Või Kunst haridus on põhjus, miks me peame nüüd?
Põhitõed haridust iCLA on
On kunsti.
Sisuliselt kunsti tüüp haridus
Selle asemel, et keskenduda spetsialiseeritud valdkondades
On teada mitmesuguseid väljad.
Õppekava, humanitaaria ja kunstide, sotsiaalteadused, matemaatilise mõtlemise, on jagatud loodusõpetus, tervise ja kehalise kasvatuse viis teadmiste valdkonda. Sidudes ja integreerida saadud teadmisi erinevates valdkondades, me kasvada personali suure vabaduse ilma fookus ühe kandja valik. Pidades silmas, et rahvusvaheline üldsus on etapp tulevast tegevust, enamik klassid viiakse läbi inglise keeles. Inglise ka rahvusvaheliselt tunnustatud kui teise võõrkeele riigis, mis ei ole inglise keelt emakeelena kõnelejad. Seega, alates sissepääsu saadab elav ühiselamus linnakus on neid keskenduma meisterlikkust inglise keeles.
Liberal Arts iCLA Mis vahe on?
Kogemused ja õpetajad, kes on kogunud üle kogu maailma
Kõrge kvaliteet,
Välisminister õppejõud üle 80% täistööajaga õppejõud
Ja õppetund väikestes klassides
Kõrge välisõppejõudude
Standard õpilaste arv klassis 1 õppeaasta maht 80 inimest 20 inimest või vähem. Student-to-teaduskonna suhe on kõige rohkem 12: on interaktiivne (üliõpilaste osalemise) õppetund ühes. Välisminister õppejõud on vastu üle kogu maailma, samuti Ameerika Ühendriikide ja Ühendkuningriigi ainult on äratanud tippspetsialistide kogemusi õpetatakse lõpetajate või nende Ülikooli kuulus koolides üle maailma. Lisaks Akadeemiline inglise programmi koosneb liikmetest, kes mõistavad, kui tähtis teise keele teooria Jaapani üliõpilased, kes ei ole inglise keelt emakeelena kõnelejad. Need Seetõttu on võimalik õppida, mis sobib igale õpilasele ning seejärel tegi minna firma õppetund. Kuigi puudutades erinevaid erialadel, sest õpilased on kallutatud kirg (passion) ja on keskkonna ülikooli rolli on võimalik pakkuda kui institutsiooni, nagu talent ja kirg ristuvad igal ajal. In arutelu formaat mitte loeng formaat iCLA õpilased peamiselt õppida, juhid, kui ebapiisav arusaamine vaatamise ajal on olukord Yuki ja muidugi korrektsioon.
Ja ühiselamus state-of-the-art rajatiste
interdistsiplinaarne õppekava
Õppinud klassiruumis koos state-of-the-art rajatiste maailma tuntud arhitekt Toyo Ito disain, me elame state-of-the-art ühiselamu (1 hinne boarding). Samuti välisüliõpilaste ja vahetusõpilastele elavad samas ühiselamus, alati lisada välisüliõpilaste ühes rühmas. Seeläbi muutub elu marineeritud inglise ühel päeval, omistab õppida uut kujutlusvõime tõttu side erinevate kultuuridega. Tunnused kunsti stiili hariduse programm on "interdistsiplinaarne õppekava". Humanitaar- haridus, ühiskonnaõpetus, matemaatilise mõtlemise, lisaks teadmised valdkonnas loodusõpetus, on olemas ka iCLA Jaapanis uurimisprogramm. Teades piirkond, see on suurendanud ala kunsti nagu muusika ja värvimine kuni võitluskunste. Jaapani shakuhachi ja koto uuring, laias, nagu kalligraafia, lille-teetseremoonia, kursused ja seminarid arv tervikuna on ka umbes 140. Kuigi kogevad need uurida "teelahkmel teadmised", intuitsiooni ja kujutlusvõime, see soodustab laia vaatevälja.
Kaheksa funktsioone sa tahaksid valida iCLA rahvusvahelise kunsti bakalaureuse
punkt 1 Ameerika stiilis kunsti põhinev haridus
Lugege laia erialade kaugemale žanr
Liberal Arts asemel keskenduda ühele kursused õpid akadeemilise laia valdkondades. Seeläbi saame kasvatada rikas tunnetus ning väljend jõu agnostik stereotüüpe. Seejärel humanitaaria ja kunstide, sotsiaalteadused, matemaatilise mõtlemise, loodusõpetus, otsivad oma võimalusi vaba valik teemasid alalt viis koosneb tervise ja kehalise kasvatuse, leiame asju sobivad oma võimet. Meie eesmärgiks on rahvusvahelise kes saab vastata ühiskonna mitmekesistamiseks.
