Autasustatakse varajase lapsepõlve juhtimise bakalaureuseõpet
Fanshawe College
Põhiteave
Ülikooli asukoht
London, Kanada
Keeleteadus
Inglise keel
Õppevorm
Kaugõpe, Ülikoolilinnakus
Kestvus
4 aastat
Tempo
Päevane õpe
Õppemaks
CAD 28 925 *
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Võta kooliga ühendust
Varaseim alguskuupäev
Võta kooliga ühendust
* 3 963,01 dollarit kursuse kohta: Kanada üliõpilaste kogutasu. 8735,94 dollarit kursuse kohta: rahvusvaheliste üliõpilaste kogutasu ühe kursuse kohta. Ajavahemiku 2020/21 tegelikud kulud on alles kindlaks tegemisel
Stipendiumid
Uurige stipendiumivõimalusi oma õpingute rahastamiseks
Sissejuhatus
Muutke alusharidusega väikelaste elu
Haridus ja algusaastad on kiiresti arenemas ja vajavad edukaid ja kirglikke juhte. Alustage oma teekonda uuenduslike Honors Bachelor of Early Childhood Leadership programmiga.
See nelja-aastase lapsepõlve haridusprogramm valmistab teile ette tugeva aluse laste arengus, pedagoogikas, inimsuhetes, õppekavade arendamises ja juhtimisoskustes. Te osalete rakenduslikes õpingutes, juhtumiuuringutes, uurimis- ja praktikakohtades kogukonnas. Kõik see kulmineerub ühe neljateistkümne nädala pikkuse praktikaga enne oma viimast õppeaastat, millele järgneb viimase aasta lõpu uuringu projekt. Teie õpingud ja kogemused varajase lapsepõlve haridusprogrammi bakalaureuseõppes annavad teile mitte ainult oma bakalaureuseõppe lapse arengus, vaid ka vajalike oskuste kogumiseks, et lõpetada ja edasi liikuda erinevate juhtimisülesannetega.
Peale kooli lõpetamist:
Teie reis võib viia teid täiendavatesse õpingutesse hariduse bakalaureuseõppes - õpetajakolledžis või hariduse magistriõppes. Või võite töötada ja juhtida enneaegse lapsepõlve õpetajana või muude järelevalve- ja juhtivatel ametikohtadel haridus- ja sotsiaalteenuste asutustes. Sõltumata juhtkonna rollist, mida te valite, aitab varajase lapsepõlve hariduse programm muuta väikelaste elu!
Muu info
- Sillaprogramm alushariduse diplomilõpetajatele, kes saavad varase lapsepõlve juhtimise bakalaureuseastme bakalaureuseastme 5. astme vastuvõtuõiguse, on järgmine:
- Kaks liitkursust (üleminekukursus nr 1 tõenditel põhinev praktika varases lapsepõlves ja üleminekukursus nr 2 - sissejuhatus varase lapsepõlve juhtimisse) kokku kuue ainepunkti ulatuses
- Pluss rakendusuuringute meetodeid alates varajase lapsepõlve juhtimise bakalaureuseastme 3. astmest
- Pluss üks laiuskursus on valikaine (soovitatav on see võtta 6. tasemel, kui mitte Bridzsessioonil)
- Esimesed kaks välielamust 2. ja 3. tasemel valmivad samaaegselt kursuse tööga. Õpilastelt oodatakse, et nad näitaksid oma võimet rakendada oma kasvavaid teadmisi laste varajasest õppimisest ja arendamisest, võttes arvesse nende igapäevast elu peredes ning elamu- ja kultuurikogukondades. Samuti demonstreerivad nad suurenevaid võimeid üksikisikute ja lasterühmade õppekavade kavandamisel, rakendamisel ja hindamisel. Kolmas valdkonna kogemus on 14-nädalane tööperiood varajase lapsepõlve programmis, sellega seotud laste- ja peretalituses või vastavas valitsuse osakonnas. Tööaja fookuses on õpilaste üha parem arusaamine tingimustest, mis suunavad ja edendavad tõhusat õppekava ja pedagoogikat. Professorid toetavad üksikute õpilaste õppimist ja üksikasjaliku portfelli koostamist praktikakoha lõpuleviimisega. Neljas õppepraktika toimub samaaegselt 7. tasemega ja viiakse vastavusse varase lapsepõlve õpingute, õppekava juhtimise ja projektide juhtimise kursustega. Õpilased jätkavad oma ametiajal ja viivad lõpule pedagoogika või õppekavaga seotud projekti. Nad teevad saidiga koostööd probleemide väljaselgitamiseks ja teevad projekti lõpuleviimiseks koostööd sobivate töötajate ja peredega.
