BBA tervishoiu juhtimises

Üldine

Programmi kirjeldus

Umbes

Tervishoiusektor kasvab väga kiiresti ja tervisega seotud küsimused muutuvad üha olulisemaks. Sellest tulenevalt on hädavajalik vajadus juhtide ja spetsialistide järele, kes oskaksid tervisejuhtimisega seotud probleeme lahendada. Tervisehalduse üks peamisi väljakutseid on kulusurve vähendamine ja meditsiinitehnoloogia suurendamine, tagades samas parima tõhususe taseme.

Selle saavutamiseks on nõutavad tervishoiu juhtimise spetsialistid ja juhid, kellel on teadmised tervishoius ja ettevõtluses ning majanduses. B.Sc. Dubai tervishoiujuhtimine on mõeldud õpilasele silmapaistvale tulevikule. See saavutatakse, pakkudes neile kõrgetasemelisi teadmisi ja tehnilisi oskusi, mis võimaldab neil oma karjääri ja tulevikku ehitada.

Programmi üldine struktuur ja õppekavade disain

Programmi pakutakse nelja-aastase programmina, mis hõlmab esialgset aastat. Vajadusel annab see eelnev aasta õpilastele intensiivkursuse inglise keeles, mis on kursuste juhendamise peamine keel. Samuti pakub see arvutioskusi, mis on olulised õpilaste tutvustamiseks tehnoloogilisele revolutsioonile, mis toodab pidevalt värsket teavet ja aitab neil jälgida selliseid läbimurdeid internetis ja ülikoolides kogu maailmas.

Kraad määratakse pärast tervishoiu juhtimise programmi edukat lõpuleviimist, mis sisaldab 123 krediidi tundi, mis on harilikult lõpule viidud vähemalt kolme akadeemilise aasta jooksul. Iga semester koosneb 15 nädalast, välja arvatud lõpueksami periood.

Programmi eesmärgid

Et kaitsta ja edendada inimeste tervist, arendades ja rakendades teadmisi, et vältida haigusi ja kaitsta üldsust kahjust.

  • Et kaitsta ja edendada inimeste tervist, arendades ja rakendades teadmisi, et vältida haigusi ja kaitsta üldsust kahjust.
  • Ohutuse, tervise, keskkonnaalaste seaduste, eetika, poliitika ja eeskirjade järgimine, et kaitsta inimesi ja keskkonda.
  • Hinnata praegusi keskkonnaressursse ja -küsimusi ning edendada keskkondade ohutust.
  • Arendada välja asjakohased keskkonnajuhtimiskavad, kaitsjad ja tavad, et säilitada tulevased keskkonnaressursid, integreerides teaduslikud põhimõtted
  • Arendada tõhusaid suhtlusoskusi suuliselt ja kirjalikult erinevatel keskkonnaküsimustel
  • Erinevate proovide võtmise jälgimise käigus saadud keskkonnateabe arvutamine, jälgimine ja hindamine.
  • Teha teadusuuringuid hästi korraldatud ja selgel viisil.
  • Otsuste tegijatele ideede ja menetluste tõhusaks veenda- miseks ja selgitamiseks.

Neli aastat kestva programmi jooksul saavad õpilased ülevaate paljudest tervise- ja keskkonnajuhtimisega seotud valdkondadest, sealhulgas nii üksikisikutest kui ka ühiskondadest. Õpilased saavad hinnata erinevaid praegusi tervise- ja keskkonnajuhtimise probleeme ning saada ülevaate, kuidas töötada välja menetlusi ja poliitikat olemasolevate keskkonnaressursside säilitamiseks. Neli aastat kestva programmi jooksul õpilased:

  • Arendada põhjalikke teadmisi ja piisavaid oskusi keskkonnateaduse, keskkonnajuhtimise, tervise ja keskkonna ning ohutuse ja avaliku poliitika valdkonnas.
  • Viia lõpule projektid, mis kasutavad uusimat mõõteriistad ja arvutitarkvara, rõhutades samal ajal mitmeid võimalusi keskkonna säilitamiseks ja selle kvaliteedi parandamiseks.
  • Õppige, kuidas töötada ohutul ja eetilisel viisil, tunnustades rahvatervise, tervise ja keskkonnaohutuse tähtsust ning paljusid muid tervishoiu ja keskkonnajuhtimisega seotud küsimusi nii üksikisiku kui ka riiklikul tasandil.
  • Õppe aluse teoreetilised ja praktilised põhiained nagu bioloogia, keemia ja matemaatika, et parandada õpilaste mõtlemis- ja analüüsivõimet.
  • Arendage probleemide lahendamise võimeid ja olulisi suhtlemisoskusi, sealhulgas seminari ettekannet ja aruande kirjutamist.

Programmi õpitulemused

Teadmised

  • PLO 1- Suhtlege selgesti, lühidalt ja õigesti kirjalikult, kõneldes ja visuaalses vormis, mis vastab eesmärgile ja vastab vaatajaskonna vajadustele.
  • PLO - arendada arusaamist erinevatest teooriatest, mudelitest ja tehnikatest ning nende rakendatavusest ärikeskkonna muutmisel.
  • PLO 3 - integreerige funktsionaalsed teadmised organisatsiooni juhtimisvõimaluste ja otsuste langetamise analüüsimisel ja hindamisel strateegilisel ja operatiivsel tasandil.
  • PLO 4 - Omada baasteadmisi arvuti, raamatupidamise, majanduse, rahanduse, tervise, turismi ning ettevõtluse õiguskeskkonna, juhtimis- ja turundusoskuste alal.
  • PLO 5 - teadvustada, kuidas eetilised otsused ja globaliseerumine mõjutavad organisatsioone.
  • PLO 6 - Kasutada ja juhtimisega seotud teadmisi ja oskusi äri- ja majandusprobleemide analüüsimisel.
  • PLO 7 - Rakendage mitmesuguseid olemasolevaid tehnoloogiaid, süsteeme ja arvutite rakendusi, mida kasutatakse keskkonna tervises.

Autonoomia

  • PLO 8- Töötada välja ja koostada keskkonna stsenaariumid erinevate kättesaadavate lahenduste analüüsimiseks.

Roll kontekstis

  • PLO 9 - Töötage välja ja avaldage eetilistest kaalutlustest ja ühiskondlikest väärtustest lähtuvaid professionaalseid ja isiklikke otsuseid.

Enesearendus

  • PLO 10 - mõelge kriitiliselt, lagundage suured keerulised probleemid hallatavateks üksusteks ja rakendage lahenduste väljatöötamisel analüütilist mõtlemist.
  • PLO 11 - Hinnake erinevaid võimalusi, kuidas arendada ja rakendada programme, mis kaitsevad keskkonda ja kaitsevad inimkonna tervist riiklikul ja ülemaailmsel tasandil.
Viimati uuendatud September 2019

Teave kooli kohta

Al Falah University is located in the heart of the Emirate of Dubai and is determined to become one of the nation's leading institutions of higher education. Our University offers a teaching and learn ... Loe edasi

Al Falah University is located in the heart of the Emirate of Dubai and is determined to become one of the nation's leading institutions of higher education. Our University offers a teaching and learning environment generated by a distinguished academic cadre, supported by best practice educational and communications technology, as well as library resources. In this exemplary educational environment, students will be motivated to understand disciplinary concepts, tools and data that will prepare them for more advanced education, or for satisfying and productive careers which contribute to further national and regional development. Näita vähem