Bakalaureus Veracruz. Leia infot Veracruz bakalaureuse õpinguvõimaluste kohta siit.

Bakalaureus Veracruz - Parimad bakalaureuse programmid Veracruz siit!

Bakalaureus

Bakalaureuse kraadi akrediteeritud kolledžid ja ülikoolid võib olla oluline samm-kivid suunas edukat karjääri.Kõige levinum bakalaureuse programmi bakalaureuse 's kraadi, tavaliselt sõlmitakse pärast nelja aastat edukat uuringus

Bachelor on bakalaureuse kraadi taotlevad paljud õpilased. See nelja-aastase kraadi annab oskusi ja teadmisi lõpetajatele vaja siseneda karjääri oma erialal, mis võib hõlmata väga erinevaid teemasid.

Mehhiko, ametlikult Mehhiko Ühendriikide, on föderaalne konstitutsiooniline vabariik Põhja-Ameerikas. Töö võib nõuda tööviisa, mis on raske saada, kui tahad lihtsalt vabakutseline lühikest aega. Enamik valitsuse rahastatud ülikoolide linnapea linna (riigi pealinnas) on lühikesed kursused ajalugu, gastronoomia ja kultuurilise teemasid, enamik neist on peaaegu tasuta.

Veracruz on koduks paljudele tuntud ülikoolides Mehhikos. Kuulsaim ülikooli linn on Universidad Veracruzana mis annab õpilastele 56 bakalaureuse kraadi programmid, 37 magistri-ja 5 doktoriõppe.

Leia kiirelt kogu info Veracruz bakalaureuse programmide kohta! Säästa aega ja võta Veracruz ülikoolidega otse ühendust! Alusta juba täna!

Loe edasi

Bakalaureuse Laevaehitus - õpetatakse Hispaania

University of Veracruz - Universidad Veracruzana
ülikoolis August 2017 Mehhiko Veracruz

Märkus: See Bachelor of Naval Arhitektuur programm on õpetanud hispaania ainult. La Carrera de INGENIERIA Naval fue la primera que existió en el Pais, es otra de las Carreras que han logrado un Prestigio importante dentro de la Universidad Veracruzana y fuera de ella, Pues incluso algunos extranjeros vinieron estudiar Veracruz. [+]