Õpitulemused
Lõpetaja on usaldusväärselt tõendanud, et:
- Analüüsige üksteist mõjutavaid sotsiaalseid ja bioloogilisi jõude, mis kujundavad ühiselt aju varajast arengut ja loovad aluse elukestvaks õppeks, käitumiseks ja terviseks.
- Austage perede keskset rolli laste kasvatamisel ja varajases õppes ning perekonstruktsioonide, kogukonna tugisüsteemide, kultuuri ja sotsiaalmajandusliku staatuse mõju lapsevanemale.
- Juhib kaasavate ja tõhusate väikelastele mõeldud õppekavade väljatöötamist ja rakendamist, mis põhinevad ajalooliste väljavaadete kriitilisel analüüsil, vaatlustel, praegustel uuringutel ja varase inimarengu mõistmisel.
- Töötage välja kaasavad varajase sekkumise programmid, mis vastavad tuvastatud erivajadustega lastele.
- Hinnake varases lapsepõlves programme, kaasates protsessi sidusrühmi ning tegeledes väikelaste ja perede mitmekesiste vajadustega.
- Omandage enesealased teadmised, kriitilise mõtlemise oskused ja vaimsed kutseharjumused, mis on olulised alushariduse harjutamiseks ja juhtimiseks.
- Rakendage uurimisoskusi, sealhulgas uurimisprotsessi hindamist, uurimisküsimuste sõnastamist ning andmete kogumist ja tõlgendamist erinevates uurimisprojektides.
- Looge reageerivad ja vastastikused suhted laste, perede, kolleegide ja muude sidusrühmadega.
- Täita kohustusi eetilisi ja ametialaseid käitumisreegleid järgides; kooskõlas seadusandlike ja juriidiliste nõuetega; ja praktika piiratud ulatuse piires.
- Propageerida laste, perede, kolleegide ja laiema kogukonna nimel, edendades kvaliteedipõhimõtteid varases lapsepõlves.
- Kohaldage varajase lapsepõlve programmi tegevusteks inimressursside, rahanduse ja rajatiste juhtimise põhimõtteid.
- Tehke koostööd varase lapsepõlve koolitajate ja teiste spetsialistidega multidistsiplinaarses või valdkondadevahelises keskkonnas ning erinevates praktikavaldkondades.
- Suhtle professionaalselt kõigis suulistes, mitteverbaalsetes ja kirjalikes meediumides.
Kursused
Põhikursused
Võtke kõik järgmised kohustuslikud (põhilised) kursused:
Põhikursuste minimaalne kumulatiivne GPA on 2,5 (ECED-7002 ja ECED-7001 on mõeldud ainult ECE-sillastavatele õpilastele)
1. rühm
- 1. tase
Lisaks järgmistele kohustuslikele kursustele lugege palun allpool esitatud 1. taseme mittetasemelist nõuet- ECED-7004 Inimarengu sihtasutused
- HLTH-7001 Isiklik heaolu
- ECED-7005 vaatlemine, salvestamine ja hindamine
- COMM-7009 inimestevaheline suhtlus
- ECED-7024 varajases praktikas kasutamise põhimõtted
2. rühm
- 2. tase
Lisaks järgmistele kohustuslikele kursustele lugege palun allpool esitatud 2. astme mitte-põhitaseme nõuet- ECED-7006 Inimareng - algusaastad
- HLTH-7002 Ilu ja väike laps
- FLDP-7010 põllupraktika 1
- ECED-7013 varajase õppe õppekava
- FLDP-7008 põldseminar 1
3. rühm
- 3. tase
- ECED-7009 Inimareng hilise täiskasvanuna
- ECED-7003 rakendusuuringute meetodid
- PHIL-7011 EKRE filosoofia ja ajalugu
- SOCI-7016 Perekonnauuringud - uuringud ja rakendused
4. rühm
