BSc geenid

Üldine

Programmi kirjeldus

BSc Autasude kvalifikatsiooni põhieesmärk on konsolideerida ja süvendada õpilaste teadmisi ja teadmisi geoloogia alal ning arendada teadusuuringute suutlikkust selle metoodikas ja tehnikates. BSc Autasud on sisuliselt kursuste maht, mille vähemalt 25% (30) ainepunktidest on pühendatud uurimisprojektile ja järelevalve all toimuvale aruandlusele.

Kraad nõuab kõrgetasemelist teoreetilist kaasatust ja intellektuaalset sõltumatust ning toimib esmase teaduse kraadiõppe spetsialiseerumise kvalifikatsioonina, pakkudes üliõpilastele põhjalikke teaduslikke teadmisi ja oskusi, valmistades neid ette teadusuuringutel põhineva kraadiõppe loodusteaduste õppimiseks.

Geoloogiadoktorikraadi saamiseks peab üliõpilane edukalt läbima kõik üheksa allpool kirjeldatud moodulit või osa neist, pluss samaväärse taseme moodulid muudest seotud maa- või materjaliteaduste valdkondadest (osakonna juhataja äranägemisel). vähemalt 170 ainepunkti. Geoloogiauuringute programmi kandideerimiseks on vajalik vähemalt 60% kõigis geoloogia tuumikmoodulites ja kõigis kolmes välikoolis (UJ õpilased).

Registreerimise ja alguskuupäevad

Registreerimine algab jaanuaris ja loengud veebruaris nii bakalaureuseõppe kui ka kraadiõppe kursuste tööprogrammidele.

Kõik magistri- ja doktorikraadi teadusprogrammid saavad registreeruda aastaringselt.

Lõppkuupäev: akadeemiline õppeaasta algab jaanuaris ja lõpeb detsembris. Programmi tähtaeg määratakse kindlaks programmi kestuse järgi.

Viimati uuendatud märts 2020

Teave kooli kohta

Vibrant, multicultural and dynamic, the University of Johannesburg (UJ) shares the pace and energy of cosmopolitan Johannesburg, the city whose name it carries. Proudly South African, the university i ... Loe edasi

Vibrant, multicultural and dynamic, the University of Johannesburg (UJ) shares the pace and energy of cosmopolitan Johannesburg, the city whose name it carries. Proudly South African, the university is alive down to its African roots, and well-prepared for its role in actualising the potential that higher education holds for the continent’s development. Näita vähem