Bakalaureus Veracruz - Bakalaureuse programmid. Faculty of Engineering Märkus: See Bachelor of Naval Arhitektuur programm on õpetanud hispaania ainult. Meretransport toob rohkem kui 80% rahvusvahelisest kaubavahetusest on näha nõudluse kasvu ehitamiseks tankerid, gaas, puistlastilaevade, konteiner jne .Kui me räägime energiavarud, täna, ligi kolmandik naftast ja kvartalis maagaasi maailmas tarbitavast pärit veealuse aladel ja selle tormamise nafta ja gaasi uurimine ja kasutamine ei ole lõppemas. Arvestades neid stsenaariume, selle käigus töötati välja vastuseks nõudlus insenerid, kes suudavad kavandada uusi laevu ja offshore struktuuride. Laevaehitus on multidistsiplinaarne teema koos suurt rõhku projekteerimisfirmad ja süsteemide kavandamises laevade ja offshore struktuuride. Undergraduate õpilased on teadmised ja kogemused täielik protsesside viljastumise disain, modelleerimine, rakendamise laevad, mere- sisseseade ja teiste keerukate süsteemide koos sügav teoreetilisi teadmisi seotud valdkondades nagu projekteerimine, ehitus, remont, ülevaatus, hooldus ja haldamine . Missioon Naval Arhitektuur osana University of Veracruz, on akadeemiline programm on pühendatud teaduse ja tehnika areng Laevaehitus teaduste ja rakendused sotsiaal-majanduslikku arengut; eesmärgiks on koolitada kõrge kvalifikatsiooniga spetsialiste praktilise kohaldamise teadmisi projekteerimise, ehitamise, remondi, ülevaatuse ja hoolduse igasuguseid ujuvad, iseliikuvad või mitte ja nende vastasmõju teiste seotud erialade erinevates valdkondades, nagu majanduslike, mere- ja sadama. Üliõpilastele, saab kaasata sotsiaalselt ja haritud tugevalt keskkonnas eetika ja ametialane kohustus. Kursuse sisu Bakalaureuse kraadi programm on korraldatud annab õpilasele laia mereväe inseneri hariduse nõudes baaskursuse valdkondades tugevusarvutus, hüdrodünaamika, mere elektrisüsteemid ja mere dünaamika. Need kursused hõlmavad insener põhialuste ning nende kohaldamise projekteerimise ja ehitamise mere sõidukite ja süsteemid. Kursused merenduslikest tegeleda projekteerimise ja analüüsi mere sõidukite ja platvormid, sealhulgas staatiline tugevus, väsimus, dünaamiline vastus, ohutuse ja tootmine. Vastupidavus, manööverdamisel ja merekindlust asutuste merekeskkonnas on teema kursused mere hüdrodünaamika. Marine energiasüsteemide kaasata kõik mehaanilised süsteemid mere sõiduki erilist rõhku valiku ja korraldamise peamine jõuallikas. Mere dünaamika, õpilane õpib vibratsiooni mere struktuurid ja mootorid ning jäiga keha vastuseid laeva tuul ja lained. Karjäärivõimalused Multidistsiplinaarne iseloomu mereväe inseneri, struktuuri ja õppekava programmi, muuta hariduse asjakohaste karjääri merendussektori kui ka muudes valdkondades. Kõige tavalisem valdkondades valdkonnas Naval Arhitektuur mis meie õpilaste tööd pärast lõpetamist on: laeva projekteerimise, ehitamise, avamere struktuuri disaini, avamere struktuuri hoone, jaht disain, jaht hoone, mereväe võitleja ja tugi laevad, väikelaev, ranniku inseneri, mere keskkonnatehnika, laevandus ja transport, kalatööstus ja tehnilise toe ookeani teadlased. Õppekavavälised tegevused Mitmed meie vilistlased olid seotud projekteerimise ja ehitamise inimjõul allveelaeva, et konkureerida rahvusvahelistel võistlustel .Others on integreeritud purjelaeva meeskond. Programmi käigus on programmeerida külastuste riiklike ja rahvusvaheliste laevatehased. Õpilased aidata rahvusvaheliste konverentside SNAME, OTC ja IPIN organisatsioon. [-]

Kraad Arheoloogia

University of Veracruz - Universidad Veracruzana
ülikoolis Täisajaga õpe 3 - 6 aastat July 2017 Mehhiko Veracruz

Arheoloogia süstemaatilise uuringud esemelise kultuuri, püüab rekonstrueerida möödunud sotsiaalseid nähtusi, mis sisaldab meetodeid ja võtteid, mille eesmärk on jäädvustada andmeid, et üldpilti vanasti. [+]

