Bachelor of teater - õpetatakse Hispaania

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Märkus: See Bachelor of Theatre programm on õpetanud hispaania ainult.

Te damos la más südamlik Bienvenida a la Facultad de Teatro de la Universidad Veracruzana:

Fundada en 1976 es una de las pioneras de la formación artísticas hea en la Disciplina Teatral en Iberoamérica. En 2016 cumple su 40 aniversario de haberse fundado. El tegelik Plan de Estudios 2008 de la Licenciatura en Teatro propone la PREPARACION de un teatrista lahutamatu comprometido con el Conocimiento y su pertinencia sotsiaalse, está basado en el concepto de flexibilidad de acuerdo al Modelo Educativo Integral y Paindlik (MEIF) de la Universidad Veracruzana.

Misión

La Facultad de Teatro es una ENTIDAD Academica de la Universidad Veracruzana que, acorde sus principios y compromiso sotsiaalse, tiene como Misión contribuir a la formación lahutamatu de profesionales capaces de desenvolverse en los distintos Campos del arte Teatral (Actuación, creación Escénica, Gestión Teatral e intervención Socioeducativa) para fortalecer y transformar el panoraam escénico Nacional. Para ello promueve en el estudiante una actitud de superación Artistica ASI como valores de participación responsable en la sociedad y en la Kutseala, capacidad critica y actitud abierta basada en los postulados de TOLERANCIA, respeto y comprension, Además de Autonomia en la toma de decisiones para la vida üksikute y Professionaalsem.

Visión

La Facultad de Teatro se encuentra dentro de las primeras instituciones de Educación hea en materia Teatral en la Región de México, Ameerika Kesk-y El Caribe, por lo que sus egresados ​​tienen amplio reconocimiento en el campo Professionaalsem. Sus Estudiantes y académicos realizan Estancias en otras universidades del País y del extranjero. Su Compañía Teatral es reconocida nivel piirkondlikud, Nacional e Internacional. Su Cuerpo Académico mantiene el nivel de "Consolidado" e IMPULSA la participación de los académicos en Redes Internacionales y en proyectos de investigación con pertinencia sotsiaalsed; es la primera Institución de formación Teatral en el País que ofrece Estudios de licenciatura y posgrado. Cuenta con instalaciones, EQUIPAMIENTO y valuvormid de ORGANIZACION académico-administrativas adecuadas para desarrollar sus actividades en un Ambiente Creativo, digno y sustentable. Realiza acciones de caracter Permanenten en las distintas regioonide de la Universidad y ha incrementado su matrícula. Con todo ello ha logrado que el teatro mere una actividad relevante en la vida kultuuri- de Nuestra Comunidad nivel kohalikud, Estatal y regionaalse.

En ellos se refrendan los lineamientos de la Universidad Veracruzana como Institución Pública de Educación hea que hace de la Generación, aplicación y Distribución'i sotsiaalse del Conocimiento y de la Cultura el eje transformador de la ORGANIZACION Academica y de la Sociedad.

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OBJETIVOS Generales

a) Formar profesionales capaces de desenvolverse en el campo Teatral, integrarse y / o modificar los proyectos existentes ASI como generar nuevos proyectos, pertinentes en los entornos sociales y CULTURALES en el Plano disciplinario, multi muu y transdisciplinario.

Para lograr lo anterior, se ofrece una formación paindlik y abierta Las diferencias de las diversas teatralidades, ligando los PROCESOS de aprendizaje con el Desarrollo de competencias necesarias en el campo y enfocando la Unidad del Conocimiento que posibilita a la vez un cierto nivel de especialización , Mediante tres áreas de INTEGRACION.

b) Desarrollar en el futuro profesionista los valores de la participación responsable en la sociedad y en la Kutseala; la capacidad critica y la postura abierta basada en los postulados de la TOLERANCIA, respeto y comprension, Además de la Autonomia en la toma de decisiones para la vida üksikute y Professionaalsem.

Lo anterior, se logrará fomentando el autoaprendizaje como un proceso centrado en la persona (alumno) y sus proyectos individuales y colectivos.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

  1. Proveer al alumno de los medios para el acceso y sistematización del Conocimiento con el fin de estimular el aprendizaje autorregulado y significativo para los proyectos teatrales, individuales y colectivos.
  2. Desarrollar las habilidades y competencias necesarias para la Actuación, creación Escénica y Gestión Teatral e intervención socioeducativa.

DENTRO de la Carrera de Licenciado en Teatro, existen tres PERFILES opcionales de formación Professionaalsem de egreso cuyas Omadused poeg:

Mediante el área de Actuación:

Desarrollar las competencias para valorar y poner en Praktina las habilidades artísticas propias que le permitan realizar Harjutused de actuación en las diferentes modalidades de la creación escénica, integrando la complejidad de la investigación, producción y creación.