punkt 2 kõige klasside pakutakse inglise keeles
Umbes 80 protsenti täistööajaga õppejõud on välismaalased
Täiskoormusega õppejõud on välismaalased umbes 80 protsenti rahvusvaheliste kunsti bakalaureuse, siis enamik klassid viiakse läbi inglise keeles. Õpi väga akadeemilise inglise keele oskust õppides mitmepoolsete inglise ja seljas võime suhelda tõttu akadeemilise inglise keeles.
punkt 3 Intensiivne inglise programmi EAE
Akadeemiline inglise EAE
Inglise intensiivne programm kandma inglise jõud, mis on vajalik klasside ja õppida välismaal inglise keeles. Oleme loonud süsteemi, kus üks inimene saab olla mõistlikult kindel, et tase up. Ja intensiivne õppimine EAE alates esimesest aastast. Teostage iga klassifikatsiooni järgi tasemel õpilast, lugemine, kirjutamine, kuulamine, ja üldine eesmärk on parandada üldist oskuste üldiselt nagu räägib üks teemadest.
punkt 4 välismaale õppima üheks aastaks on vaja
Lai valik välismaale õppima
In iCLA, partneriks ülikoolide 28 kooli välismaal, see on vastu võetud vahetusõpilane süsteem, mida saab kõvasti tööd, et uurida ilma õppemaksu koormust. Uuring välismaal teavet võib leida laias, kuid see ei ole kinni ainult inglise keelt kõneleva maailma. On ka inimesi, mitte-inglise keelt kõnelevates riikides, mis ei ole inglise keelt emakeelena kõnelejad, sest võimalus võtta vastu teatise, eeldatakse, et suureneb järgnevatel rahvusvahelise üldsuse inglise keeles.
punkt 5 väike interaktiivne õpetamise
Rõhk õpetajatega suhtlemine
Suhe õpetajad ja õpilased loovad õpikeskkonna väikeste rühmade 01:12. Väike hulk inimesi süsteemi vahelise suhtluse õpilast samuti vahemaa õpetajad ja õpilased on lähedal ka tähelepanelikult. Kui jah õpetajad saavad helistada esimeses õpilase nime, see peaks olema tihedus tume õppetund inglise keeles. Väikesed klassid tasemeni inglise hädavajalik.
punkt 6 kriitiline, loominguline, isemajandav, kapten globaalse (CCIG) mõtlemine
Mõeldes lugeda tagasi asju
Vaadake, et see on kriitiline mõtlemine, et ta on õige uuesti, veenduge, et seal ei ole vigu. See on loominguline on energia kasvada oma teadmisi. Ja autonoomne ülemaailmse mõtlemine on kasvatada rahvusvahelise mõttes.
punkt 7 õppekava nõuetele kirjalikult programmi kirjutamine-üle-õppekava; WAC
Lugege suhtlemisoskus mõtlemine ja inglise
Õpilased umbes üks väljakutseid teema on programm, mis järjekindlalt lõpetamist aruande loomiseks inglise ja jaapani teemal pidevalt. Teema valib ühe vaikimisi teema 12 iCLA oli valmis. Lisaks on võimalik valida oma teema õpilaste endi poolt lisaks seda. See on siis, kui aruandlus töötab pidevalt, saavutades samal ajal ja nõu juhendaja ja keele õppekeskus (LAC) kuulub nõunik.
Kogemused kogukonna elu õpilast kohas 8 viimased ühiselamu
Rich Dorm elu rahvusvaheliste
1 aasta pärast vastuvõttu, on ühiselamu igaüks on kohustuslik. Kuna see on ühiselamu elavad ka õpilased välismaalt, muutub see inglise marineeritud lihtsalt hommikust õhtuni. Toad on põhimõtteliselt privaatne tuba. Ühiselamutes on side ruumi nii, et iga õpilast omavahel saab vahetada viisakust on tagatud. Päev-päevalt vahetust välisüliõpilaste peaks omand tulevikus.
See muutub inimressursside saadud maailma.
Nüüd oleks millist inimressursside rahvusvahelise üldsuse otsite?
See on suur side ja esitlemise oskusi nii Jaapani ja inglise valdavad inglise rääkida. Ole kriitiline, loominguline, autonoomne Global (CCIG) mõelnud jõud on antud. Et saate aru põhilised majandusalased teadmised ja äri. See loetakse, nagu teil on arusaam ja teadlikkus eri kultuuride ja võõrkeeli.
In iCLA kunsti haridusprogramm, mida ta omistab omandada haritud ja mõistlik saada inimressursside saadud tuleviku maailmas.
Pärast lõpetamist maailmamajandust.