KIRJELDUS Arheoloogia süstemaatilise uuringud esemelise kultuuri, püüab rekonstrueerida möödunud sotsiaalseid nähtusi, mis sisaldab meetodeid ja võtteid, mille eesmärk on jäädvustada andmeid, et üldpilti vanasti. EESMÄRK Olek ühiskonnateadlased. Hoolitseda intellektuaalse ruumi kriitilist ja loomingulist mõtlemist inimeste probleeme. Sisesta teadmisi väga autorid, kes on läbinud analüüsi probleeme tänapäeva maailmas Anda vajalikud vahendid süstemaatilist uurimist materiaalse kultuuri. Saada tugeva teoreetilise ja metodoloogilise koolituse, mis võimaldab neil siseneda baasuuringute või Kesk-töölaagris. SISENEMISKOHAD NÕUDED Uuringud lõpetanud keskkooli. Pass sisseastumiseksami. Meet registreerimise nõudeid. PROFILE SISSETULEKUTOETUSE Võttes teadmisi humanitaar- või kunst. Omab võime abstraktse loogilise mõtlemise distsipliini. Keele suuline ja kirjalik lugemiseks, mõistmiseks ja ekspositsiooni tekstide hispaania kogukond. Omab oskusi, instrumentaalteoseid. Tundlikkus ja huvi ajalooliste sündmuste ja kultuuriväärtuste. Kasutaja STAY Üliõpilane peab katma 372 krediiti õppekava, mis võib kesta kuuekuuliste perioodide järgmiselt: 1. minimaalne koormus: Kümme perioodid 37 ainepunkti. (Püsi Kuus ja pool aastat). 2. Standard Load: Seitse perioodid 50 ainepunkti. (Neli aastat kestnud viibimist). 3. Maksimaalne koormus: viis perioodid 74 ainepunkti. (Kolm aastat püsivus). Märkus: palju krediiti on määratud keskmisest koormusest viide. Haridus kogemusi Computer Basics, inglise I ja II ning lugemise ja kirjutamise võib akrediteeritud esitatud ülevaatega oskusi, Reports (http://www.uv.mx/dgda/afbg/estudiantes/presentacion.html). Akrediteerimise muid kursusi sõltub sätted ning kinnitatud olemasoleva õppekava ja akadeemiaid kohandusi heaks kiidetud teadmisi alal. Vaata artikleid 49 kuni 73 põhikirja Õpilased 2008 (http://www.uv.mx/universidad/doctosofi/leguni/estatutos/index.htm). Sotsiaalne teenust ja kogemust receptional cursados ​​võib saada üks 70% krediiti õppekava. Sa pead vastama välja toodud staatus Õpilased 2008. Artiklid 74, 75, 76 ja 77, mis on seotud sotsiaalsete teenuste ja artiklid 78, 79, 80, 81 ja 82, et kogeda receptional. (Http://www.uv.mx/universidad/doctosofi/leguni/estatutos/index.htm). TITLE ANTUD BA Archaeology. KVALIFITSEERIMISNÕUETE Artikkel 85: paindlik õppekava, pealkiri on kohustatud järgima vastava arvu krediiti iga õppekava. (Allikas: seisund Õpilased 2008 (http://www.uv.mx/universidad/doctosofi/leguni/estatutos/index.htm). Märkus: Sealhulgas assigneeringute haridustee receptional Social teenust ja kogemust. Ametijuhendi EXIT FIELD Research. Rahvusvahelised organisatsioonid. Õppetöö. Valitsuse ja erasektori asutustega. Väliskomisjon. Muuseumid, House of Culture ja Kultuuri levitamise ruumid. MTÜ [-]

Kraadi Rahvusvahelises ärijuhtimises

University of Veracruz - Universidad Veracruzana
ülikoolis July 2017 Mehhiko Veracruz

Rahvusvahelised turud nõuavad spetsialistid, kes annavad strateegilisi väljakutseid ja probleeme, millele ettevõtted seisavad silmitsi globaalse lahendusi. Üldine eesmärk on programmi, et koolitada spetsialiste teadmisi, oskusi ja hoiakuid, et tulla toime siseriikliku ja rahvusvahelise majanduskeskkonna ja muutustega kohaneda selle kaudu planeerimine ja juhtimine avaliku ja erasektori organisatsioonide, mis on seotud erinevate rahvusvahelise kaubanduse valdkondades tegutsevad õiguslik raamistik. [+]

