Bachelor of Science psühholoogias ja personaliteenustes

Bachelor of Science psühholoogias ja personaliteenustes

Claytoni osariigi küpsustunnistuse (BS) programm psühholoogias ja personaliteenustes on kindlalt psühholoogia distsipliinis, rõhutades samal ajal reaalset karjäärivõimalust inimese teenuste valdkonnas bakalaureuse kraadi lõpetajale. Õppekava disain võimaldab õpilastel integreerida psühholoogia, sotsioloogia, sotsiaalteenuste, noorsooteenuste, tervishoiu, mittetulundusliku juhtimise, multikultuursete uuringute, hariduse ja äritegevuse erialad akadeemilisse ja kogemuslikku programmi, mis valmistab ette kõrgharidusega kutsekvalifikatsioone erinevates valdkondades. abistavad kutsealad. Õppekava kapitaliseerib Clayton State University infotehnoloogiaalased teadmised, et tagada üliõpilaste kõrgkvaliteetsete arvutioskuste omandamine andmebaasi haldamisel, elektroonilistel vormidel ja muudel selles valdkonnas sobivatel tarkvararakendustel.

Claytoni osariigi psühholoogia ja inimteenuste programmi eripära on selle selge keskendumine tehnoloogiliselt pädeva küpsustunnistuse lõpetajale. Olemasolevad psühholoogiaprogrammid keskenduvad peamiselt üliõpilaste ettevalmistamiseks kõrgkoolile. Nende programmide puhul on ettevalmistus algtaseme karjääri jaoks tunnustatud, kuid teisejärguline probleem. Kooskõlas oma missiooniga pöörab Clayton State University uus programm ümber need tüüpilisemad prioriteedid, rõhutades programmi keskmes inimeste teenindamise valdkonna algtaseme professionaalseid võimalusi.

Kuigi Clayton State University programmi keskmes on inimeste teenused, lõpetajad leiavad karjäärivõimalusi paljudes valdkondades. Oodatavad paigutused hõlmavad kohalikke, riiklikke ja rahvusvahelisi avaliku ja erasektori mittetulunduslikke sotsiaalteenuseid osutavaid asutusi, rajatisi ja organisatsioone, sealhulgas noorsooteenuseid pakkuvate organisatsioonide, narkomaaniaravi keskuste, karistusasutuste, poolelamute ja kõrgemate keskustega. Mõned võimalikud kutsealad BS lõpetajateks on tötleja, terapeut, tarbimise administraator, rehabilitatsiooninõustaja, kriminaalhooldusnõustaja, noorte nõustamistöötajad, organisatsiooni administraator ja raha kogumine. Kraad valmistab õpilasi ette ka psühholoogia, kogukonna nõustamise, sotsiaaltöö ja sellega seotud valdkondades. (Ehkki peamised peamised toonid moodustavad kohese tööhõive, on mitmete teiste asutuste psühholoogia osakonna juhid läbi vaadanud meie esialgse õppekava ja kinnitanud, et see annab piisava aluse kõrgkoolide õppimiseks.)

Missiooni kirjeldus

Psühholoogia osakonna missiooniks on pakkuda uuenduslikku segu teooriast, uurimisest ja rakendusest, mis valmistab õpilasi ette vahetu tööhõive ja koolilõpetajana. Meie programmide tunnusjooneks on tipptasemel õpetamine, erinevate elanikkonnaga töötamise ettevalmistamine ja eetikale keskendumine.

Õpitulemused

1. Kasutage psühholoogia peamisi mõisteid, järeldusi ja teoreetilisi perspektiive.
2. Hinnake kriitiliselt uuringuid ja rakendage psühholoogias kasutatavaid uurimismeetodeid.
3. Näidake tõhusaid, professionaalseid suulisi ja kirjalikke suhtlemisoskusi nii individuaalselt kui ka rühmadega.
4. Näidake arusaamist psühholoogiaga seotud kraadide rollist, vastutusest ja karjäärivõimalustest.
5. Rakenda Ameerika Psühholoogiaühingu poolt kehtestatud eetilisi standardeid.
6. Näidata teadmisi individuaalsetest ja kultuurilistest erinevustest ning nende mõjust uskumustele, väärtustele ja koostoimetele teistega.
7. Suhtle tõhusalt erinevate võimete, taustaga ja kultuurilise perspektiiviga inimestega.

Praktika teave

Kõik psühholoogia ja humanitaarabi peamised äriühingud on kohustatud täitma * ühe * praktika ja neil on võimalus lõpetada teine praktika osana oma üldisest õppekavast. PSYC 4490 ja PSYC 4500 praktikakursustel on tavaliselt seitse ülikoolilinnakutset, kuid suurem osa ajaga seotud kohustustest on 150 tundi kohapeal praktikakohal.