Bachelor in Health ja Exercise Science

Üldine

Loe lähemalt selle programmi kohta ülikooli kodulehel

Programmi kirjeldus

Kursus

See aste reageerib istuva eluviisi tõusule ja elanikkonna halbale tervisele, uurides, kuidas üksikisikud ja kogukonnad vajavad eraldi lähenemist tervisele ja kehalisele aktiivsusele. See hõlmab lapsi, vanemaid täiskasvanuid, puuetega inimesi ja pikaajalisi terviseseisundeid.

Kursus annab võimaluse arendada välja põhjalikud teadmised ja arusaamad tervisest ja selle aluseks olevast harjutusteadusest. Selle eesmärk on valmistada õpilasi üles toetama ja hindama tervist puudutavate probleemidega kliente nii füüsiliselt kui ka psühholoogiliselt, õppides tõendama tõenditel põhinevaid treeningprogramme vastavalt nende individuaalsetele vajadustele.

Õpilastel on võimalus uurida laiemat tervise arendamise valdkonda, mis tegeleb sotsiaalse sekkumise ehitamise ja hindamise teooria ja praktikaga.

See kursus on mõeldud selleks, et võimaldada õpilastel olla kindel ja tõhus töötades laia valiku kehalise aktiivsuse, kehalise liikumise ja tervise arendamise valdkonnas.

Mitmed õppekava moodulid on kooskõlas tööstuse tunnustatud kutsekvalifikatsioonide standarditega, nagu näiteks jõusaalide juhendamine, isiklik koolitus ja harjutuste edastamine. Üliõpilased võivad otsustada, et nad võtavad need lisaks oma kraadile lisatasu eest.

Kursuse eesmärk on aidata tagada, et õpilased saaksid kõige paremini kaasa aidata suurenevale nõudlusele tööhõive, innovatsiooni ja praktika järele kehalise aktiivsuse ja tervise arendamise sektoris. Meie eesmärk on anda lõpetajatele oskused ja teadmised, mis on vajalikud regionaalpoliitika, programmide ja infrastruktuuri kujundamiseks, mis mõjutavad positiivselt üksikisikute ja elanikkonna tervist.

Selle kursuse eesmärgid on:

  • Inspireerige ja andke üliõpilastele enesekindel ja tõhus töötamine mitmesuguste füüsilise aktiivsuse ja tervise arendamise valdkonna küsimustega, mis tegelevad tervist määravate teguritega.
  • Töötada välja kaasahaarav üliõpilaskeskne õppekava, mida toetavad „reaalse maailma” uuringud ja mida õpetavad teaduslikult aktiivsed õppejõud.
  • Rõhutada praktiliste oskuste arendamist töökogemusest ja praktikast rakendatud tingimustes, mis stimuleerivad ja vaidlustavad õpilaste õppimist ja arengut, et luua kõrgelt tööalaseid lõpetajaid.

Kuidas sa õpid

Õpilastel on võimalus tutvuda füüsilise aktiivsuse, kehalise liikumise ja tervise seisukohalt oluliste teoreetiliste komponentidega aasta esimesel kursusel. Teise ja kolmanda aasta jooksul rakendatakse teooriat praktikas ja kutseoskusi saab arendada töökohtade varjutamise ja praktiliste hinnangute kaudu. Kool katab kõik töökohaga seotud mõistlikud kulud.

Kursuse eesmärk on võimaldada üliõpilastel arendada rakendatud oskusi klientide hulga hindamisel ja hindamisel. Selle kraadi lõpuks eeldatakse, et õpilased on välja töötanud rakendatud oskused ja suutma:

  • hindama ja hindama erinevaid kliente, kes on seotud nende erinõuetega, \ t
  • pakkuda sobivaid kehalise aktiivsuse ja tervisliku toitumise soovitusi tervise \ t
  • arendada välja sobivad oskused tervise edendamise projektide kavandamiseks, rakendamiseks ja hindamiseks, \ t
  • mõista laia valikut komponente kohalikus rahvatervise töös.

Programmi toetavad rakendusuuringud ning selle annab välja õppejõudude rühm, kes pakuvad nii tööstuse kui ka akadeemilisi perspektiive.

