Bakalaureus kommunikatsiooni ja teabeõppes (CIS): keeleõpe ja keeleõpetus

Üldine

Programmi kirjeldus

Taotluste tähtaja värskendus

  • EL-i / EMP-välised üliõpilased: 1. mai (esialgset tähtaega 1. aprill on pikendatud COVID-19 tõttu)
  • EL / EMP üliõpilased ja üliõpilased, kes ei vaja õppeviisa / elamisluba VU Amsterdam kaudu VU Amsterdam *: 1. juuni (esialgset tähtaega 1. mai on pikendatud COVID-19 tõttu)

Mis on keeleõpe ja keeleõpetus?
See programm ületab lõhe selle, mida keeleteadlased teavad keelte õppimisest, ja selle, mida keeleõpetajad igapäevaelus kogevad. Meie eesmärk on selgitada, miks on keelte teatud aspekte eriti raske õppida, samal ajal kui teisi mitte, ja kuidas see erineb õppijarühmade lõikes. Me kasutame seda teavet õppe- ja hindamismaterjalide kriitiliseks analüüsimiseks ning uute õpetamismeetodite ja keelesekkumiste väljatöötamiseks ja uurimiseks.


Keskenduge õppijarühmadele
Selles programmis uurime peamiselt nii väikelaste kui ka võõrkeele õppijate keeleõppe protsessi. Esimene rühm koosneb mitte ainult tüüpiliselt arenevatest lastest, vaid ka ebatüüpilise keele arenguga lastest, näiteks düsleksiaga või kuulmis- või kommunikatsioonipuudega lapsed. Teise rühma moodustavad lapsed või täiskasvanud, kes õpivad teist või võõrkeelt. Me ei saa nende kahe rühma jaoks kasutada samu õppemeetodeid ja mudeleid ning keeleteste. Mis töötab ühe rühma jaoks, ei pruugi tingimata töötada teise jaoks. Selles programmis uurime, miks see nii on ja kuidas saaksime aidata parandada rühmaspetsiifilisi õppe- ja katsematerjale.


Kes sa oled?
Kas soovite liituda meie LL&LT programmiga? Sel juhul olete alati olnud kirgliku keele vastu üldiselt ja eriti keeleõppeprotsesside vastu. Olete alati mõelnud, miks räägivad nelja-aastased sujuvalt oma emakeelt, samal ajal kui nad ei saa isegi oma kingapaelu kinni siduda ega autost korralikku pilti joonistada. Teid huvitab ka see, et erinevad indiviidirühmad järgivad oma konkreetset õppimisteed ja mõnikord isegi seisavad oma arengus. LL&LT lõpetanuna tahate osaleda erivajadustega rühmade teise või võõrkeele õpetamise ja keeleõppe parendamisel.


See on see, mida teete
Esimene aasta - esiteks, esimene aasta annab teile laia teoreetilise baasi, mis kajastab keele praegust taset keele struktuuri osas, kuidas keel suhtleb tunnetusega ja millised tegurid mõjutavad keele omandamist. Teiseks saate teada külgnevate uurimisvaldkondade põhialuseid, näiteks kommunikatsiooni-uuringud ja diskursuse analüüs. Viimane, kuid mitte vähem oluline, töötate välja mõne hädavajaliku üldise akadeemilise oskuse kallal, näiteks uurimismetoodikad ja akadeemiline kirjutamine.


Teine aasta - teisel aastal arendatakse teie keeleõppealaseid teadmisi edasi, kui sukeldume sügavamale mitmesse keelevaldkonda, näiteks foneetika, morfoloogia, semantika. See aitab teil paremini õppida tundma tüüpilisi ja ebatüüpilisi keeleharjumusi nii ühe- kui ka kakskeelsetel lastel. Samuti tutvustatakse teile keeleõppe valdkonda ning saate teada ja kogemusi, kuidas keeleõpe võib mõjutada teise ja võõrkeele õppimist, näiteks moodulis „teise keele õpe”. Aitame teil ka arendada oma akadeemilisi oskusi kursustel „statistika” ja „filosoofia”.

Kolmas aasta - selle bakalaureuseõppe programmi kolmanda aasta esimesel poolaastal valite alaealise programmi. Olete oma valikus täiesti vaba, sõltudes peamiselt tulevikuplaanidest ja isiklikest huvidest. Saate valida selliste väiksemate programmide hulgast nagu Aju ja Mõistus, Euroopa ajalugu ja kultuur, Digitaalsed humanitaarteadused ja paljud teised. Selle aasta teisel poolaastal paned punktid punktid ja ristad, keskendudes keeleõppele, düsleksiale ja keeleoskuse hindamisele. Programmi ümardate bakalaureusetöö kirjutamisega.

Viimati uuendatud apr 2020

Teave kooli kohta

Vrije Universiteit Amsterdam is an internationally renowned research university founded in 1880. The university offers over 150 English taught programmes at Bachelor’s, Master’s and PhD level to over ... Loe edasi

Vrije Universiteit Amsterdam is an internationally renowned research university founded in 1880. The university offers over 150 English taught programmes at Bachelor’s, Master’s and PhD level to over 26,000 students from all over the world. Students and staff of 122 nationalities create a dynamic international academic community. The University distinguishes itself in research and education through four interdisciplinary themes: Human Health and Life Sciences, Science for Sustainability, Connected World and Governance for Society. Curious about student life at VU Amsterdam? Click here to ask our International Student Ambassadors. Näita vähem