Mediante el área de creación Escénica:

Desarrollar las competencias para valorar y poner en Praktina las habilidades artísticas propias y las de los colaboradores en proyectos de Dirección, dramaturgia y diseño escénico, integrando la complejidad de la investigación, producción y creación.

Mediante el área de Gestión Teatral e intervención socioeducativa:

Desarrollar las competencias para planificar, elaborar, gestionar, producir y / o enfrentar acciones de intervención EDUCATIVA para fortalecer el vínculo individuo-Sociedad integrando la complejidad de la investigación, producción y creación.

¿Por qué estudiar la Licenciatura en Teatro de la Facultad de Teatro de la Universidad Veracruzana?

Se reconoce la encomiable tööjõu efectuada por autoridades y docentes de la Licenciatura en Teatro de la Universidad Veracruzana, lo que mantiene su Alto Prestigio Gracias a la calidad del programa educativo:

  • El kliimameetmete Organizacional Producto de la Administración del programa y del liderazgo que el cuerpo académico ha ejercido al interjööri del programa educativo.
  • El plaani de Estudios armonizado conforme al Modelo Educativo Integral Paindlik (MEIF) que permite el Desarrollo de competencias profesionales ASI como cursar contenidos y Materias en otros programas.
  • Un programa de Movilidad estudiantil nivel Nacional e Internacional para cursar Estancias semestrales en otras universidades.
  • Las Oportunidades que encuentran los alumnos de ser becados y apoyados regularmente para estudiar el programa.
  • La Gran producción Academica y Artistica de algunos docentes expresados ​​en: libros, artículos, puestas en escena, funciones realizadas jms
  • La Constante participación de los docentes en Congresose, festivales y asociaciones Internacionales.
  • El reconocimiento nivel Nacional e Internacional por la Tradicion formativa del programa.
  • Contar con un Cuerpo Académico Consolidado realizando actividades de investigación, divulgación, gestión, docencia y formación de recursos humanos en torno tres lineas de Generación y aplicación del Conocimiento: 1) Artes escénicas en México, 2) creación y formación escénicas y 3) Teatralidad , performatividad y Cultura.
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PERFIL DE INGRESO:

Conocimientos generales referentes al programa de Bachillerato y los que en su localidad ya Travesis de su trayectoria el aspirante pudo adquirir gracias Su Interés por el teatro. Habilidades minimas necesarias para enfrentar el aprendizaje de la Disciplina Teatral.

Manifestar Interés por el teatro y poseer claridad VOCACIONAL expresada en un Proyecto isikliku en la Disciplina ASI como actitudes valoradas en la Comunidad Teatral, es decir, trabajo en Grupo, capacidad de kooselu armónica, TOLERANCIA puntos de vista divergentes, postura propositiva y creativa , entre otros.

REQUISITOS DE INGRESO:

El cupo LIMITE de matrícula es de 40 alumnos, por lo cual se Aplica el examen disciplinar de habilidades artísticas, tomando en cuenta los siguientes LEGAL: Ser aceptado en el examen de admisión, que VALORA: Habilidades intelectuales, Habilidades Artísticas (histriónicas, corporales, vocales), Creatividad (intelectual y Artistica), Proyecto isiklik.

PERFIL AMETIALAST DE EGRESO:

Al término de la Carrera, el egresado contará con las HERRAMIENTAS suficientes para integrarse al entorno Laboral, siendo capaz de generar, proponer y / o realizar proyectos teatrales en grupos institucionales y de autogestión, incorporándose al Campo Laboral conectado con la Cultura y la Educación, así como enfrentar en un futuro la formación ESPECIALIZADA en los niveles de posgrado.

ESTARA familiarizado con las principales teorías teatrales y las valuvormid teatrales generadas históricamente ASI como aquellos conocimientos que fundamentan los PROCESOS de creación, investigación, gestión y pedagogía Teatral.

Será capaz de integrarse al entorno sotsiaalse, sostener los principios de la ética Professionaalsem reconociendo los valores de la TOLERANCIA, colaboración, comprension, dialogo y kooselu en una Sociedad mitmuses.

Título QUE SE OTORGA:

Licenciado en Teatro, previo cumplimiento en su totalidad del plaan de Estudios, y los requisitos administrativos que la legislación universitaria vigente estipula.

Distribución'i de Creditos por valdkondades de Formación

Área de Formación Creditos Porcentaje
Área BASICA General y de Iniciación a la Disciplina 124 39.25
Formación Disciplinar 134 42.41
Formación Terminal 42 13.30
Formación Electiva 16 5.04
Total de Creditos 316 100

Tiempo de permanencia:

Al Programa Educativo le Aplica un Tiempo ESTANDAR de 6 periodos semestrales; continuo Corto de 5 periodos y continuo Largo de 9 periodos.

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REQUISITOS DE EGRESO

El cumplimiento de la totalidad de Creditos de la Carrera contempla de Manera integrada:

A. Experiencia Recepcional registrada en alguna de las siguientes competencias: Actuación; Creación Escénica; Gestión Teatral e intervención socioeducativa.