EAE (Academic English) ja läbi klasside inglise, välismaal õppimise ülikooli elu ja 1 aasta vahetusõpilased Saad kanda inglise jõud kõrge tase, sealhulgas inglise suhtlemisoskus töökohal. Läbi kunsti tüüpi õppekava, mis hõlmab väga erinevaid valdkondi, mida ta omistab omandada suhtumine elada kõrge üldhariduse, et leida valdkonnad, mis ma valada kirg tulevikus. Pärast lõpetamist saate olla aktiivne staadiumis erinevaid rahvusvahelise üldsuse relvade ülemaailmne mõttes, et sa õpid. Lisaks on meil minna minna kooli ka sealhulgas välismaal Samuti julgustatakse saada haridust rohkem eriteadmised.
Inimressursside globaalset mõtlemist maailm ootab.
Jaapan unikaalne ja arenenud Garake (Galapagose Mobile) oli kõrge tehnoloogia ja jõudluse, kuid maailma standard on asendatud nutitelefoni (nutitelefoni) ei ole harjunud. Tuleb toidetakse globaalset mõtlemist, et olla aktiivne maailmas. Ükskõik kui õppimise inglise, isegi õppimise kunsti, tõeline vaade maailmale ei praktiseerita välisriikides välja Jaapanis peetakse mitte jääda keha. Õppimine välismaal Selleks on meil suur tähendus. Esimese kogeda maailma läbi välismaal. Aasta oleks meile suur unistus ja suunas teele pärast Kimi künnisloendisse. Pärast lõpetamist kindlalt Fumishime Maa omal jalad, siis, et olete ühiskonnas, mis on võimeline tegutsema minna lennata kõikjal maailmas. Maailm on vastane, sihtkoha on lõpmatu.
Lõpetamise lubamist
1 aasta
Rahvusvaheline kunsti õpilast, kes on läbinud bakalaureuse (iCLA) kantakse ühiselamu (privaatsed toad), mis kuuluvad kõik ülikooli.
2 aastat
Välismaal õppimise on kohustuslik üheks aastaks (teise aasta või kolmandat aastat).
See kasutab vahetusprogramm vastuvõtva asutuse õppida välismaal.
kolmeaastane
Inglise õppinud ühe kuni kahe aasta, teadmiste jõudu, mõtlemine on kindlalt juurdunud, sahtlisse haritud suurendatakse rohkem ja rohkem.
4 aastat
Aste saadakse, kui lõpetas rahvusvahelise kunsti bakalaureuse (iCLA) kavandab "Bachelor (International Liberal Arts) (Bachelor of International Liberal Arts)".
Valdkonnas rahvusvahelist vahetust
Kuna ühiselamu on ühiselamu ka vahetada õpilast välismaalt, siis tahan kogeda iga päev rahvusvahelist vahetust viibides Jaapanis. Kui kogutakse ainult Jaapani rääkida ainult jaapani keeles. International See Dorm on kord-in-a-eluaegset keskkond tehisõppest inglise keelt EAE (Academic English) õppida iCLA. Lisaks me koolitame dramaatiliselt inglise lühikese aja jooksul ära LAC (keel õppekeskus).
Välismaale õppima üheks aastaks
Õpilased on kohustatud õppima välismaal üks aasta. See uuring välismaal on tingitud vahetusprogramme partner ülikoolid, kui üks inimene selle teaduskonna on õppinud välismaal, on õpilaste üks inimene Ühendkuningriik või ülikooli vahetamist tuleb õppida seda teaduskonna. See ei ole kanda eraldi õppemaksu õppides selle. Õppida välismaal kohtades on ka riigi ülikooli, et mitte-emakeel inglise, teine saab ka õppida sõnu riigi, on kanda väga globaalse tundlikkuse mis ei piirdu ainult inglise keelt kõneleva Kui paned et tulevikus äritegevuse saad teha.
Binding teadmiste
Inglise overlaying kooliaasta ka Yuki oskust rohkem ja rohkem. Sel juhul on see töötada sobib kategooriasse ise hulgast akadeemilise erinevates valdkondades. Seetõttu õppekava nõuetele kirjalikult programmi siduda teadmisi läbi paljude erialade õppinud kunsti toob tähenduses. Õpilased, see libiseb Koshite õppida loodusega paindlik mõtteviis, näiteks paar õige aju ja vasak aju.
Lõpetamise nõue üksused on 124 ühikut
Igal aastal lõpus, kuid see ei ole kindlaks eripakkumine. Sest käigus kursused on võetud aluseks on ülemaailmne standard "Muidugi number (Course arv)" süsteemi. Õpilased koos teostada planeeritud teemade kvaliteedi õppesisu sooritada valitud garantii kohe pärast vastuvõttu, sest eeldatakse, õppekava juhtimine läbi mõelda, et see on ka kvaliteedi garantii Õpitulemused soodustades samas samm-sammult õppimine .