Bakalaureus elektrotehnika
Mapúa Institute of Technology
Põhiteave
Ülikooli asukoht
Manila, Filipiinid
Keeleteadus
Inglise keel
Õppevorm
Ülikoolilinnakus
Kestvus
Võta kooliga ühendust
Tempo
Päevane õpe
Õppemaks
Võta kooliga ühendust
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Võta kooliga ühendust
Varaseim alguskuupäev
Nov 2023
Stipendiumid
Uurige stipendiumivõimalusi oma õpingute rahastamiseks
Sissejuhatus
See programm tegeleb uurimise ja kasutamise tehnoloogia ja teaduse valdkond hõlmab elektriliste nähtustega. See hõlmab kohaldamise põhiteooriate projekteerimise, paigaldamise ja hooldamise elektriaparaadid ja süsteemid, kui need on kasutatavad tootmise, edastamise, jaotamise ja kasutamise kohta elektrienergia erinevat kaubandus-, tööstus-ja muudel eesmärkidel.
On oluline, et õpilane arendab hea aluse valdkonnas matemaatika ja füüsilise teadust. See on suunatud arusaam põhi teooria ja kontseptsioone vaja siseneda ükskõik palju tegevust kutsealal, sealhulgas, kuid mitte ainult projekteerimise, tegevuse ja juhtimise, õppe-, müügi-ja konsultatsioonifirma.
Program haridusega seotud eesmärke (PEOs)
Viie aasta jooksul pärast lõpetamist, lõpetajad elektrotehnika programmi peab olema:
- Läbi, üksikult või meeskondade projektid, mis näitavad võimet lahendada keerulisi tehnilised probleemid.
- Oli olulist osalust projektides, mis võtavad arvesse ohutuse, tervise, keskkonna pärast ja rahva heaolu, osalt kinnipidamine vajalik koode ja seadusi.
- Tõestatud ametialase edu kaudu tutvustusi ja / või positsioone suurendada vastutust.
- Tõestatud elukestva õppe kaudu edusammud lõpetamist arenenud kraadi, professionaalne areng / täiendõppe kursusi või tööstusliku koolituse.
- Eksponeeritud professionaalne käitumine ja suhtumine inseneri praktikas.
- Algatatud ja ellu tegevusi poole parandamine inseneritavast
Eece PROGRAM / õpitulemused
- Võime rakendada teadmisi matemaatika, teaduse ja inseneriteaduse
- võimet kujundada ja katsetuste läbiviimiseks, samuti analüüsida ja tõlgendada andmetest
- võime kujundada süsteem, osa või protsess, et rahuldada soovitud vajadustele realistlikud piiranguid nagu majandus-, keskkonna-, sotsiaal-, poliitilisi, eetilisi, tervis ja ohutus, valmistatavuse ja jätkusuutlikkus, vastavalt standarditele
- võimet toimida valdkondadevahelised meeskonnad
- Võime kindlaks teha, sõnastada ja lahendada tehnilised probleemid
- Arusaamine professionaalne ja eetiline vastutus
- Võime tulemuslikult suhtlema
- lai haridus vaja mõista mõju inseneri lahendusi globaalsel, majanduse, keskkonna ja ühiskondlikus kontekstis
- Tunnustus vajadus ja võime tegeleda elukestva õppe
- teadmisi kaasaja küsimusi
- võime kasutada meetodeid, oskusi ja kaasaegne tehnika vajalikud vahendid inseneritava
- Teadmised ja mõistmine ja juhtimine põhimõtteid liige ja liider meeskonnas, juhtida projekte ja multidistsiplinaarne keskkond