Bakalaureus (autasud) sporditeaduses ja treeneritöös
The Education University of Hong Kong
Põhiteave
Ülikooli asukoht
Hong Kong, Hongkong
Keeleteadus
Inglise keel
Õppevorm
Ülikoolilinnakus
Kestvus
2 - 4 aastat
Tempo
Päevane õpe
Õppemaks
HKD 140 000 / per year *
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Võta kooliga ühendust
Varaseim alguskuupäev
Võta kooliga ühendust
* kohalikud õpilased: 42 100 HK dollarit aastas | mittekohalikud õpilased*: HK $ 140 000 aastas
Stipendiumid
Uurige stipendiumivõimalusi oma õpingute rahastamiseks
Sissejuhatus
Programm muudab õpilased professionaalseteks treeneriteks järgmiste ikooniliste funktsioonide kaudu:
- Praktikavõimalused välismaal, tuntud Greater Bay Area ja Hongkongi spordiorganisatsioonides annavad üliõpilastele suurepärase võimaluse pidada spordijuhtidega dialoogi, luua sidemeid, rikastada teadmisi ja oskusi ning panna alus tulevasele karjäärile;
- Sporditeaduse, treeneritöö, tehnoloogia ja eluõpetuse aineteadmiste uuenduslik integreerimine annab igakülgse väljaõppe, mis toob kaasa laias valikus karjäärivõimalusi; ja
- Tipptasemel teadmiste õpetamine professionaalse meeskonna poolt, kellel on spordi- ja eluhariduse valdkonnas juhtivad rollid, võimaldab õpilastel eakaaslastest ees hoida ja haarata kinni võimalustest, püüdes edu ja tipptaset akadeemilises valdkonnas (valdkondades) ja töökohal.
Tavaline õppeperiood
- 4 aastat (1. aasta sisenemisel)
- 2 aastat (seenioride vastuvõtuks)
Programmi eesmärgid
Programmi eesmärk on valmistada ette pädevaid sporditeaduse ja treeneritöötajaid. See annab õpilastele praktilised kogemused sporditeaduse, treeneritöö ja soorituste alal oluliste teadmiste ja tehnoloogiaga. Programm käsitleb ka kogukonna ja turu pakilisi vajadusi isikliku jõudluse ja tervise parandamiseks, pakkudes professionaalset juhendamist ja nõustamist aktiivse osalemise kaudu füüsilises tegevuses, treeningus või spordis.
Programmi kavandatud õpitulemused (PILO)
Programmi lõpetamisel peaksid õpilased suutma:
PILO1: demonstreerige teooria ja praktika valdamist sporditeaduse ja tehnoloogia põhi- ja rakendusvaldkondades tõhusa juhendamise, juhtimise ja tulemuslikkuse analüüsi taga;
PILO2: rakendage sporditeaduses ja -tehnoloogias nõutavaid teadmisi ja oskusi professionaalsete ja uuenduslike treeneriprogrammide väljatöötamiseks ja rakendamiseks, läbi kogemusliku õppimise kogemuse reaalses kontekstis;
PILO3: tuvastada ja analüüsida takistusi ja probleeme, mis on seotud sporditeadustealaste teadmiste rakendamisega sporditreeningus, samuti strateegiaid sporditreeningu edendamiseks kohalikus, piirkondlikus ja rahvusvahelises sporditööstuses, võimaldades võimalikke karjäärivõimalusi professionaalses sporditeaduses ja treeneritöös koolis, kogukonnas ja kaubanduses; ja
PILO4 arendab ülekantavaid elukestva õppe ja juhendamise võimalusi, osaledes aktiivselt sporditeaduste, treenerite, tehnoloogia ja eluõpetuse teadmiste omandamises, samuti edendab eetilist vastutust ja positiivseid väärtusi, et õpetada ja modelleerida head kodakondsust ja sportlikku elukvaliteeti.
