagoogika; Alused Andragoogika ja pere Uuring; Teadustöö alused ja Akadeemiline kirjutamine; Doktoritöö pedagoogika Studies. Pedagoogika Praktika: Pedagoog assistendi praktika (1) Ajal oma esimese praktika abistamine pedagoog, õpilased saavad oma esimese töökogemuse kaudu, jälgides pedagoog töö ja lastega suhtlemist, pedagoogide ja teiste osalejate õppeprotsessi. Pedagoog assistendi praktika (2) Õpilased on aktiivsed osalejad pedagoogiline suhtlemine lapsi ja nende vanemaid aidates juhendaja. Pedagoogilise praktika abiga juhendaja Oma praktikas abiga juhendaja, õpilased saavad praktilisi oskusi pakkuda õiguskaitset erivajadustega laste ja vähekindlustatud lastele; õpivad, kuidas integreerida, eristada ja isikupärasemaks õppeprotsessi seoses laste erinevaid vajadusi, võimeid ja õppimise stiilid. Koos oma mentori analüüsime hindamine laste saavutusi. Õpilased parandavad oma töökogemust peegeldus, mis on kogutud õppeprotsessis, samuti hinnata ja planeerida nende erialaste oskuste. Individuaalne pedagoogiline praktika Selle praktika, õpilane töötada koos oma juhendaja partneritena: kooskõlastada tööd tegevusi, näitavad innovaatilisi õppemeetodeid. Pärast lapse jälgimist, üliõpilased kujundada hariduse sisu moodustavad lühiajalised õppekavu, proovida erinevate haridus metoodika Proovide, hinnata nende tõhusust ning saavutada paremaid oskusi hinnata laste saavutusi. Selleks, et arendada nende side ja partnerluse oskusi õpilased esitlevad oma kogemusi, et haridusasutuse kogukonnas. Pedagoogika erialaainete: Lapse tervist; Kaasav haridus; Haridus erinevates keskkondades; Haridus lastele alates sünnist kuni 3 aastat vana; Haridus Laste 3 kuni 6 aastat vana; Haridus Laste 6-7 aastat vana; Teisene keele õpetamine metoodika Proovide; Viipekeele lastele; Tegevjuht Pedagoogilise protsessi; Modelleerimine Haridus kasutada. Lõpphinnang: Lõputöö. Kirjutamise ajal oma väitekirja, õpilased eksponeerida teadmisi, oskusi ja väärtusi omandatud õpingute ajal. Erialaainete: Mitte ükski Tasuta Valikained: Leedu keel; Suhtlemispsühholoogia; Infotehnoloogia; Digitaalne Mängud haridusprotsessi; Põhitõed Side; Laste hariduse logopeedilisi; Haridus mitmekeelses keskkonnas; Karjääriplaneerimisest Projekti korraldamine ja rakendamine; Võõrkeelte algajatele (inglise, prantsuse, saksa, vene); Täpsem võõrkeele (inglise, prantsuse, saksa, vene). EELDATAVAT ÕPPEKAVA TULEMUSED Lõpetajad see õppekava õpivad kutsealane pädevus, mis on vajalikud kaasaegse ja pädev eelharidusest pedagoog. Õpilased teavad: põhitõdesid koolieelne pedagoogika; hariduspoliitika suuniseid; ühendada erinevate eelharidusest aspekte, nagu filosoofiline, pedagoogiline, psühholoogiline, sotsioloogiline, kultuuridevaheline ja haldus; analüüsida spetsiifikat koolieelse ja alghariduse; kirjeldada arengu aspekte lastele alates sünnist kuni 7 aastat vana, meetodid tunnistades nende vajadustele, spetsiifikat õppeprotsessi ja selle juhtimine, kui tähtis on peegeldus ja selle strateegiad, tegurid, mis otsustavad hariduse kvaliteeti, ei tea, kuidas rakendada oma teadmisi erinevates keskkondades; kaalub hariduse sisu, suudab tuvastada probleeme õppemetoodika, neid lahendada läbi teadus- ja teadusuuringute tulemuste kasutamist professionaalses paranemist, leida ja rakendada methodic uuendusi, siis oleks võimalik teha otsuseid, mis põhinevad tõendid; kirjutab haldus tekste kasutades kaasaegseid vahendeid koguda, koguda, analüüsida, süstematiseerimine ja visualiseerida andmeid; austab lapse individuaalsust; tunneb ja kaaluda erinevusi üksikute laste (alates sünnist kuni 7 aastat vana), mis on seotud nende vanus, kogemused, soo, keele, sotsiaalne keskkond, võimed, hariduslike