TEATRIKUNSTI BACHELOR

Näitekunsti bakalaureuseõppe programmi (draama ja kino näitlemine; draama- ja nukuteatri näitlemine) eesmärk on: harida kunstnikke Gruusia riikliku teatrikooli põhimõtete austamisel. Programmi valdamine võimaldab õpilastel saada põhjalikke teadmisi näitleja elukutsest ja selle rollist visuaalse, eriti riikliku teatrikunsti näitlejatena. Programm on suunatud kutsele vajalike oskuste ja võimete valdamisele. See arendab nii kunstnike kutseoskusi kui ka oskusi nende eneseteostuseks praktikas. Programm toetab õpilaste loova individualismi kujunemist. Programmi eesmärk on tutvustada õpilase esmaseid lavakunsti žanre ning nende eristavaid jooni ja eripära, kunstilise töö põhiprintsiipe.

Programmi eesmärk on ka õpilaste näitlejameisterlikkuse oluliste elementide omandamine, loova fantaasia ja väljamõeldud kujutlusvõime arendamine nende seas, et valmistada tulevasi kunstnikke ette kunstiperspektiivi loomise kajastamiseks ja oma näo praktiliseks realiseerimiseks.

Programmi eesmärk on ka harida aktiivseid kunstnikke, töötada individuaalselt ja loomingulises meeskonnas (teatris, Shooting areenil kinos ja telelavastustes). Programmis kaalutakse eelnevalt ka otseseid praktilisi-loomingulisi kunstikursusi (kunstiline meisterlikkus, lavaline kõne, rütmika, lavaline liikumine jt) ja teoreetilisi kursusi, mis annavad lõpetajatele - tulevastele kunstnikele - humanitaarõppe. Programmi eesmärk on valmistada ette kõrgelt kvalifitseeritud töötajaid teatrisfääris, mis vastab riigi huvidele, piirkonnale ja ühiskonnale. Programmi eesmärk on ka kaasaegsete teatri- ja kinoprofessionaalsete kunstnike kaasatoomine, mis programmide valdamisel omandatud erialase ja üldise pädevuse tulemusena orienteerub tööturu tänapäevastele nõudmistele.

Iga programmi kursus ja kõik komponendid aitavad kasvatada professionaalseid kunstnikke, mis on täielikult kooskõlas Batumi Kunstiõpetuse Ülikooli missiooniga.

Õpitulemus:

Teadmised ja tunnustus:

Lõpetajad: omavad teoreetilisi ja praktilisi teadmisi näitekunsti kohta, kunstniku elukutse (draama, kino ja nukk) üld- ja erialaseid pädevusi. Lõpetajad saavad selgeks direktoriga töötamise, lavapiltide loomise, orgaanilise esituse laval / pildistamise areenil ja suhted partneritega. Lõpetajad teavad hästi näitekunsti olemust, etenduse / filmi ilukirjanduslikke-esteetilisi ja žanrilisi iseärasusi, teatrikunsti rolli ja funktsiooni avalikus elus. Lõpetajad on varustatud loovuse, kriitilise mõtlemise ja analüüsi oskustega. Tulevaste kunstnike jaoks on vajalik oluline humanitaarõpetus.

Oskus teadmiste praktikasse rakendamiseks:

Lõpetajad saavad vajalikke ametioskusi ja loomingulisi võimeid praktiliselt rakendada kaasaegses draama- / nukuteatris ja kinematograafias. Lõpetaja saab täielikult avaldada oma loomingulist potentsiaali (näitlejameisterlikkus, lavakõne, plastika ja musikaalsus). Lõpetaja saab aru lavastusmõiste kontseptsioonist, seda tõlgendada ja luua tervikliku lavapildi. Lõpetaja saab orgaaniliselt tegutseda lava- / võtteplatsil, suhelda partneri, loominguliste rühmade ja lavastajatega. Lõpetajal võib olla vaatajaskonnale emotsionaalne mõju.

Eeldamise oskus:

Lõpetajad saavad koguda, määratleda ja süstematiseerida valdkonna andmete omadusi - teha põhjendatud järeldusi - arendada asjakohaseid lähenemisviise ja arutada alternatiivseid võimalusi. Lõpetajatel on oskus saadud tulemusi analüüsida ja järeldusi teha. Lõpetajad saavad hinnata olukorda intellektuaalsete, praktiliste ja psühholoogiliste aspektide osas ning määratleda seatud eesmärkidest lähtuvalt prioriteedid õigesti.

Suhtlemisoskus:

Lõpetajad saavad suuliselt ja kirjalikult suhelda kino / teatrikunstiga seotud küsimustes. Arvestades erialast tegevust, saavad lõpetajad suhelda loov- ja lavastusmeeskonna, valdkonna spetsialistide, meedia, laia publiku, kohanenud ja uues keskkonnas tegutsemise vahel, astuda dialoogi ja luua erialal professionaalset kontakti.

Õppimisoskus:

Lõpetajad on võimelised: Määratlema iseseisvalt oma õppeprotsessi suunad, oskama adekvaatselt hinnata oma erialase pädevuse taset, rakendada saadud teadmisi faktilise alusena valdkonna ja multidistsiplinaarsete teadmiste saamiseks. Lõpetajatel on oskused erinevate allikatega töötamiseks, kirjanduse töötlemiseks ja valdamiseks. Lõpetajad kavandavad ja viivad ellu oma õppimisprotsessi ja loomeprotsessi kasvu.

Tööpiirkond: Pärast akadeemilise kursuse läbimist ja vastava eriala omandamist saab lõpetaja ennast teostada: draama- ja nukuteatrites; Operaatoritöö; Telesaated; Näita programme; Kultuuriasutused (kultuuri- ja kunstikeskused); Üksikisikud Loovtöö.