Bakalaureus Veracruz - Bakalaureuse programmid. Ärijuhtimise teaduskonna ja sotsiaalteadused Rahvusvahelised turud nõuavad spetsialistid, kes annavad strateegilisi väljakutseid ja probleeme, millele ettevõtted seisavad silmitsi globaalse lahendusi. Üldine eesmärk on programmi, et koolitada spetsialiste teadmisi, oskusi ja hoiakuid, et tulla toime siseriikliku ja rahvusvahelise majanduskeskkonna ja muutustega kohaneda selle kaudu planeerimine ja juhtimine avaliku ja erasektori organisatsioonide, mis on seotud erinevate rahvusvahelise kaubanduse valdkondades tegutsevad õiguslik raamistik. Valmistame spetsialistide: Anda nõustamine finantsriskide maandamise kaasamise kaudu äri tuletisinstrumentide turul või muid vahendeid kasutatakse börsil. Analüüsige kultuurilised erinevused genereerida strateegiaid nii nostalgiline turgudel ja piirkondlikud, Kohandada protsessid rahvusvahelise turunduse kasvava kaubanduse teenuseid ja andmebaase, Design strateegiad kõrge teadlikkus otsima, et turundus austama rahvusvahelist bioloogilise mitmekesisuse küsimusi ja julgustada ringlussevõtt, keskkonnakaitse, kasutamise ja uuendamise vahendite, Tee logistika kauba tarnimise ja teenuste õigeaegselt rahvusvahelistel turgudel. sotsiaalne vastutus See programm on mõeldud üliõpilastele omandada võime analüüsida kultuurilisi erinevusi genereerida strateegiaid kõrge teadlikkuse taset otsing rahvusvahelise turunduse mõttes mitmekesisuse ja julgustada ringlussevõtt küsimusi, keskkonnakaitse, kasutamine ja uuendamine ressursse ning luua logistika kauba tarnimise ja teenuste õigeaegselt rahvusvahelistel turgudel. Ideaalne üliõpilane konto Ambitsioonikaid programmiga liituma peab olema: Teadmised põhilised matemaatika Põhilised arvuti juhtimise pakett Mõisted positiivne õigus Alused of Management Teadustöö metodoloogia põhilised English oskusi mõistmine Analüüsi ja sünteesi info Kirjutamine ja verbaalne suhtlemine loovus hoiakute Huvi teadmiste Austus inimeste ja nende mõtteviisi Intress hooldamise ja keskkonnakaitse ühiskonnaellu Kõrged eetilised mõttes ise parandada koostöö Järjepidevus ja distsipliini koolilõpetaja profiil Pärast kooli lõpetamist professionaalse on järgmised volitused: Planeerib ja korraldab haldusfunktsioonidele väliskaubanduse ettevõtted edukalt sooritada impordi ja / või ekspordi kaupade ja teenuste Töötada välja rahvusvahelise konkurentsivõime kodumaiste ettevõtete. Uurimistööd turule rahvusvahelised firmad osaleda edukalt nendel turgudel. Nimetage interaktsioonid majandusagendid läbi dünaamika kodumaisel ja rahvusvahelisel turul läbi viima alternatiivseid lahendusi erinevatele organisatsioonidele. Teades rahvusvaheline finants- ja rahasüsteemi tõlgendada riikidevaheliste kaubandussuhete, mis võimaldavad neil edukalt tungida rahvusvahelistel turgudel, kasutades erinevaid finantsinstrumente maailmas. Tõlgendada riigi osalemist ettevõtluses vastasmõju ja turgude integratsiooni, et üleilmastumine seab Suuline rahvusvaheliste probleemide läbi keerulise analüüsi rahvusvaheliste suhete, mis mõjutavad turgudel, mis võimaldab neil tõsta erinevaid stsenaariume ettevõtted, mis Julgeb rahvusvahelistele turgudele Aru kultuuri riikidel kohaneda pakutavate toodete ja teenuste, mida ettevõtted erinevatel turgudel. Teades ja rakendades riiklike ja rahvusvaheliste määrustega väliskaubandust, eelkõige Mehhiko tollialaste õigusaktide raames impordi ja ekspordi. õppekava täies mahus kaart Da kliki siia, et teada kõiki haridustee, mis sisaldab programmi (link PDF-fail - "MAPACURRICULAR.PDF) asukoht Programm on õpetanud halduskohtumenetluse Teaduste Universidad Veracruzana asuvad linna Xalapa, Veracruz. Mehhiko. Kestvus Kaheksa semestrit. hind Sissepääs test (välismaalastest): $ 2,103 registreerimine PMX kraadi (välismaalastest): $ 2,000 PMX Expedition mandaat: $ 25,00 PMX http://www.uv.mx/fcas Viimati uuendatud: Veebruar 2016. [-]