erivajadustega õppimisharjumustele ja muid aspekte, mis aitab neil ületada hariduslikud väljakutsed aitab lapsevanemat (eestkostjat) saada konsultatsioone ja anda pedagoogilise abi, koostööd haridusasutuste abi spetsialistid; ennetatakse ja realiseerida eesmärke ja ülesandeid lastele suunatud haridus, kavandada ja hinnata laste saavutusi, kohaldatakse meetodeid haridus läbi mänge, tegevusi ja kogemusi, iseseisvalt luua, mudel, parandada lahutamatu hariduse sisu. Eesmärk ja aktiivse osaluse tagamiseks vanemate prognoosida ja hinnata laste arengut, luues hariduse sisu, õppetegevuse korraldamisel; loob avatud, tolerantne, dialoog ja partnerlus põhineb õpikeskkonna; on luua keskkond, mis sobib igale lapsele (alates sünnist kuni 7 aastat vana) ning terve rühm, julgustab põhjalikku lapse arengut, on ohutu, emotsionaalne ja füüsiline, valmistada ja konstruktiivselt, samuti loovalt kasutada hariduse sisu, tööriistad, ja plaan tarned et soodustada laste aktiivsus, eneseväljenduse ja mõtlemine; osaleb luua eelharidusest programmi, analüüsida, tõlgendada ja kohandada vastavalt hariduse sisu, laste (alates sünnist kuni 7 aastat vana) vajab, ning reguleerivad dokumendid laste haridus; pärast partnerlust koolijuhid, konstruktiivselt koostööd teiste osalejate ja spetsialistide hariduse protsess, grupitöö ja / või rühmad osalevad projektide, tegevuste erialaringkondades, hariduslike ja sotsiaalsete muutuste protsesside; saab vabalt suhelda riigikeele suuline ja kirjalik vorm, selgelt ja põhjendatult Praegu arvamused, ideid ja lahendusi; kasutada võõrkeelt õpi-; järgida humanist, demokraatlike ja rahvuslike väärtuste, reeglite sotsiaalse kodanikuvastutust ja kutse-eetika; mõtlema oma töö, tuvastada ja lahendada professionaalne probleeme, valida sobivaid õppe strateegiad, ennetada väljavaated professionaalset paranemist. Lõpetajad saavad TO Kontrollida ja õpetada lastele alates sünnist kuni 7 aastat vana, pärast kaasaegse arusaama lapsepõlve: austus lapse ja vastuvõtmise aktiivsed laste haridus; vastu laste ja vanemate (eestkostjate) võrdsete osalejate õppeprotsessi; luua turvaline keskkond, soodne iga lapse kasvu, play-aja ja haridus, pärast positiivse ja toetava maailmavaatega lapsed, olulisuse mõistmine avastanud laste potentsiaali; luua ja rakendada eelharidusest programmi koos laste ja vanemate, samas loominguliselt integreerimine hariduse sisu ja protsessi; isikupärasemaks haridus järgmisi suuniseid kaasava hariduse, võttes arvesse iga lapse kogemustest, vajadused ja huvid, võimed, õppimise stiil, sugu, iseloomu, hariduslike erivajadustega keel (mitmekeelne pere) ja sotsiaal-kultuurilise keskkonna (ebasoodsas olukorras, rändaja, ja muu); kasuta mänge ja muid uuenduslikke meetodeid õppeprotsessi, mis aitaks igal lapsel täielikult paljastada oma potentsiaali erinevate koolieelse õppe tegevus; jälgida laste, peegeldama ja hinnata nende edendamiseks, planeerida õppeprotsessi vastavalt iga lapse hariduslike erivajadustega; planeerida enda tegevust kajastavad nende täielik praktiline teadus valides piisav teadusuuringute strateegiad ja meetodid, arendada oma erialaseid teadmisi ja oskusi, jagada oma kogemusi kolleegidega ja vanemad, ja konstruktiivset koostööd teiste osalejate ja spetsialistid õppeprotsessi; töötada meeskonnas: osaleda projektides, tegevuse erialaringkondades, hariduslike ja sotsiaalsete muutuste protsesside. KARJÄÄRI VÄLJAVAATED Lõpetajad saavad töötada koolieelse pedagoogide era- ja avaliku lasteaiad, koolid, imikute ja laste eest hoolitsemine keskused, laste hooldekodud, vabahariduse keskused ja teised. Üliõpilased, kes edukalt lõpule ÕPPEKAVA antakse professionaalne BAKALAUREUSEÕPPE diplomi. [-]