Programmi struktuur
Aasta 1 sisseastujatele
Major
- Peamised 54 põhipunkti
- Suur interdistsiplinaarne kursus 3 ainepunkti
- Praktika 3 ainepunkti
Viimase aasta projekt
- Autasu projekt / Capstone Project 6 ainepunkti
Alaealised / valikained
- Programmipakett 9 ainepunkti
- Alaealised / valikained 15 ainepunkti
Üldharidus 22 ainepunkti
- (GE) GE sihtasutuse kursus
- GE laiuskursused
- Kogemuslik õppimine
- Ülikooli e -portfoolio
Keeleparandus 9 ainepunkti
Kokku: 121 ainepunkti
Seenioride sisseastujatele
Major
- Peamised 27 krediidipunkti
- Suur interdistsiplinaarne kursus 3 ainepunkti
- Praktika 3 ainepunkti
Viimase aasta projekt
- Autasu projekt / Capstone Project 6 ainepunkti
Valikained
- Programmipakett 6 ainepunkti
- Valikained 9 ainepunkti
Üldharidus
- (GE) GE laiuskursus / kogemusõpe 6 ainepunkti
- Ülikooli e -portfoolio
Kokku: 60 ainepunkti
Märkus: klassid toimuvad Tai Po ülikoolilinnakus ja Tseung Kwan O õppekeskuses / Kowloon Tongi satelliitõppekeskuses / spordikeskuses vastavalt ülikooli otsusele.
Põhikursuste loend
Põhilised põhikursused
- Sissejuhatus sporditreeningu praktilistesse ja teoreetilistesse kaalutlustesse
- Füüsiline aktiivsus ja tervise edendamine
- Spordi juhtimine ja arendamine
- Sport ja treening eripopulatsioonidele
- Inimese anatoomia
- Harjutusprogramm ja disain
- Harjutus Füsioloogia
- Tippspordi arendamine
- Pedagoogika ja praktika sporditreeningus
- *Inimese liikumise analüüs
- *Spordi jõudluse analüüs
- *Mootorioskuste omandamine, juhtimine ja arendamine
- *Spordivigastuste ja ennetustegevuse tutvustus
- *Sportlik toitumine suure jõudluse saavutamiseks
- *Eluharidus ja kogu inimese areng
- *Tugevus ja konditsioneerimine
- *Psühholoogia spordi ja treeningu jaoks
- *Sporditurundus ja ürituste korraldamine
Suur interdistsiplinaarne kursus
19 *Elu juhendamine spordi kaudu
Praktika
20 *Praktika
Viimase aasta projekt
21 *Autasud projekt I: uurimismeetodid ja ettepanek / *Capstone projekt I: uurimismeetodid ja ettepanek
22 *Autasud II projekt: uurimisaruanne / *Projekt II kivi: projekti väljund
* Kursused, mis on vajalikud vanematele kursustele sisseastujatele
Suured uuringud
Põhiliste põhikursuste eesmärk on tutvustada õpilastele sporditeaduse, treenerite, eluõpetuse ja tehnoloogia teadmisi, oskusi ja rakendusi, hõlmates teemasid, mis esindavad sisulisi valdkondi (st inimese anatoomia, inimese liikumise analüüs, motoorsete oskuste õppimine, sporditoitumine, Tugevus ja konditsioneerimine, spordipsühholoogia, positiivne psühholoogia, elutreening, tähelepanelikkus, programmeerimine ja suurte andmete analüüs).
Praktika
Praktika on programmi 3-cp kohustuslik kogemuslik ja professionaalne õppimise komponent. Õpilased töötavad praktikandina organisatsioonis Hongkongis, Greater Bay piirkonnas või välismaal sporditeaduse ja/või treeneritöö valdkonnas. Õpilased saavad edasi arendada oskusi ja teadmisi, mis on omandatud ja arendatud programmi peamistest põhikursustest, töötades spordi või spordiga seotud tööstusharudes. Selle väärtusliku võimaluse kaudu saavad õpilased pidada dialoogi spordijuhtidega, luua sidemeid, mõista organisatsiooni tegevust, rikastada teadmisi ja oskusi ning panna hea alus edasisele karjäärile.
Suur interdistsiplinaarne kursus
Suure interdistsiplinaarse kursuse eesmärk on varustada õpilasi elukestva õppijana teadmiste, oskuste ja kalduvustega, mis on vajalikud eluoskuste juhendamiseks spordi kaudu.