- 3. taseme lisanõuded
- Võtke ECED-7008 või ECED-7002
- ECED-7008 peegeldus ja kriitiline mõtlemine
- ECED-7002 tutvustus väikelaste juhtimises
5. rühm
- 4. tase
- ECED-7012 Inimarengu suhted
- MGMT-7001 organisatsiooni struktuur
- FLDP-7011 välipaigutus 2
- FLDP-7009 põlluseminar 2
- ECED-7010 Kaasav tava
6. rühm
- 4. taseme lisanõuded
- Võtke ECED-7011 või ECED-7001
- ECED-7011 väikelaste õppekava
- ECED-7001 tõenduspõhine Prac varases lapsepõlves
7. rühm
- 5. tase
- ECED-7014 kvaliteedi tagamine ECE-s
- MGMT-7002 juhtimine õppivates organisatsioonides
- MGMT-7003 juhtimine tehnikamaailmas
- ECED-7017 Tervislik kogukond - propageerimine ja juhtimine
8. rühm
- 6. tase
- ECED-7016 Inimareng - praegused teemad
- MGMT-7005 Projektide juhtimine
- ECED-7020 õppekava juhtimine ECE programmides
9. rühm
- 7. tase
- ECED-7022 uurimus varases lapsepõlves
- FLDP-7007 lahendused väikelaste juhtimiseks
- ECED-7018 ECE programmi ja süsteemi tarnimine
10. rühm
- 8. tase
Lisaks järgmistele kohustuslikele kursustele lugege palun allpool esitatud 8. astme mittetasemelist nõuet- ECED-7023 Jooksvad probleemid - juhtimine kvaliteedis
- SOSC-7029 Kanada sotsiaalpoliitika
11. rühm
Praktika (Co-op tööaeg. Tavaliselt lõpetatakse pärast 6. taset)
- COOP-ECL1W ECL1 praktika
Põhikursused
Võtke läbi järgmised kohustuslikud (mitte-põhilised) kursused:
- Võetakse 1. ja 2. tasemele
Minimaalne kumulatiivne GPA mitte-põhikursustel on 2,0
1. rühm
- KOMM-7008 kompositsioon ja retoorika
- PSYC-7044 psühholoogia põhimõtted
2. rühm
Üldharidus - valikained
Võtke 6 üldhariduse valikainet sissejuhataval tasemel kahest järgmisest õppeainest - humanitaarteadused, globaalne kultuur, matemaatika, loodusteadused - tavaliselt 5. ja 6. tasemel.
3. rühm
Võtke 9 üldhariduse valikainete üldkrediiti kõrgemal astmel (mittejuhatav) - võetakse tavaliselt 6., 7. ja 8. tasemel.
4. rühm
Võtke 3 üldhariduskooli valikainepunkti sissejuhatavas või kõrgemas astmes - võetakse tavaliselt 8. astmel
Programmi residentsus
Õpilased peavad täitma vähemalt 35 ainepunkti selles programmis Fanshawe College et täita programmi elukohanõue ja lõpetada see programm.
ePhotographyAustralia / Pixabay
Vastuvõtutingimused
- OSSD koos kursustega ülikoolist (U) või ülikoolist / kolledžist (M) koos :
- 12. klassi inglise keel (U)
(Märkus: minimaalne nõutav lõplik hinne on 65) - Matemaatika üks järgmistest :
- 12. klassi matemaatika kolledžitehnoloogia alal * (C)
- 12. klassi alused kolledži matemaatikale * (C)
- 12. klassi täiustatud funktsioonid (U)
- 12. klass Kalkulaator ja vektorid (U)
- 12. klass Andmehalduse matemaatika (U)
või - Iga 12. klassi teadus (U) või (M)
- Lisaks neli täiendavat 12. klassi ülikooli (U) või ülikooli / kolledži (M) kursust; * Taotlejatel, kes taotlevad 12. klassi matemaatikat kolledži tehnoloogia jaoks (C) või 12. klassi sihtasutusi kolledži matemaatikat (C), peab olema viis täiendavat 12. astme ülikooli (U) või ülikooli / kolledži (M) kursust.