Bakalaureusekraadi Lennunduse Juhtimise

Kazimieras Simonavicius University
ülikoolis Täisajaga õpe 42 kuud September 2017 Leedu Vilnius

Vastuseks globaalseid trende ja väljakutsed lennunduse KSU pakub bakalaureuse (bakalaureuse) Aviation Management programmi, mille eesmärk on arendada kõrge kvalifikatsiooniga spetsialiste valdkonnas kaasaegse lennunduse juhtimine, kes ei mõista probleeme ja seaduste selle globaalse ja konkurentsivõimeline sektoris ning aitab kaasa lennunduse areng. Aviation Management programmi õpilased on ka võimalus saada piloodi litsentsi. [+]

Vastuseks globaalseid trende ja väljakutsed lennunduse KSU pakub bakalaureuse (bakalaureuse) Aviation Management programmi, mille eesmärk on arendada kõrge kvalifikatsiooniga spetsialiste valdkonnas kaasaegse lennunduse juhtimine, kes ei mõista probleeme ja seaduste selle globaalse ja konkurentsivõimeline sektoris ning aitab kaasa lennunduse areng. Aviation Management programmi õpilased on ka võimalus saada piloodi litsentsi. Lennundus juhtimine Programmi eesmärk on koolitada spetsialiste valdkonnas lennunduse juhtimise laia oskuste kogumi: 1. analüütiline, uuenduslike, kriitiline mõtlemine ja metoodilise raamistiku, mis võimaldab üliõpilasel jälgida ja hinnata keerulisi lennundus ärikeskkonda. 2. kaasaegse üldise juhtimise oskusi, mis on olulised töötades erinevaid meeskondi ja äriorganisatsioonide, sõltumata sektoris. 3. spetsiifilisi teadmisi lennunduse, selle areng, globaalsed trendid ja tähendus eri riikides ja piirkondades. 4. lennundusega seotud pädevusi, mida on vaja töötada selles sektoris. KARJÄÄR oportunities Pärast viimistlus selle programmi, õpilased on teadmised ja oskused töötada erinevaid tegelevaid ettevõtteid lennundussektoris, arendada juhtimise ja kaubanduslik projekte lennunduse valdkonnas, ja võtta juhtivatel ametikohtadel. See kool pakub programmid inglise ja leedu Riiki sisenemise nõuded Välismaalased, kes soovivad registreeruda täistööajaga Aviation Management õppekava peab olema keskharidus. Konkurentsivõimelise hinne struktuuri ja protsentuaalne osakaal: • klassid diplomi (tunnistuse) Lisa - 50 protsenti • motivatsioonikiri - 40 protsenti • keeleoskus uuringu programmi, millega taotleb - 10 protsenti • lisapunkte (20 protsenti), võib antakse töökogemus või vabatahtliku tegevuse, kui see on seotud valitud õppekava Taotlejad KSU peab esitama: 1. taotluse vorm (kättesaadav www.ksu.lt) 2. kvalifikatsiooni dokumendid (sertifikaat, diplom) ning nende lisadega (dokumendid peavad olema legaliseeritud või kinnitatud poolt apostilliga) 3. poolt välja antud dokument Study Hindamise Keskus tunnustamise kohta välisriigi akadeemiline kvalifikatsioon (rohkem tunnustada neid dokumente võib leida kooli kodulehel) 4. koopia isiku isikut tõendav dokument, mille on heaks kiitnud notari või vastavatele asutustele 5. tõendav dokument nõutav tase Inglise - TOEFL või IELTS sertifikaadi või muude dokumentide 6. motiveerivat kirja 7. elulookirjeldus 8. 2 passipildi suuruses Kõik dokumendid tuleb esitada inglise või Leedu. Kestus ja hind Statsionaar - 3,5 aastat 1980 EUR semestris Euroopa Liidu õpilastele 2250 EUR semestris kolmandate riikide üliõpilastele [-]

