Bakalaureusekraad (BSc) masinaehituses
Loras College
Põhiteave
Ülikooli asukoht
Dubuque, Ameerika Ühendriigid
Keeleteadus
Inglise keel
Õppevorm
Ülikoolilinnakus
Kestvus
4 aastat
Tempo
Päevane õpe
Õppemaks
USD 33 500 / per year *
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Võta kooliga ühendust
Varaseim alguskuupäev
Aug 2024
* aastane täistööaja määr
Sissejuhatus
Loras College masinaehituse programm annab õpilastele võimaluse arendada tugevaid tehnilisi ja disainioskusi.
Näited inseneriteaduse üliõpilaste kogemustest
- Päikesepaneelide ehitamine meie Haiti katoliku keskkoolis võimaldas õpilastel rakendada oma inseneriteadmisi, edendada oma pühendumust jätkusuutlikkusele ja pakkuda teenust tõeliselt abivajajatele.
- Tutvustame „E-jalutuskäiku”, et Lorase töötajad alates provostist kuni ülikoolilinnaku turvalisuse personalini saaksid ülikoolilinnakust läbi sõita jätkusuutlikul, taskukohasel ja tõhusal viisil.
- Lorase logo loomine kolledžisse sisenemismärkide jaoks kui kõrgeim tippkivi, mis näitab võimet teha koostööd ja pakkuda oma alma materile püsivat kingitust.
- Dubuque'i templi ja tootmispraktika teenindamine, mille käigus meie õpilased kavandasid kogu 40 000 ruutjalga rajatise laiendamise.
- Funktsionaalse, programmeeritava ja kasutajasõbraliku mängukonsooli (nt Wii, Xbox) või rohelise tahvli kujundamine, mis valiti prestiižsel piirkondlikul konkursil esikoha võitjaks.
- Viimase kahe aasta jooksul on 100% Lorase inseneri eriala lõpetanutest sooritanud riikliku inseneri põhialuste eksami näiliku hinnangu (50% on riigi keskmine).
Õpilaste õpitulemused - tehnika
- Oskus tuvastada, sõnastada ja lahendada inseneriprobleeme, rakendades inseneri, loodusteaduste ja matemaatika põhimõtteid.
- Võimalus rakendada projekteerimisprotsessis nii analüüsi kui ka sünteesi, mille tulemuseks on kavandid, mis vastavad soovitud vajadustele.
- Oskus arendada ja läbi viia sobivaid katseid, analüüsida ja tõlgendada andmeid ning kasutada järelduste tegemiseks tehnilisi otsuseid.
- Võime tõhusalt suhelda erinevate vaatajaskondadega.
- Oskus ära tunda eetilisi ja ametialaseid kohustusi inseneriolukordades ja teha teadlikke otsuseid, mille puhul tuleb arvestada insenerilahenduste mõjuga globaalses, majanduslikus, keskkonna- ja ühiskondlikus kontekstis.
- Võimalus ära tunda pidevat vajadust täiendavate teadmiste järele ning neid teadmisi asjakohaselt leida, hinnata, integreerida ja rakendada.
- Võimalus tõhusalt toimida meeskondades, kes seavad eesmärgid, kavandavad ülesandeid, peavad kinni tähtaegadest ning analüüsivad riske ja ebakindlust.
ABET akrediteerimine
Loras College inseneriprogrammi on akrediteerinud ABETi inseneride akrediteerimiskomisjon. Meie ABET -i akrediteering tagab, et meie inseneriprogramm vastab kõrgeimatele kvaliteedistandarditele. Oleme üks vähestest ABETi poolt akrediteeritud Iowa inseneriprogrammidest.
Lorase inseneriprogrammi missioon
Inseneriprogramm kaasab õpilasi rangelt, väljakutsuvalt ja põhjalikult uurima inseneri-, matemaatika- ja loodusteaduste põhialuseid, mis on vajalikud insener -süsteemide analüüsimiseks, kavandamiseks, ehitamiseks, testimiseks ja kasutamiseks viisil, mis rõhutab erialadevahelist juhtimist. ja ühiskonnale.