Viimase aasta projekt
Viimase aasta projekt koosneb (i) autasude projektist I / ülemkiviprojektist I: uurimismeetodid ja ettepanek ning (ii) autasude projektist II: uurimisaruandest / II kiviprojektist: projekti väljund. See on krediiti kandev komponent väitekirja või suurprojekti kujul. See on uurimisele orienteeritud õppimisvõimalus, mis võimaldab meie õpilastel konsolideerida, integreerida ja mõelda oma bakalaureuseõppe kogemustele, et üle minna (ja isegi tähistada) oma eelseisvale koolijärgsele elule-olgu see siis seotud kõrgharidusprogrammidesse sisenemise või töökoht. Õpilased töötavad viimase aasta projekti kallal iseseisvalt juhendajate juhendamisel.
Valikained / alaealised
Esimese aasta sisseastujad peavad valikainete kursustel võtma 24 ainepunkti (cps). 24 punkti kohta on õpilastel kohustuslik läbida kursus „21. sajandi oskuste ja väärtushinnangute haridus” (3 punkti) ja valida kahest viiest kursusest (kokku 6 punkti) valikprogrammi pakettide loendist. Ülejäänud 15 cps jaoks saavad üliõpilased valida laia valikut ülikooli pakutavaid kursusi, mis vastavad nende karjääripüüdlustele ja huvidele. Üliõpilased võivad ülikoolis saadaolevate alaealiste valikute hulgast õppida ka alaealist (kokku 15 cps).
Vanema aasta sisseastujad peavad valikainete kursustel võtma 15 ainepunkti (cps). 15 cps hulgas on õpilastel kohustuslik läbida kursus „21. sajandi oskuste ja väärtuste haridus“ (3 cps) ning valida programmipaketi loendist üks viiest kursusest (3 cps). Ülejäänud 9 cps jaoks saavad üliõpilased valida laias valikus ülikooli pakutavaid kursusi vastavalt oma karjääripüüdlustele ja huvidele.
Programmipaketi loend
Kohustuslik kursus
1. - 21. sajandi oskuste ja väärtuste haridus
- Aasta-1 sisseastujad: valige 2 kursust viiest
- Vanema aasta sisseastujad: valige üks viiest kursusest
2 - Sporditehnoloogia, analüüs ja ettevõtlus
3 - Praktiliste spordioskuste koolitus
4 - Talentide tuvastamine spordis
5 - Mindfulness, sport ja heaolu
6 - Positiivne psühholoogia spordis
Üldharidus
EdUHK üldharidusprogramm valmistab õpilasi ette muutuste aktiivseteks tegijateks, avardades nende intellektuaalset silmaringi, aidates neil luua sidemeid erinevate teadmisvaldkondade vahel ametliku õpingute ja väljaspool klassiruumi toimuva elu vahel ning tugevdades nende võimet mõelda ja head otsustada. See pakub mitmekesist, kuid tasakaalustatud kombinatsiooni üksikutest kursustest erinevates valdkondades ja erialadel, mis on integreeritud struktuuris (i) üldhariduse sihtasutuse kursus, (ii) üldhariduse laiuskursused, (iii) kogemuslik õppimine ja (iv) Ülikooli e -portfoolio.
