infotehnoloogia programm on umbes probleemide lahendamine ja võime õppida uusi ideid ja neid rakendada. Seda sellepärast, et südames projekteerimise pole keelt või arendaja keskkonnas, kuid võime määratleda probleem, analüüsida erinevaid komponente ning projekti ja hinnata võimalikke lahendusi, mis kõik kehtivad piirangud ja omane teatud arvuti.
Õpilased peavad mõistma, et tööstus peab olema midagi enamat kui lihtsalt tööplaani. Hea tarkvara peab olema mitte ainult töö, vaid peab olema täielikult dokumenteeritud, selgelt kirjutatud ja kergesti muudetavad muutuvate ja ulatuslikum nõuetele.
Ülevaade
Valdkonnas infotehnoloogia on toimumas suured muutused, kui tehnoloogia areneb ja vajadust arvutitarkvara suureneb. Õpilased sisenevad selles valdkonnas ei tohi näha bakalaureuse kraad arvuti teadust nagu kulminatsioon uuringu valdkonnas. Pigem peavad seda kui esimene samm täiendõppe protsess, mis kestab nii kaua, kui nad otsustavad jääda valdkonnas. Eesmärk Computer Science suur on pakkuda õpilastele tugeva aluse, millele nad saaksid jätkata ehitada nii väljal. Õpilased võivad saada õpetust sellistes valdkondades nagu tarkvara projekteerimise ja projektijuhtimise, objektorienteeritud programmeerimine, disain algoritme, operatsioonisüsteemide, andmebaaside juhtimissüsteemid, närvivõrgud, arvutigraafika, võrgu kavandamise ja palju muud.
Arvutiteadus kursused on sageli ekslikult programmeerimine kursused. Tegelikult nad vajavad palju rohkem kui õppimise ja mastering programmeerimiskeelt. Südames projekteerimise pole keel, vaid võime määratleda probleem, analüüsida erinevaid komponente ning projekti ja hinnata võimalikke lahendusi, mis kõik peavad olema skaleeritav ja jõuline. See peab toimuma piirang, et nende suhtes piirangud ja omane antud arvuti. Õpilased peavad mõistma, et tööstus peab olema midagi enamat kui lihtsalt tööplaani. Hea tarkvara peab olema mitte ainult tööd teha, kuid peab olema täielikult dokumenteeritud, selgelt kirjutatud, kergesti muudetav muutuvate ja ulatuslikum nõuetele, ja projekteeritud stabiilsuse, julgeoleku ja õigsuse eest.
Samavõrd oluline programm annab teoreetilise aluse infotehnoloogia ja aitab õpilastel mõista, seal on rohkem arvutiteadus kui tarkvara arendamiseks. Õpilased arendavad oskusi, mida nad saavad kasutada pärast lõpetamist, kuid nad peavad olema valmis, et siseneda valdkonnas, mis on nii mitmekesine ja kiiresti muutuvas ja nad peavad olema võimelised kohanema uute tehnoloogiatega. See eeldab tugeva teoreetilise aluse teadmisi, kuidas arvutid töötavad ja kuidas nad täidavad nimetatud ülesandeid rakendustarkvara. See eeldab, et õpilased mõelda kaugemale kirjutamise tarkvara ja uurida valdkondi nagu närvivõrgud, arvutigraafika, algoritmi analüüs, või teaduslike rakendustega. See teadmine on oluline koostisosa professionaalne areng, sest see annab neile vahendeid nad vajavad, et analüüsida tõhusust ja hinnatakse erinevate programmide ja andmete disaini võimalusi ja näha võimalikku tulevikku arvutiteaduse areneb. Lihtsalt pakkudes neile vajalikke oskusi siseneda infotöötluse eriala ei piisa. Iga õpilane peab olema valmis kohaldama, mida ta on õppinud, et kohaneda vältimatute muutustega, mis toimub. Iga olema ka võimet õppida uusi ideid ja neid rakendada.
Lõpetajad Computer Science programm on valmis jätkama oma haridusteed kõrgkoolides või taotleda algtaseme positsioone tööstuse. Tüüpilised algtaseme töökohti on programmeerija või programmeerija / analüütik seisukohti.
Õpilased eriala Computer Science on kaks võimalust. Esimene on distsiplinaarmenetluse jälgida ja on mõeldud neile huvitatud jälitavad karjääri sellistes valdkondades nagu tarkvaraarendus kohe pärast lõpetamist. See on rõhku core infotehnoloogia teemasid, sealhulgas põhiõiguste teooria ja tarkvaratehnika. Õpilased valivad see lugu tuleb ka valida alaealise nimekirja interdistsiplinaarne alaealiste pakutud Ülikooli. Kõige tavalisem valikud Information Sciences and Business Administration, kuid on ka teisi võimalusi. Teine lugu on interdistsiplinaarne lugu ühendab Computer Science and Matemaatika kursused. Selle eesmärk on aidata õpilastel mõista, mõned keerulisemad põhimõtted, mis moodustavad sihtasutuse teemasid nagu algoritmi analüüs, number süsteemid, kodeerimine, ametlik keel ja krüpteerimist. Kuigi see on ühtlasi üliõpilastele, kes on karjääri seotud pärast lõpetamist, nende õpilaste huvi õpinguid arvutiteaduse tungivalt valida selle teele. Õpilased võttes see lugu ei pea valima interdistsiplinaarne alaealine.
Kõik registreeritud õpilased on juurdepääs ülikooli Infotehnoloogia. Student raamatupidamine võimaldab õpilastel kasutada mitmesuguseid nii PC-ühilduvad ja Macintosh arvutid, Linux ja andmebaasi serverite (jaoks valige kursust), erinevate tarkvara arendaja keskkondades, ja muidugi internet. Samuti, kuna osakonna osalemine Microsoft Academic Alliance, kes osalesid Computer Science kursused on õigus saada ka kodus kasutada õigused erinevaid Microsofti tooteid. Labs on avatud seitse päeva nädalas ja komplekteeritakse konsultandid, kes osutavad abi kasutades võimalused. Klassiruumid on ka võrguühendus, mis võimaldab meeleavalduste tarkvara ja Interneti-rakenduste integreerimiseks klassiruum loengute. Samuti on Computer Science õpetamine lab 28 tööjaamad ja ekraani võimalusi, et toetada Computer Science juhendamine.
Computer Science kursused on range eeldus struktuuri. On oluline, et õpilased õpivad, mida kursused on eeldused teised ja kui neile pakutakse. Õpilased soovitatakse tungivalt rääkida nõunik väga varakult oma kolledži karjääri.
Õpilased otsivad teavet õpetaja sertifitseerimine tuleks pöörduda Haridus Office.
Õpitulemused
Õpilased peavad suutma töötada loogika ja informatsiooni struktuurides vaja luua tarkvara suudab lahendada probleeme tulenevalt teatud piiranguid.
Õpilased peavad arendada nii kirjalik ja suuline suhtlemisoskus, mis toetavad disain ja dokumentatsioon tarkvara tooteid ja abi kommunaalkulud.
Õpilased peavad suutma analüüsida tarkvara, et teha kindlaks õigsust ja kui vale, oleks võimalik välja selgitada selle põhjus vigu ja neid parandada.
Õpilased peavad mõistma aluspõhimõtete ja teooria nii arvuti riist- ja tarkvara ja matemaatilise aluse, millele Computer Science on ehitatud.