Bachelor Of Finance

ISM University of Management and Economics
ülikoolis Täisajaga õpe 7 semestrit September 2017 Leedu Vilnius

See õppekava on mõeldud harida mitmekülgne rahalise spetsialistid. Esiteks, õpilased alustada õppimist oluliste põhimõtetega finantsarvestuse ja minna õppe rakendamise konkreetseid meetodeid ja põhimõtteid rahanduse. Õpilased õpivad vastavalt programmi omandada teadmisi juhtimise riik, institutsionaalne (finants), ettevõtete ja ... [+]

Bakalaureus Vilnius - Bakalaureuse programmid. Bachelor of Finance Finance programmi, mis on kooskõlas nõuetega CFA ® (Chartered Financial Analyst) Level 1 eksameid võeti esmakordselt kasutusele 2011. aastal. CFA ® on ülemaailmselt tunnustatud tipptasemel kvalifikatsiooni finantsanalüütikud, mis on sertifitseeritud CFA Instituut. See õppekava on mõeldud harida mitmekülgne rahalise spetsialistid. Esiteks, õpilased alustada õppimist oluliste põhimõtetega finantsarvestuse ja minna õppe rakendamise konkreetseid meetodeid ja põhimõtteid rahanduse. Õpilased õpivad vastavalt programmi omandada teadmisi juhtimise riik, institutsionaalne (finants), ettevõtete ja isikliku rahanduse, mida nad saavad hiljem süvendada konkreetses valdkonnas oma valik. Lõpetanud Finance programm saab juhtida finantsarvestuse protsessides kontsernist, teha keerulisi investeerimisprojektide, sealhulgas otsused seoses rahaliste portfellid ja finantsriskide juhtimise ja analüüsida tehinguid finantsturgudel. Pärast õpinguid sul võimalik: prognoosida mõju praeguse majandus- ja finantskriisi otsuseid laiemalt organisatsiooni juhtimise; vali sobivad matemaatilised, statistilised, ökonomeetrilise ja teiste analüüsimeetodid ning iseseisvalt teostada majanduslikku analüüsi riigi, sektori või äriühing; analüüsida ettevõtte finantsjuhtimise protsesside ja lahendada finants-ja juhtimisarvestuse ülesandeid erinevate raskustega; seosed rahanduse teooria ja praktika ning anda praktilist kasu teadmiste hindamisel finantsandmed; analüüsida tegevuse finantsturgudel ja institutsioonid. Karjäärivõimalused Finance spetsialistid on ühed spetsialistid nõudlus, mis kasvas majanduskriisi ajal. Enamik ettevõtteid hoida oma rahanduse spetsialistide ja isegi loodud uusi töökohti spetsialistid selline. Lõpetanud uuringud on võimalik edukalt töötada mitmeid organisatsioone või valitsemisala finants-, st audit majandusüksuste hinnata turu tõhususe, tegeleda ettevõtete rahanduse juhtimine, võttes arvesse eripära ettevõtte või sektoriga, sealhulgas tagajärgede rahastamisotsused teiste juhtimis valdkondades (marketing, personalijuhtimise, tootmise ja teenuste) ja majanduslik olukord riigis ja õiguslike nõuetega. Finance programmi toimub Vilniuses. [-]