GE sihtasutuse kursus 4 ainepunkti
GE laiuskursused
- GE Breadth Learning Strands 1-3 3 ainepunkti
- Positiivsete ja väärtushinnangute kursus 3 ainepunkti
- GE interdistsiplinaarne kursus 3 ainepunkti
Kogemuslik õppimine
- Ühisõppekava ja teenindusõppe kursus 3 ainepunkti
- Kogemusõppe kursus 3 ainepunkti
Ülikooli e -portfell 3 ainepunkti
Kokku: 22 ainepunkti
Üldhariduse sihtasutuse kursus (GEFC) on 4-cp kursus, mis kestab terve õppeaasta ja mida võtavad vastu kõik EdUHK esimese kursuse üliõpilased. Üldhariduse laiuskursused (GEBC) (9 cps) koosnevad üldhariduse laiaulatuslikest õppimisharudest (1-3) (GELS) (tase 1-2), positiivsete ja väärtushinnangute hariduse (PAVE) kursustest ja üldhariduse interdistsiplinaarsetest kursustest (GEIC) ) (Tase 4). GEBC (9 cps) nõude täitmiseks peavad õpilased võtma ühe komponendi. Kogemuslik õppimine (EL) koosneb 3-tollise kaasõppekava teenuste õppekursusest (CSLC) ja 3-punktilisest kogemusliku õppe kursusest (ELC), mida pakuvad GE domeeni all olevad osakonnad. EL (6 cps) nõude täitmiseks peavad õpilased võtma ühe komponendi. Pärast nende kursuste läbimist peavad üliõpilased enne viimast aastat läbima ülikooli e -portfelli (3 cps).
Keele täiustamine
Programmi õpilastelt loodetakse arendada võimet tõhusalt suhelda inglise ja hiina keeles (sh putonghua). Selle eesmärgi saavutamiseks pakub hariduskeele keskus (CLE) laiaulatuslikku paketti kohustuslikest krediidikandvatest ja kohustuslikest mittekrediidialastest keelealastest tegevustest, mille maht on vähemalt 297 tundi õpetatud kursusi ja dokumenteeritud -juurdepääsuõpe. See hõlmab programmi nelja aasta jooksul 138 tundi inglise keelt (sealhulgas kaks 3-cp kursust), 99 tundi hiina keelt (sealhulgas üks 3-cp kursus) ja 60 tundi Putonghua. Keeleparanduspakett nõuab, et õpilased kasutaksid Arthur Samy keeleõppekeskust (ASLLC) ja sellega seotud võimalusi, mis on saadaval Tai Po ülikoolilinnakus.
Õpilased võidakse paketis valitud Hiina, inglise või putonghua kursustest vabastada, kui nad on täitnud üksikute kursuste vabastuskriteeriumid.
Mitte-kantoni keelt kõnelevad üliõpilased peavad õppima kahte Krediiti mittekandvat kursust. Inglise keelt kõnelevad õpilased saavad õppida Kantoni ja Putonghua kursusi. Nende Kantoni ja Putonghua kursuste edukas läbimine registreeritakse õpilase õiendile.
Juhendamise meedium
Programm viiakse läbi peamiselt inglise keeles. Kõik peamised kursused õpetatakse inglise keeles. Mõnede mitte-peamiste kursuste puhul võetakse Putonghua või Kantoni keel õppetööks, kui keelt peetakse õpetamiseks kõige tõhusamaks.
Karjääri väljavaated
Õpilased on ette valmistatud paljudeks karjäärideks sporditööstuses, sealhulgas kaubandussektoris (nt südame taastusravi nõustaja, treeningrehabilitatsiooni nõustaja, vigastuste ennetamise konsultant, töötervishoiu ja tööohutuse konsultant, personaaltreener, sporditreener, spordiürituste planeerija, sporditurundus konsultant, spordimeedia spetsialist, äritreener jne) ja avalik sektor (nt treeningfüsioloog, õues kämpingu arendusametnik, kehalise ja liikumisharrastuse programmeerija, elutreener jne). Lõpetajad võivad jätkata õpetajakarjääri, lõpetades täiendava aasta erialase õpetajakoolituse või jätkata õpinguid kohapeal (nt sotsiaalteaduste magister spordikoolituste ja -juhtimise alal, mida pakub EdUHK) või välismaal.
Kuna õppeaasta 2022/23 on kolmeaastase aasta 2022/23 - 2024/25 algus, milleks UGC rahastatud kohtade eraldamine peab endiselt valitsuse heakskiidu saama, on vastuvõtukohtade arv ainult soovituslik ja võib muutuda või kinnitamine.
Vastutusest loobumine
On tehtud kõik endast olenev, et sellel veebisaidil sisalduv teave oleks õige. Programmide mis tahes aspektides võidakse aeg -ajalt teha muudatusi ettenägematute asjaolude tõttu, mis ei ole meie kontrolli all ning ülikool jätab endale õiguse muuta sellel veebisaidil sisalduvat teavet ilma sellest ette teatamata. Ülikool ei vastuta mis tahes kahju või kahju eest, mis tuleneb sellel veebisaidil sisalduva teabe kasutamisest või väärkasutusest või sellele tuginemisest.
