BA (Hons) rahvusvaheline turismijuhtimine
University of Lincoln
Põhiteave
Ülikooli asukoht
Lincoln, Suurbritannia
Keeleteadus
Inglise keel
Õppevorm
Ülikoolilinnakus
Kestvus
3 - 4 aastat
Tempo
Päevane õpe, Osakoormus
Õppemaks
Võta kooliga ühendust
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Võta kooliga ühendust
Varaseim alguskuupäev
Võta kooliga ühendust
* taseme kohta, rahvusvahelistele üliõpilastele | kodu/EL-i õpilased: 9250 £ taseme kohta
Avastage Lincoln kõikjal maailmas
Meie veebiseminarid, ainete meistriklassid, küsimuste ja vastuste sessioonid ning õpilaste paneelvestlused on suurepärane võimalus avastada, mis tunne on elada ja õppida University of Lincoln .
Sissejuhatus
Miljonid turistid on igal aastal liikvel ja ülemaailmne turismitööstus on täiusliku kogemuse pakkumise asjatundjatele suur äri.
BA (Hons) rahvusvahelise turismikorralduse kraad uurib rahvusvahelise turismi planeerimise ja juhtimisega seotud küsimusi ja tehnikaid. See on loodud selleks, et võimaldada õpilastel omandada teadmisi turismispetsiifiliste ja ettevõtlusega seotud moodulite kaudu, samas kui valikulisi mooduleid saab valida, et need kajastaksid isiklikke huve ja karjäärisoove.
"See teave oli avaldamise ajal (juuli 2023) õige"
Sisseastumised
Õppekava
Kuidas sa õpid
Kogu kraadi jooksul uurite turismijuhtimise põhimõtteid ja turismikogemust mõjutavaid tegureid. Viimasel aastal saate iseseisva projekti kallal töötades oma kraadi kohandada.
Programmi on täiustatud, et hõlmata põhimooduleid, mis annavad aluse ärijuhtimise põhimõtetele ja teadmistele ning keskenduvad ka turismiüliõpilaste kaasaegsetele probleemidele ja tööalase konkurentsivõime oskustele. Teised põhimoodulid süvenevad turismijuhtimise nüanssidesse, võttes arvesse turismiettevõtete, -toodete ja -teenuste mõju, mõjusid ja ühiskondlikku väärtust.
Esimene aasta
- Andmeanalüüs ettevõtetele (põhi)
- Rahandus mittespetsialistidele (tuum)
- Organisatsiooniline käitumine (Core)
- Turunduse põhimõtted (tuum)
- Ülemaailmsed juhtumiuuringud turismi-, ürituste- ja spordiettevõtte juhtimises (valikuline)†
- Professionaalne areng (valikuline)†
Teine aasta
- Muutused ja globaalne turismijuhtimine (tuum)
- Rahvusvaheline ärikeskkond (tuum)
- Äri inglise keel ja suhtlus (valikuline)†
- Äri inglise keel ja suhtlus A (valikuline)†
- Äri inglise keel ja suhtlus B (valikuline)†
- Kliendipõhine projekt (valik)†
- Kultuuripärand külastusmajanduses (valikuline)†
- Kaasahaaravate külastajakogemuste kujundamine (valikuline)†
- Digitaliseerimine ja kultuurid turismi-, ürituste- ja spordiettevõtte juhtimises (valikuline)†
- LIBSi rahvusvaheline aasta välismaal (valikuline)†
- Kutsepraktika (valikuline)†
- Välismaal õppimise asenduskrediit (1) (valikuline)†
- Välismaal õppimise asenduskrediit (2) (valikuline)†
- Välismaal õppimise asenduskrediit (3) (valikuline)†
- Välismaal õppimise asenduskrediit (4) (valikuline)†
Kolmas aasta
- Kriitiline tööstuse ülevaade (tuum)
- Turism ja sotsiaalne õiglus (tuum)
- Kriisijuhtimine (valikuline)†
- Katastroofijuhtimine (valikuline)†
- Ettevõtlus ja ettevõtlusesisene tegevus turismi-, ürituste- ja spordiettevõtte juhtimises (valikuline)†
- Olulised inglise keele juhtimisoskused A (valik)†
- Olulised inglise keele juhtimisoskused B (valik)†
- Futuroloogia turismi-, ürituste- ja spordiettevõtte juhtimises (valikuline)†
- Sõltumatu projekt – uuringud (valikuline)†
- Sõltumatu projekt – vastutustundlik ettevõte (valikuline)†
- Sõltumatu projekt – läbirääkimistega kliendipõhine projekt (valikuline)†
- Otseülekannete haldamine (valikuline)†
† Mõned kursused võivad pakkuda valikulisi mooduleid. Vabatahtlike moodulite kättesaadavus võib aasta-aastalt erineda ja sõltub minimaalsest üliõpilaste arvust. See tähendab, et kindlate valikuliste moodulite saadavust ei saa garanteerida. Valikulise mooduli valikut võib mõjutada ka töötajate olemasolu.
Kuidas teid hinnatakse
Erinevad kasutatavad hindamismeetodid on loodud selleks, et õpilasel oleks mitmekülgsed võimalused oma võimete demonstreerimiseks. Ülesanded võivad võimaldada õpilastel oma aega hallata, arendada uurimis- ja analüüsioskusi ning anda võimaluse aineid põhjalikumalt uurida.
Hindamistüübid võivad hõlmata kirjalikke eksameid, suulisi hinnanguid (üksikisiku või väikese õpilaste rühma ettekanded), visuaalseid posterettekandeid, kirjalikke aruandeid, esseesid, portfoolioid või üksikisikute või rühmade koostatud praktiliste tööde kogumikke, projekte ja demonstratsioone, näiteks otseürituste ajal. .