Programm kasutab aeg-ajalt loenguid koos paljude moodulite loengutega, mille eesmärk on võimaldada õpilastel teooriat praktikas rakendada.

Kontakttundid ja lugemine kraadile

Selle programmi õpilased õpivad akadeemilistelt töötajatelt, kes osalevad tihti ülemaailmselt juhtival või rahvusvaheliselt kõrgel teaduslikul või kutsealal. Kontakt-aeg võib olla töökodades, praktilistes istungjärkudes, seminaridel või loengutes ning see võib varieeruda moodulist mooduli ja akadeemilise aasta vahel. Juhendussessioonid ja projektijuhtimine võivad olla üksteisega kaasatud või väikese grupi seansid. Mõned kursused pakuvad võimalust väliskülastusteks ja välitöödeks osalemiseks.

Õpilased loevad ikka veel kraadi ja see tähendab, et lisaks planeeritud kontaktile on üliõpilased kohustatud osalema iseseisvas õppes. See võimaldab teil lugeda teemast ringi ja valmistada ette loenguid ja seminare laiema lugemise kaudu või lõpule viia selliseid ülesandeid nagu ülesanded või läbivaatamine. Üldise juhendina University of Lincoln üliõpilaste poolt nõutava sõltumatu uuringu summa, et iga tunni jooksul kulub vähemalt kaks kuni kolm tundi iseseisvas õppes.

Kuidas teid hinnatakse

Õpiväljundite ja õpilaste andmete kogumise, korraldamise, analüüsimise ja tõlgendamise võime hindamiseks kasutatakse kursuse igal tasandil erinevaid hindamismeetodeid. Need võivad hõlmata esitlusi, kriitilisi mõtteid, portfelle, eksameid, praktilist hindamist kogukonnas ja väitekirja.

Tagasiside hindamine

University of Lincoln hindamisalase tagasiside poliitika eesmärk on tagada, et akadeemikud tagastaksid kursuste hindamise õpilastele kohe - tavaliselt 15 tööpäeva jooksul pärast esitamise kuupäeva.

Hindamismeetodid

Selle kursuse hindamise viisid võivad iga mooduli puhul erineda. Kasutatavate hindamismeetodite näited hõlmavad kursuste, näiteks kirjalike ülesannete, aruannete või väitekirju; praktilised eksamid, nagu esitlused, etendused või vaatlused; ja kirjalikud eksamid, nagu ametlikud eksamid või klassi testid. Igale hindamismeetodile antud osakaal võib igas õppeaasta osas varieeruda. University of Lincoln püüab tagada, et töötajad annaksid õpilastele viivitamatult kursuste hinnanguid.

Sisenemise nõuded

  • GCE täiustatud tasemed: BBC
  • Rahvusvaheline küpsustunnistus: üldine 29 punkti
  • BTEC laiendatud diplom: eristamine, teenimine, teenimine
  • Juurdepääs kõrgharidusele Diplom: 45 3. taseme ainepunkti vähemalt 112 UCAS-i tariifipunktiga

Taotlejad vajavad ka vähemalt viit GCSE-d palgaastmel 4 (C) või kõrgemal tasemel, mis peavad hõlmama inglise, matemaatika ja teaduse või spordiga seotud teemat. Samuti võib kaaluda samaväärseid 2. taseme kvalifikatsioone.

ELi ja rahvusvahelised üliõpilased, kelle emakeel ei ole inglise keel, vajab ingliskeelseid ainepunkte IELTS 6.0 vähemalt 5,5 iga elemendi või samaväärse http://www.lincoln.ac.uk/englishrequirements

Ülikool tunnistab kandidaadiks mitmesuguseid kvalifikatsioone ja kaalub taotlejaid, kellel on kvalifikatsioonide kombinatsioon.

Samuti peame kandidaate, kellel on laialdane ja asjakohane töökogemus, ning pöörab erilist tähelepanu ka neile, kes ei vasta standardse sisenemise nõuetele.

Viimati uuendatud märts 2020

Teave kooli kohta

Since being opened by Queen Elizabeth II in 1996, the University of Lincoln has invested more than £300 million in its buildings and facilities.

Since being opened by Queen Elizabeth II in 1996, the University of Lincoln has invested more than £300 million in its buildings and facilities. Näita vähem