- Minimaalselt keskmiselt 65,0% kõrgeima kuue 12. astme ülikooli (U) või ülikooli / kolledži (M) kursuse põhjal
- 12. klassi inglise keel (U)
või
- Küps taotleja, kellel on ülalnimetatud nõutud kursused ja klassid
või
- Sekundaarne seisukord * (kui on olemas)
Inglise keele nõuded
Taotlejad, kelle emakeel ei ole inglise keel, peavad inglise keele oskust tõendama ühel järgmistest meetoditest:
- 12. klassi kolledži voog või ülikooli voog inglise keele krediit Ontario keskkoolist või samaväärsest, sõltuvalt programmi vastuvõtutingimustest
- Inglise keele kui võõrkeele (TOEFL) test, mille minimaalne punktisumma on Interneti-põhise testi (iBT) korral 88 ja testi tulemused viimase kahe aasta jooksul
- Rahvusvaheline inglise keele testimise süsteem (IELTS) Akadeemiline test, mille üldine skoor on 7,0 ilma skoori vähem kui 6,5 lugemises ja kuulamises ning skoor 7,0 kirjalikult ja rääkides, testitulemused viimase kahe aasta jooksul
- Kanada akadeemilise inglise keele (CAEL) test, mille üldskoor on 70, ja testitulemused viimase kahe aasta jooksul
- Pearson Test of English Academic (PTE), mille punktisumma on vähemalt 65, testitulemused viimase kahe aasta jooksul
- Cambridge'i inglise keele test (FCE / CAE / CPE) koos Cambridge'i inglise keele skaala hindega 185, mille lugemine ja kuulamine on väiksem kui 176 ja kirjalikult ja rääkides 185 ning kahe viimase aasta testitulemused
- Inglise keele hindamine (ELE) Fanshawe College , kus katse kõigis osades on vähemalt 75% skoor, kusjuures viimase kahe aasta testitulemused
- Fanshawe College ESL4 / GAP5 õpilased: ESL4 / GAP5 tasemel 9 või vähemalt 10% ESL4 / GAP5 tasemel 10 vähemalt 10%
Soovitatav akadeemiline ettevalmistus
- 11. klass Tervete laste kasvatamine (O)
- Hinne 11 Töö imikutega ja väikelastega (C)
- 12. klass: väljakutse ja ühiskonna muutus (U)
- Hinne 12 perekonnad Kanadas (C) või (U)
- 12. klassi inimareng kogu eluea jooksul (M)
Kõrgetasemeline seis
- Edasine seisukord vaadeldakse iga juhtumi puhul eraldi eelmise õppevaldkonna põhjal.
Taotleja valikukriteeriumid
Kui abikõlblike taotlejate arv ületab programmis olemasolevaid ruume, on taotleja valikukriteeriumid järgmised:
- Eelistatakse Ontario alalisi elanikke.
- Taotluse laekumine 1. veebruariks (pärast seda kuupäeva kaalub Fanshawe College taotlejaid põhimõttel „kes ees, see mees”, kuni programm on täis).
- Sissepääsunõuete saavutamine.
- Saavutused keskhariduse järgses õppes * (vajaduse korral).
Märge:
** Taotlejad, kes on praegu õppinud ülikooli või kes on varem õppinud ülikoolis või muus keskhariduse järgses õppeasutuses ja kes taotlevad ülekandmist varase lapsepõlve juhtimise bakalaureuseõppe programmi Honors, võetakse arvesse nende keskharidusjärgse staatuse alusel. Täpsemalt, praegu ülikooli astunud või varem ülikoolis õppinud kandidaadid peavad viimase kümne täieliku ainepunkti või krediidi ekvivalendi kursuse keskmiseks kursuseks olema vähemalt 65,0%, et kandideerida riiki. Taotlejad, kellel on vähem kui kümme täielikku krediidikursust, peavad kõigil kursustel hoidma minimaalselt keskmiselt 65,0%, et kandideerida. Taotlejad, kes taotlevad ühenduse kolledžit, peavad olema edukalt läbinud diplomiprogrammi, mille üldine GPA on valmis programmis 2,5. Lisaks peavad kõik ülikoolist või kolledžist kandideerivad üliõpilased olema läbinud eeldatavad inglise, matemaatika ja / või loodusteaduste kursused, nagu on kirjas sisseastumisnõuetes.
Karjäärivõimalused
See auhinnad varajase lapsepõlve juhtimise (ECL) küpsustunnistusel valmistab ette ülikoolilõpetajaid juhendama ja juhtima õppekava ja pedagoogikat Ontario varajase lapsepõlve seadistustes, muudes peretoetuste programmides ja varajase sekkumise teenustes. Programmi eesmärk on valmistada lapsepõlvespetsialiste programmi juhtimisvõimega, et liikuda järelevalve- / direktoripositsioonidesse kogu varajase lapsepõlve programmides ja / või jätkata õpinguid kraadiõppekavades, nagu näiteks bakalaureuse- ja magistrikraadi programmid .