Kraadi Merebioloogia

University of Veracruz - Universidad Veracruzana
ülikoolis July 2017 Mehhiko Veracruz

Programm merebioloogia on tuntud oma kvaliteetse läbi akrediteerimise riikliku kvaliteedikontrolli poolt tehtud akrediteerimise asutuse poolt tunnustatud Nõukogu kõrghariduse hindamise, COPAES, BC õppekava ja õppekava struktuuri langeb 350 krediiti, vastavalt juhendile School Haridusprogrammid kontrolli MEIF, õpetatakse standard seitse perioodid (3,5 aastat) lühike periood 5 (2,5 aastat) ja pika aja 11 (5,5 aastat). [+]

Marine Biology programm See on tuntud oma kvaliteetse riiklike kvaliteediga akrediteerimise läbi viia akrediteerimisasutuse poolt tunnustatud Nõukogu kõrghariduse hindamise, COPAES, AC Õppekava ja ained Struktuur koosneb 350 krediiti, vastavalt juhistele School'is Haridusprogrammid MEIF õpitakse standardse aeg 7 perioodid (3,5 aastat) lühike periood 5 ( 2,5 aastat) ja pika aja 11 (5,5 aastat). Standard Kokku Autorid / 50 = Standard 350/50 = 7 perioodid Pidev Lühike Standard aeg korrutatakse 0,75 7 x 0,75 = 5,25 perioodid Pidev pikk Standard aeg korrutatakse 1,50 7 x 1,5 = 10,5 perioodid Õppekava Merebioloogia rongi spetsialistid on nõus, et vastata sotsiaalsetele probleemidele iga piirkonna, toetab põhjaliku koolituse, mis hõlmab teoreetilist ja praktilist, põhi-, distsiplinaar- ja professionaalsemaks teemadel. Haridussüsteem kogemusi, mis moodustavad õppekava pakutakse, bioloogilise ala (selgrootud, botaanika, mikrobioloogia, jne), keemia (üldine keemia, biokeemia, jne), matemaatika (statistika, mitme muutujaga statistika jne) ökoloogiline (mereökoloogia) ja füüsilise (haldus, disain ja projektide hindamine jne). Üldiselt kattuvad mõisted Alusainete seotud mere bioloogilise mitmekesisuse ja matemaatika ja keemia samuti kaasa haridusliku kogemusi (nt areng) on ​​märganud. See teeb sotsiaalset ja inimarengut põhineb täpsed teadmised mere loodusressurssidele, mis võimaldab selle säilimise tulevastele põlvedele. Seetõttu lõpetaja teadmised ja suutlikkus teha ettepanekuid: Strateegiad uuring mereelustikku Valmista hinnanguid kaitse mereökosüsteemide Paku juhtimise suunised liikide ja mere ja ranniku ökosüsteemidele Kehtestada suuniseid ja strateegiaid, et taastada merekeskkonna ja taastamise ohustatud liikidele. missioon Programm kraadi merebioloogia missiooniks on koolitada spetsialiste põhjaliku profiili ja eetilisi väärtusi, mis annavad konkurentsi tekitada teadmisi ja arusaamist bioloogiliste protsesside mereorganismide, mis viib nõuetekohase haldamise mere bioloogiliste ressursside ja avastada ja pakkuda tootmise strateegiate ja koostööd sotsiaalse ja kultuurilise arengu erinevates sektorites, säilitades merekeskkonna raames