Bakalaureuse tehnoloogiliste süsteemide juhtimine
SUNY Korea
Põhiteave
Ülikooli asukoht
Incheon, Lõuna-Korea
Keeleteadus
Inglise keel
Õppevorm
Ülikoolilinnakus
Kestvus
Võta kooliga ühendust
Tempo
Päevane õpe
Õppemaks
Võta kooliga ühendust
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Võta kooliga ühendust
Varaseim alguskuupäev
Mar 2024
Stipendiumid
Uurige stipendiumivõimalusi oma õpingute rahastamiseks
Sissejuhatus
Department of Technology and Society, tutvustatakse SUNY Korea poolt Stony Brook University, on vanim ja suurim SUNY Korea osakondades. Kell Stony Brook, see on üks seitsmest osakondade Tehnikakõrgkooli ja Applied Sciences ja see pakub suurt Tehnoloogilise Systems Management viib bakalaureusekraadi.
Programm ühendab sihtasutuse loodusteaduste, tehnika, Applied Sciences, või keskkonnauuringuid rakenduste tehnoloogia süsteemide hindamine ja juhtimine. Osakond pakub ka väiksemaid Tehnoloogilise Systems Management.
Suur valmistab ette õpilasi karjääri valitsuse, tööstuse või hariduse seisukohti nagu juht arvutivõrgu süsteeme, juhi infosüsteemi, kvaliteedi spetsialist, süsteemide või keskkonna analüütik, tehniline müügiesindaja või tehnoloogia treener / õpetaja-lühike, kõik kutsed ja äriettevõtteid, mis sõltuvad tehnoloogiliste rakenduste ja rakendamises ning mida projekti juhtimine on edu võti. Õpilased on ka valmis detailne uuring sellistes valdkondades nagu äri, õigus, haridus, poliitika analüüsi ja tööstus- või keskkonnajuhtimissüsteemide.
Osakonna keskendutakse tehnoloogia areng, mis kujundavad iga tahk tänapäeva elu. Õpilased arendavad arusaamist omadused, võimed ja piirangud praeguste ja uute tehnoloogiate. Edukas tegevus valitsuse, tööstuse, hariduse ja isikliku elu sõltub sellistest mõistmist. Osakonna kehtib inseneriteaduse mõisteid, mis on aluseks tehnoloogiliste muutuste ja mis moodustavad silla insener teiste õppeainetega.
Missioon
Department of Technology and Society, üks seitsmest osakondade Tehnikakõrgkooli ja Applied Sciences at Stony Brook University, kehtib kontseptsioonid ja vahendid tõmmatud loodus-, tehnika- ja sotsiaalteaduste uurida ja parandada suhe tehnoloogia ja ühiskond, nii regionaalselt ja globaalselt.
Need mõisted hõlmavad süsteemide teooria, meetodid ja vahendid otsustusprotsessi ja teadus-tehnoloogia-ühiskonna (STS) raamistikud. Täpsemalt osakond on neljaosaline missioon: 1. Abi kõik õpilased õpivad kasutama tehnoloogiat, tööle inseneri lähenemisviise probleemide lahendamine, ja mõista sotsiaal-tehnoloogia koosmõju, mis nõuab tähelepanu teadus-, sotsiaalne, poliitiline, majanduslik, käitumis-, juriidilisi ja eetilisi aspekte probleeme; 2. Foster spetsialistid, kes saavad juhid tõhusa arengu, integratsiooni, juhtimise ja hindamise tehnoloogiat eesmärgiga parandada hariduse, äri ja tööstuslike protsesside ja süsteemide ning keskkonnale; 3. Käitumise eesliiniuuringutes energia, keskkonna uuringud, haridustehnoloogia, vars (teaduse, tehnoloogia, inseneriteaduse ja matemaatika) haridus, innovatsiooni juhtimise ja avaliku korra; 4. Luua projekte, et praeguste ja tulevaste sotsiaalsete vajadustega ─ suuremat osalust alaesindatud rühmade STEM, tehnoloogiasiirde ja kergesti kättesaadavad teadmisi ja vahendeid, et aidata juhtidel ja poliitikutel.
Sisuliselt selles osakonnas uus paradigma haridus on ühendamise traditsiooniliselt eraldi erialadel integreeritud tervikut käsitleda probleeme ühiskonnas. Tehnoloogia uuringuid alustada probleemi, mitte struktuuri distsipliini. Osakonna on ekspert arendada mõtestatud terviku näiliselt erinevad tükid, tehes mitmesuunaliste intellektuaalse ühenduste seas erialadel, ideid ja nende hulgast mitmekülgne üksikisikute rühmad ja organisatsioonid. Leiutamine ja katsetamine mudelite koostöö on tunnuseks see osakond, kõrgelt hinnatud tegevus akadeemia täna. Department of Technology ja ühiskond on arenenud kogukond õppijatele, mis ulatub vertikaalselt (nt õppejõud, üliõpilastele ja keskkooli õpilased koos töötada ühenduse uuringute) ja horisontaalselt hariduse areenil. "
Kraadi ja nõuded
Õpilased suurte tehnoloogiliste süsteemide juhtimine peab täitma spetsialiseerumine ühele järgmistest: loodusteaduste, tehnika ja rakenduskõrgkoolis teadus või keskkonna studeies. (Nendele üliõpilastele, kes on suur üks neid valdkondi, ning kes järgivad tehnosüsteemide juhtimine kui teine suur, esimene suurem toimib spetsialiseerumine.)