Galerii
Sisseastumised
Õppekava
Põhikursused
Läbige kõik järgmised kohustuslikud (põhi)kursused: põhikursuste minimaalne kumulatiivne GPA on 2,5 (ECED-7002 ja ECED-7001 on mõeldud ainult ECE sillaõppe üliõpilastele)
1. rühm
1. tase
Lisaks järgmistele kohustuslikele kursustele lugege allolevat 1. taseme põhinõuet
- ECED-7004 ---- Inimarengu Fondid
- HLTH-7011 ---- Terviklik heaolu
- ECED-7025 ---- Pedagoogilise dokumentatsiooni jälgimine
- COMM-7009 ---- Inimestevaheline suhtlus
- ECED-7024 ---- Varajases eas rakendatavad põhimõtted
2. rühm
2. tase
Lisaks järgmistele kohustuslikele kursustele lugege allolevat 2. taseme põhinõuet
- ECED-7006 ---- Inimareng – algusaastad
- HLTH-7002 ---- Tervis ja noor laps
- FLDP-7015 ---- Välipraktika 0-3 aastat
- ECED-7026 ---- Väikelaste õppekava: 0-3 aastat
- FLDP-7016 ---- Väliseminar 0-3 aastat
3. rühm
3. tase
- ECED-7009 ---- Inimareng kuni hilise täiskasvanuni
- PHIL-7011 ---- ECE filosoofia ja ajalugu
- SOCI-7016 ---- Perekonnauuringud-uuringud ja rakendused
4. rühm
3. taseme lisanõue
Võtke ECED-7008 või ECED-7002
- ECED-7008 ---- Reflektsioon ja kriitiline mõtlemine
- ECED-7002 ---- Sissejuhatus varajase lapsepõlve juhtimisesse
5. rühm
4. tase
- ECED-7012 ---- Inimareng-suhted
- MGMT-7001 ---- Organisatsiooni struktuur
- FLDP-7017 ---- Välipraktika 3-6 aastat
- FLDP-7018 ---- Väliseminar 3-6 aastat
- ECED-7010 ---- Kaasav praktika
6. rühm
4. taseme lisanõue
Võtke ECED-7027 või ECED-7001
- ECED-7027 ---- Varajane õppekava: 3–6 aastat
- ECED-7001 ---- tõenditel põhinev praktika varases lapsepõlves
7. rühm
5. tase
- ECED-7014 ---- Kvaliteedi tagamine ECE-s
- MGMT-7002 ---- Juhtimine õppivates organisatsioonides
- MGMT-7003 ---- Juhtimine tehnikamaailmas
- ECED-7017 ---- Terve kogukonna propageerimine ja juhtimine
- ECED-7003 ---- Rakendusuuringute meetodid
8. rühm
6. tase
- ECED-7016 ---- Inimareng – aktuaalsed teemad
- MGMT-7005 ---- Projektide haldamine
- ECED-7028 ---- Pedagoogiline juhtimine ECE programmides
- FLDP-7012 ---- Praktikaseminar
9. rühm
7. tase
- ECED-7029 ---- Capstone Research 1
- FLDP-7007 ---- Lahendused varajase lapsepõlve juhtimiseks
- ECED-7018 ---- ECE programmi ja süsteemi kohaletoimetamine
10. rühm
8. tase
Lisaks järgmistele kohustuslikele kursustele lugege allolevat Non-Core Level 8 nõuet
- ECED-7030 ---- Capstone Research 2
- SOSC-7029 ---- Sotsiaalpoliitika Kanadas
11. rühm
Praktika (ühistöö tähtaeg)
Tavaliselt lõpetatakse pärast 6. taset
- COOP-ECL1W ---- ECL1 praktika
Mittepõhikursused
Osalege järgmistel kohustuslikel (mittepõhikursustel):
Pildistatud 1. ja 2. tasemel
Põhikursuste minimaalne kumulatiivne GPA on 2,0
1. rühm
- COMM-7008 ---- Koosseis ja retoorika
- PSYC-7044 ---- Psühholoogia põhimõtted
2. rühm
Võtke 9 üldhariduse valikaine ainepunkti kõrgemal tasemel (mitte sissejuhatav) – tavaliselt võetakse 6., 7. ja 8. tasemel
3. rühm
Üldharidus – valikained
Võtke 6 üldhariduse valikaine ainepunkti sissejuhatavas või kõrgemas tasemes kahest järgmisest ainest – humanitaarteadused (HUMA), globaalne kultuur (GBLC), matemaatika (MATH) ja loodusteadused (PHYS) – tavaliselt võetakse 3. ja 6. tasemel.