B. Modalidades de presentación del Trabajon Recepcional:

  • Trabajon de Investigación dokumentaalse o de Campo (TESIS, tesina, monograafia).
  • Trabajon Práctico (memoria o reporte).
  • Trabajon ARTISTICO (Producto Y reporte).

C. Servicio Social.

ORGANIZACION Y ESTRUCTURA ÕPPEKAVA:

Considerando los objetivos de la Carrera la õppekavade ha quedado estructurada, en el marco de los lineamientos del Modelo Educativo Integral y Paindlik, introduciendo cuatro Orientaciones que concentran los contenidos disciplinarios en tres valdkondades de INTEGRACION, y Cinco Modalidades de aprendizaje.

Orientaciones:

creación: Contempla la problemática de la Generación de Productos con vapruse estético y se refiere a la actuación, la Dirección, la dramaturgia y el diseño escénico. Investigación: proporciona las alused para enfrentar la Generación del Conocimiento acerca del Campo Teatralis. Tutvustage en las cuestiones epistemológicas, metodológicas y Técnicas de la investigación en las humanidades y las Artes

Pedagogía: Toca un aspecto amplio del Fenomeno Teatral en su significado sotsiaal-, kultuuri- y psicológico. El teatro es un Medio mõistlik de la formación del Hombre y queda abierto a todos los niveles, desde la Viki infantil hasta la tercera Edad, y desde la pedagogía sotsiaalse del Teatro, pasando por la estrictamente "Professionaalsem" y hasta el extremo del Teatro como terapia.

Gestión y producción: Abarca la formación en cuanto a los PROCESOS de PLANIFICACION, ORGANIZACION y ejecución de los LEGAL de producción Artistica en las instituciones públicas, Privadas y grupos Independientes. Modalidades.

Cursos; Seminarios; Laboratorios; Talleres; Harjutused Escénicas / de Campo: Están relacionadas con los Trabajos de los TALLERES, conformando su Prolongación en cuanto a la presentación ante Público y / o Acción en la Comunidad. Modalidades.

  • Cursos: Estructuran la formación intelectual significativa para cada área de Orientación; organizan el Conocimiento Mediante la aproximación epistemológica del quehacer Teatral, del que se desprenden temas y LEGAL puntuales.
  • Seminarios: Poeg estudios profundidad acerca de algún teema o aspecto Especifico.
  • Laboratorios: Están dedicados al aprendizaje de Técnicas teatrales, en RELACION Las Cuatro valdkondades de Orientación.
  • Talleres: Tienen la función de Integrar los conocimientos y habilidades realizando el trabajo escénico y de producción en la interacción Artistica.
  • Harjutused Escénicas / de Campo: Están relacionadas con los Trabajos de los TALLERES, conformando su Prolongación en cuanto a la presentación ante Público y / o Acción en la Comunidad.

VALDKONNAD DE INTEGRACION, TALLERES Y PROYECTOS Compañía

En la Facultad de Teatro el Conocimiento Teatral está organizado por áreas de INTEGRACION que incluyen varias experiencias educativas sobre cada Campo formativo, de este modo el estudiante -además de construir su Propia baasi üldine de conocimiento- elige un ámbito donde considera que puede desarrollarse mejor: actuación (Técnicas de actuación-Texto / cuerpo, Tecnicas corporales, Baile y teoria); Creación escénica (Dirección, dramaturgia, diseño escénico); Gestión Teatral e intervención Socioeducativa (Dirección, gestión y producción, pedagogía Teatral, investigación). Estas valdkondades de INTEGRACION cuentan cada una con cuatro experiencias Educativas que aglutinan un conjunto de conocimientos que se ven de Manera unificada y no parcelada. El alumno deberá de cursar de Manera kohustuslike maksete kohta, dos de estas valdkondades, en dos períodos consecutivos, sumando un kokku de 40 Creditos. Posteriormente Põdra elegir de Manera seriada sólo una de estas valdkondades para conformar su Competencia con la cual terminará la Carrera (Por ejemplo: Actuación I, II y III). En cuanto a los Talleres el estudiante deberá elegir dos y un Proyecto de la Compañía.

Viimati uuendatud märts 2020

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Universidad Veracruzana (UV) is one of the largest public universities in Mexico. It is distributed throughout the state of Veracruz in 5 regional campuses, offering postgraduate and undergraduate deg ... Loe edasi

Universidad Veracruzana (UV) is one of the largest public universities in Mexico. It is distributed throughout the state of Veracruz in 5 regional campuses, offering postgraduate and undergraduate degree programs to over 70,000 students in the academic areas of Arts, Biological and Agricultural Sciences, Health Sciences, Economics and Business Studies, Humanities, and Technical Sciences and Engineering. Näita vähem
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