säästev areng. vaade Arvatakse, et 2030. aastaks teaduskonna Bioloogia ja Põllumajandusteaduste, Zona Poza Rica Tuxpan Universidad Veracruzana nautida riikliku ja rahvusvahelise prestiiži põhineb nende tegevuste õpetamise, uurimistöö ja teadmiste levitamine, eriti valdkonnas merebioloogia . Selleks siis muutub kvalifitseeritud spetsialiste ja arendada teadusuuringute programme, et lahendada probleeme, merekeskkonna bioloogilise mitmekesisuse suhtes, tootmise ja juhtimise. Marine Biology programm hõlmab sertifitseerimine akrediteerimise asutuste kõrghariduse ja see võimaldab teil pakkuda kvaliteetseid teenuseid ühiskonna kõrgeim eetiline ja kutsestandardid, säilitades seega püsiv ühendus mitmesuguste sotsiaalsektoris. Seas elementidega, mis soodustavad seda seisukohta, seal on õppejõud täistööajaga mitmekesine koormus ja lõpetanud 100% neist vähemalt 30% kuulub SNI ja 100% tunneb PROMEP profiili. Lisaks on kõik õpetajad integreeritakse akadeemiliste asutuste mida lisada riiklikke ja rahvusvahelisi võrgustikke. 50% lõpetajatest selle kraadi krediteerida üldine uurimine professionaalse kvaliteediga ja neid 50% saavutab kõrge tunnustuse jõudlust. GENERAL EESMÄRK Rong spetsialistid terviklikult, asjakohane uuring mereorganismide ja protsesse, mis võimaldavad pidevat õppimist, inimeste kvaliteet ja sotsiaalselt vastutustundlik, et lahendada probleeme, mis on seotud bioloogilise mitmekesisuse ja kaupade tootmisel ja teenuste seotud merekeskkonna. intellektuaalne sihtmärk Edendada loogiline, kriitiline ja loov mõtlemine on elukestev õpe, uuendusmeelset, loovat ja ettevõtluse arendamisele, mis võimaldab üliõpilasel luua ja omandada uusi teadmisi, mis on seotud merebioloogia leida lahendusi probleemidele, mis on seotud bioloogilise mitmekesisuse ja kaupade tootmisel ja teenuste seotud mere ökosüsteemi ja selle komponentide, suheldes multi ja interdistsiplinaarne rühmad. inimese sihtmärk Edendada ja kasvatada eetilisi hoiakuid ja põhimõtteid, mis määravad väärtused terviklikkuse austamist laadi, õiglus, vastutus ja kohustus, mis aitavad kaasa isikliku kasvu kõigis selle ilmingutes.  Sotsiaalne eesmärk Aidata kaasa väärtused ja hoiakud, mis hõlbustaks üksikud töörühmad suhelda, elada ja töötada koos väljendades sõnavabadus, pluralismi ja austust, käituvad vastutustundlikult probleeme lahendada mere ökosüsteemide ja nende komponente. Karjäär eesmärk Pakkuda õppijad, kogemusi, mis võimaldab neil saada ja arendada teoreetilisi teadmisi, heuristika ja aksioloogiline aluseks oskusteave Bachelor in Marine Biology, probleemide lahendamisel selles valdkonnas kvaliteedi ja eetika, mis võimaldavad neil liituda sektorid era- ja avaliku sektori oma erialast. Profiil