4. rühm
Võtke 3 üldhariduse valikaine ainepunkti kas sissejuhatavas või kõrgemas tasemes – tavaliselt võetakse 8. tasemel
Programmi residentuur
Õpilased peavad täitma vähemalt 36 ainepunkti selles programmis aadressil Fanshawe College , et täita programmi elukohanõuded ja lõpetada see programm
Programmi tulemus
Lõpetaja on usaldusväärselt näidanud oma võimet:
- Analüüsige koostoimivaid sotsiaalseid ja bioloogilisi jõude, mis ühiselt kujundavad varajast aju arengut, ning looge aluse elukestvale õppele, käitumisele ja tervisele.
- Austage perede keskset rolli lastekasvatuses ja varajases õppimises ning perestruktuuride, kogukonna tugisüsteemide, kultuuri ja sotsiaal-majandusliku staatuse mõju lapsevanemaks olemisele.
- Juhtida väikelastele mõeldud kaasavate ja tõhusate õppekavade koostamist ja rakendamist, mis põhinevad ajalooliste perspektiivide, vaatluste, praeguste uuringute ja varase inimarengu mõistmisel kriitilisel analüüsil.
- Töötada välja kaasavad varajase sekkumise programmid, mis vastavad tuvastatud erivajadustega lastele.
- Hinnake varajase lapsepõlve programme, kaasake protsessi sidusrühmad ning tegelege väikelaste ja perede erinevate vajadustega.
- Omandage eneseteadmisi, kriitilise mõtlemise oskusi ja professionaalseid meeleharjumusi, mis on olulised alushariduse praktikas ja juhtimises.
- Rakendage uurimisoskusi, sealhulgas uurimisprotsessi hindamist, uurimisküsimuste sõnastamist ning andmete kogumist ja tõlgendamist erinevates uurimisprojektides.
- Looge vastutulelikud ja vastastikused suhted laste, perede, kolleegide ja teiste sidusrühmadega.
- Täitma kohustusi viisil, mis on kooskõlas eetiliste ja ametialaste käitumisreeglitega; vastavuses seadusandlikele ja juriidilistele nõuetele; ja tegevuspiirangute piirides.
- Esitage laste, perede, kolleegide ja laiema kogukonna nimel, edendades varajase lapsepõlve programmide kvaliteedipõhimõtteid.
- Rakendage varajase lapsepõlve programmi toimimisel inimressursside, finants- ja hoonehalduse põhimõtteid.
- Tehke koostööd väikelaste kasvatajate ja teiste spetsialistidega multidistsiplinaarsetes või valdkondadevahelistes keskkondades ja erinevates praktikavaldkondades.
- Suhtle professionaalselt kõigis verbaalsetes, mitteverbaalsetes ja kirjalikes vahendites.
Aktuaalset
Fanshawe's Honors Early Childhood Leadership (ECL) küpsustunnistus valmistab lõpetajaid ette juhtrolli võtmiseks Ontario varases lapsepõlves, peretoetusprogrammides või varajase sekkumise teenustes. Programmi eesmärk on valmistada ette programmijuhtimisvõimega lapsepõlvespetsialistid, et nad saaksid liikuda juhendaja/direktori ametikohtadele kõigis varajase lapsepõlve programmides ja/või jätkata õpinguid sellistes kraadiõppe programmides nagu haridus bakalaureuse- ja magistriõppe programmid. .
Siin on mõned näited karjäärivõimalustest Fanshawe varajase lapsepõlve juhtimise programmi lõpetanute autasud bakalaureusekraadi kohta:
Väikelaste kasvataja
Entusiastlik ja kirglik töö lastega vanuses kolm kuud kuni neli aastat.
Au Pair
Hoolitsege laste eest, kes töötavad eraperedega erinevates rahvusvahelistes kohtades, sealhulgas Inglismaal, Hollandis, Prantsusmaal, Hispaanias, Itaalias, Hiinas, Austraalias ja Uus-Meremaal.
Väikelaste kasvataja
Varajase õppeprogrammi kavandamiseks ja elluviimiseks tehke koostööd klassiruumi õpetajaga.
Õpilaste iseloomustused
English Language Requirements
Kinnitage oma inglise keele oskust Duolingo inglise keele testiga! DET on mugav, kiire ja taskukohane inglise keele online-test, mida aktsepteerivad üle 4000 ülikooli (nagu see) üle maailma.