Arheoloogia, kultuuripärandi ja muuseumiuuringute bakalaureus (HACHMS)

Üldine

Programmi kirjeldus

Eesmärgid

  • Osakond püüab välja töötada ja säilitada professionaalsete ja koostööd tegevate organisatsioonide ja keskuste ülemaailmne võrgustik.
  • Samuti on ta pühendunud haridus- ja koolitusmoodulite tootmisele ning pakkuma haridusmaterjale eri formaatides, sealhulgas multimeediumis, üldsusele, professionaalidele ja teistele kõrgharidusasutustele.
  • Osakond loodab saavutada selle nägemuse läbi Aafrika ja ülemaailmse pärandi ja kultuuri, Aafrika ja maailma eelajaloolide, ajalooliste arheoloogiate, muuseumide ja kultuuriasutuste uurimise ja uurimise.

Sisenemise nõuded

  • Kandidaat peab olema omandanud vähemalt viis O-taseme läbimist, sealhulgas inglise keelt ja ajalugu. Matemaatika läbilõige "O-tasemel" on lisaväärtus.
  • Kandidaat peab samuti olema saanud passi Ajaloos A-tasemel ja vähemalt ühel järgmistest teemadest või nende samaväärsustest: Shona, Ndebele, Geograafia või Matemaatika, Füüsika, Keemia, Arvutiteadus

Karjääri väljavaated

Õppekava valmistab ette õpilasi karjäärivõimaluste pakkumiseks muuseumides, kultuuripärandis, ülemaailmses kultuuripärandis ja valitsusvälistel organisatsioonidel, kultuurilise arengu planeerimisel ja valitsusasutustes.

Üldsätted

1) Õppekava koosneb 136 ainepunktist, millest vähemalt 60 protsenti neist on pärit osakonnast, mille alusel määratakse.

2) Õppekava pakub tuum ja valikainete moodulid igal tasandil.

  • Igal tasandil, välja arvatud 3. tase, peab üliõpilane registreerima 6 põhikomponenti ja 4 valikaineid teistest õppejõudude ja õppejõudude osakondadest.
  • Tavaliselt eeldatakse, et eeldatava mooduli olemasolu korral peab kandidaat selle edastama enne kõrgemate moodulite vastuvõtmist.
  • Iga osakonnas pakutav moodul peab kandma 4 ainepunkti. Väitekiri peab olema kahe mooduli ja kandma kokku 8 ainepunkti. Tööga seotud õppimine vaadeldakse kolmes moodulis kokku 40 ainepunktiga.
  • Tööga seotud õppimise ajal peab üliõpilane jätkuvalt kinni pidama Midlands State University määrustest ja järgima ka selle koha reegleid, kus see on paigutatud.
  • Õpilased võivad olla kohustatud osalema suuliste eksamitega teatud moodulite pakutakse kraadi programm.
  • Doktoritöid hindavad eksamineerijad, kes on ametisse nimetanud osakondade kontrolliasutuste nõukogu. Väitekiri peab olema vahemikus 9000 kuni 10000 sõna.

Hindamine

  • Iga mooduli jaoks, mis eeldab tööga seotud õppimist, määratakse lõplik hind märgete kaupa pidevate hindamis- ja kontrollmärkide kombinatsioonina.
  • Pidev hindamine moodustab tavaliselt 25% lõplikust eksamimärgist, samas kui ametlik kontroll on 75%.
  • Arheoloogia välitöö ja laboripraktika, muuseumitava ja kultuuripärandi korraldamise projektid moodustavad 50% pidevast hindamisest.
  • Üliõpilane, kellel ei õnnestu tööga seonduva õppimisega seotud lõplikku hindamist, kuid kes on läbinud pideva hindamise komponendi, võib lubada oma tööd uuesti kahe kuu jooksul uuesti esitada ja seda uuesti hinnata. Nimetatud tööks lubatud maksimaalne märgistus on 50%. Õpilane, kes ei täida lõpparuande esitamiseks vajalikku kuupäeva, loetakse üldjuhul lõplikuks tasemeks.
  • Väitekirja puhul hinnatakse lõplikku kaubamärki pidevaks hindamiseks (projekti tutvustamine) 50% ja lõplikuks projektiks 50%.
  • Ülikoolide eksamile lubamiseks peab kandidaat olema läbinud heakskiidetud õppekavad, sealhulgas kogu pidev hindamine. Õppejõudude osalemine, õpetused, laboratoorsed praktilised istungid, teatud moodulite heakskiidetud välitöö komponendid loetakse ülikooli eksamite kandidaadi vastuvõtmiseks.

Programmi struktuur

NB! Igal semestril peavad kandidaadid registreerima oma kolmest põhiprogrammist koosneva põhikooli moodulid ja valima osakonna sees olevad kaks moodulit või ükskõik millist heakskiidetud samaväärset õppejõudu teistest osakondadest või väljaspool õppejõudu.

(Kood) (mooduli kirjeldus) (krediidid)

1. taseme semester 1

  • CHS 101 Sissejuhatus kultuuripärandi uurimistesse 4
  • ARC 112 Aafrika eelajalool 4
  • MUS 101 Teoreetilise ja praktilise museoloogia tutvustus 4
  • MUS 104 kogumise haldamine 4
  • CS 101 Kommunikatsiooni põhioskused 4
  • HSC 115 Infotehnoloogia tutvustus 4

1. taseme semester 2

  • MUS110 Arhiveerimise sissejuhatus 4
  • ARC 101 Teoreetilise ja praktilise arheoloogia tutvustus 4
  • MUS 112 Arhiivijuhtimine 4
  • CHS 104 Kultuuriväärtuste dokumenteerimine 4
  • ARC 113 Lõuna-Aafrika eelajalool 4
  • Laiendatud kommunikatsiooni CS 102 4

2. taseme semester 1

  • CHS112 Kultuuriväärtuste kaitse 4
  • ARC 204 Zimbabwe eelajalool 4
  • MUS 202 Muuseumikogude säilitamine 4
  • GS 201 Sissejuhatus soolistesse uuringutesse 4
  • SVG 109 Küsitlusalased põhimõtted ja rakendused 4

2. taseme semester 2

  • MUS203 arhiivivalitsemine 4
  • MUS204 Arhiivide säilitamine ja säilitamine 4
  • MUS206 muuseumi kommunikatsioon 4
  • ARC111 uurimismeetodid arheoloogias 4

3. tase tööga seotud õppimine

  • ARC 301 tööga seotud õppetuletuste aruanne 15
  • ARC 302 akadeemilise juhendaja aruanne 15
  • ARC 303 Tööandja hindamisaruanne 10

4. taseme semester 1

  • ARC 404 arheoloogilised laborimeetodid 4
  • CHS 411 pärandijuhtimine ja säästev areng 4
  • MUS 401 Teabekeskuste haldamine 4
  • MUS 402 Muuseumi külastajauuringud 4
  • MUS 414 Kursused 4

4. taseme semester 2

  • ARC 403 Arheoloogia ja geograafilised infosüsteemid 4
  • CHS 401 pärandi tõlgendamine ja esitlemine 4
  • MUS 413 Visuaalne ja kunstiteos 4
  • ARC 420 8. doktoritöö
Viimati uuendatud Juuli 2018

Teave kooli kohta

The idea of a University in the Midlands dates back to the foundation of the National University of Science and Technology when Gweru, which was identified as a possible site for a second university c ... Loe edasi

The idea of a University in the Midlands dates back to the foundation of the National University of Science and Technology when Gweru, which was identified as a possible site for a second university campus in the country, lost its bid to Bulawayo. Näita vähem