Liitu Taotleja jätkata kraad Marine Biology peaks olema huvi merelooduskaitsealasid lisaks pühendumine ja elusolenditele, kättesaadavuse eest meeskonnatööd ja pühendumist sotsiaalse ja majandusliku arengu merega seotud. koolilõpetaja profiil Nimetage strateegiaid õppida mere bioloogilist mitmekesisust ja arendada hinnanguid tervisliku seisundi sama. Selgitada probleemid ökosüsteemides ja mereorganismide Sõnastage ja arendavad programmid merekeskkonnas viia säästva arengu neist. Kas põhi kontseptuaalne ja metodoloogiline vahendeid õppimiseks mereorganismide ja ökosüsteemide nad elavad. Loo tõhusaid ja uuenduslikke lähenemisviise juhtimise mereorganismide ja ökosüsteemide kultuuri edendamise osas elusolenditele. Edendada kaupade tootmine ja teenuste mere ökosüsteeme. Arendada võimet suulise ja kirjaliku tulemuste side oma erialases töös. Kasvatada inimväärtusi oluline kasutamise ja haldamise mereressursside. MAP merebioloogia CURRICULUM PROGRAMM bakalaureuse tasemel BAASÕPPE AREA Õpikogemuste TEOORIA PRACTICE MUU AINEPUNKTIDEST TAUST ÜLDINE põhi arvuti 0 6 0 6 - OSKUSED ja loova mõtlemise kriitiliselt 2 2 0 6 - INGLISE ma 0 6 0 6 - INGLISE II 0 6 0 6 INGLISE ma Lugemine ja kirjutamine analüüsimise kaudu tänapäeva maailmas 2 2 0 6 - SISSEJUHATUS distsipliinile Füüsika 2 2 0 6 - matemaatika 2 2 0 6 - Teadustöö metodoloogia 4 4 0 12 - ÜLDINE QUIMICA 2 2 0 6 - FISICOQUIMICA 2 2 0 6 - OKEANOGRAAFIA füüsika ja keemia 4 4 0 12 - BIOESTADISTICA 2 2 0 6 - Marine Microbiology 4 4 0 12 - MINIMAALSED KREDIIT 26 44 0 96 - VALDKONNAÜLENE väljaõppekeskust Õpikogemuste TEOORIA PRACTICE MUU AINEPUNKTIDEST TAUST RAKUBIOLOOGIA 4 2 0 10 - GENEETIKA 4 4 0 12 BIOQUIMICA BIOQUIMICA 2 2 0 6 ÜLDINE QUIMICA loomafüsioloogia 4 6 0 10 - taimefüsioloogia 4 2 0 10 - SYSTEMATIC 2 2 0 6 - eksperimentaalseid 2 2 0 6 - ÖKOLOOGIA asurkondade MARINE 2 4 0 8 - ÖKOLOOGIA kogukondade ja MEREÖKOSÜSTEEMIDE 2 4 0 8 - Botanica MARINA 4 4 0 12 - EVOLUTION 4 0 0 8 - Ma selgrootuid MARINE 4 4 0 12 - Mereselgrootud II 4 4 0 12 - MARINE SELGROOGSED 4 4 0 12 - Valikained 0 0 0 56 - MINIMAALSED KREDIIT 46 40 0 188 - Väljaõppekeskust TERMINAL Õpikogemuste TEOORIA PRACTICE MUU AINEPUNKTIDEST TAUST Valikained 0 0 0 24 - sotsiaalteenuste 0 0 0 12 - KOGEMUS receptional 0 0 0 12 - MINIMAALSED KREDIIT 0 0 0 48 - Väljaõppekeskust VABA VALIMINE Õpikogemuste TEOORIA PRACTICE MUU AINEPUNKTIDEST TAUST TASUTA VALIMINE 0 0 0 18 - MINIMAALSED KREDIIT 0 0 0 18 - KOKKU õpikogemuste VARIEERUV KOKKU TUNDI TEOORIA VARIEERUV KOKKU TUNDI LABOR VARIEERUV Muu Kokku TUNDI VARIEERUV Minimaalsest AINEPUNKTIDEST 350 AKADEEMILINE AREA Biological Sciences-AGROPECUARIAS TASE bakalaureuse SYSTEM koolitatavate aasta plaan 2007 [-]