Kursuse ja kursuste pakkumise mis tahes aspekti (sealhulgas, kuid mitte ainult, kursuse sisu ja kursuse õpetamise viisi) võidakse igal ajal muuta ülikooli äranägemisel. Piiramata ülikooli õigust kursust ja kursuste pakkumisi muuta, on ette nähtud, et muudatused võivad olla vajalikud selliste tegurite tõttu nagu personal, registreerumise tase, logistiline korraldus ja õppekava muudatused.
Galerii
Õppekava
Programmi struktuur
Domeen | Krediidipunktid (cps) |
Major | |
- Major tuumik | 51 |
- suur interdistsiplinaarne kursus | 3 |
- Teaduskondadevaheline põhikursuse märkus (1) | 3 |
- Praktika | 3 |
Viimase aasta projekt | |
- Honours Project / Capstone Project | 6 |
Kõrvalaine(d) / Valikained | |
- programmipakett | 9 |
- Kõrvalained / Valikained | 15 |
Üldharidus | |
- GE sihtasutuse kursus | 22 |
- GE laiuse kursused | |
- Ettevõtluse ja innovatsiooni kogemuslik õpe | |
- Ülikooli ePortfoolio | |
Keele täiustamine | 9 |
Kokku: | 121 |
Ülaltoodud teave on esialgne ja võib muutuda.
Programmi tulemus
Programmi kavandatud õpitulemused (PILO-d)
Pärast programmi lõpetamist peaksid õpilased suutma:
PILO 1 : | demonstreerida teooria ja praktika meisterlikkust sporditeaduse ja -tehnoloogia põhi- ja rakendusvaldkondades tõhusa juhendamise, juhtimise ja tulemuslikkuse analüüsi taga; |
PILO 2 : | rakendada sporditeaduses ja -tehnoloogias vajalikke teadmisi ja oskusi professionaalse ja uuendusliku treeneriprogrammi kavandamiseks ja elluviimiseks kogemusliku õppimise kogemuse kaudu reaalses kontekstis; |
PILO 3 : | tuvastada ja analüüsida takistusi ja küsimusi, mis on seotud sporditeaduste teadmiste rakendamisega sporditreeneritöös, samuti strateegiaid sporditreenerite edendamiseks kohalikus, piirkondlikus ja rahvusvahelises sporditööstuses, võimaldades võimalikke karjäärivõimalusi professionaalses sporditeaduses ja treeneritöös koolis, kogukonnas ja kaubanduslikud seaded; ja |
PILO 4 : | arendada ülekantavaid elukestva õppe ja treenerivõimeid aktiivse osalemise kaudu teadmiste taotlemisel sporditeaduse, treeneritöö, tehnoloogia ja eluõpetuse vallas, samuti edendada eetilist vastutust ja positiivseid väärtusi, et õpetada ja modelleerida head kodaniku- ja sportlikkust elukoolituse kaudu. |
Aktuaalset
Karjääri väljavaated
Õpilased on ette valmistatud mitmesugusteks karjäärideks sporditööstuses, sealhulgas kommertssektoris (nt sporditreener, spordi- ja vabaajaametnik, töötervishoiu ja tööohutuse konsultant, personaaltreener, spordiürituste juht, sporditurunduse konsultant jne) ja avalikus sektoris (nt. LCSD vabaajateenuste juhi assistent, sporditeaduste ohvitser, jõu- ja vormitreener, laagri juhataja jne). Lõpetajad võivad valida õpetajakarjääri, läbides täiendava aasta professionaalse õpetajakoolituse (nt Hariduse kraadiõppe diplom (kehaline kasvatus)) või jätkake õpinguid kohapeal (nt EdUHK pakutav sotsiaalteaduste magister spordi juhendamise ja juhtimise alal) või välismaal.
Ülaltoodud teave on esialgne ja võib muutuda.