Programmi hariduslikud eesmärgid:
3–5 aasta jooksul pärast lõpetamist Loras College inseneriprogrammi lõpetajad järgmist:
- Võimalus rakendada oma teadmisi ja oskusi inseneriteaduse alustes ühel või mitmel järgneval tegevusel:
- Näitab oma oskusi inseneri kutsealal, tehes ühte või mitut järgmistest: projekteerimise, ehitamise, katsetamise, kontrollimise ja dokumentatsiooni uurimis- ja arendustegevus.
- Õppimine inseneri või sellega lähedalt seotud eriala aspirantuuris.
- Nende probleemide lahendamise ja analüüsivõime kasutamine ühiskonnale positiivse kasu toomiseks vabatahtliku töö või mittetulundusühingu kaudu.
- Tugevad eetikanormid ja majandustunne majandus- ja ökoloogiliste ressurssidega kooskõlas katoliku sotsiaalse õpetusega.
Lorase inseneriprogrammi lõpetamisel on õpilane näidanud järgmist:
- Võimalus tuvastada, sõnastada ja lahendada keerulisi inseneriprobleeme, rakendades inseneriteaduse, loodusteaduste ja matemaatika põhimõtteid
- Võimalus rakendada insener-disaini konkreetsetele vajadustele vastavate lahenduste tootmiseks, võttes arvesse rahvatervist, ohutust ja heaolu, samuti globaalseid, kultuurilisi, sotsiaalseid, keskkonnaalaseid ja majanduslikke tegureid
- Võime tõhusalt suhelda erinevate vaatajaskondadega
- Oskus tunnustada eetilisi ja ametialaseid kohustusi inseneriolukordades ja teha teadlikke otsuseid, mis peavad arvestama insenerilahenduste mõjuga globaalses, majanduslikus, keskkonna- ja ühiskondlikus kontekstis
- Võimalus tõhusalt toimida meeskonnas, mille liikmed koos pakuvad juhtimist, loovad koostöö ja kaasava keskkonna, seavad eesmärke, kavandavad ülesandeid ja vastavad eesmärkidele
- Oskus arendada ja läbi viia sobivaid katseid, analüüsida ja tõlgendada andmeid ning kasutada järelduste tegemiseks tehnilisi otsuseid
- Võimalus omandada ja rakendada uusi teadmisi vastavalt vajadusele, kasutades sobivaid õpistrateegiaid.
Õppekava
Programmi hariduslikud eesmärgid:
3–5 aasta jooksul pärast kooli lõpetamist näitavad inseneriprogrammi Loras College lõpetajad järgmist.
- Võimalus rakendada oma teadmisi ja oskusi inseneri aluste alal ühel või mitmel järgmistest eesmärkidest:
- Inseneri kutseoskuste tõendamine, täites ühte või mitut järgmistest tegevustest: projekteerimise, ehitamise, katsetamise, kontrollimise ja dokumenteerimise uurimis- ja arendustegevus.
- Õppimine magistriõppe programmis inseneriteaduses või sellega tihedalt seotud valdkonnas.
- Kasutades oma probleemilahendus- ja analüüsioskusi, et vabatahtliku töö või mittetulundusühingu kaudu ühiskonnale positiivset kasu tuua.
- Tugevad eetilised standardid ja majandamise tunne majanduslike ja ökoloogiliste ressurssidega, mis on kooskõlas katoliku sotsiaalse õpetusega.
Lorase inseneriprogrammi lõpetamisel on üliõpilane näidanud järgmist:
- Oskus tuvastada, sõnastada ja lahendada keerulisi inseneriprobleeme, rakendades inseneriteaduse, loodusteaduste ja matemaatika põhimõtteid
- Võimalus rakendada tehnilist disaini, et toota lahendusi, mis vastavad kindlaksmääratud vajadustele, võttes arvesse rahvatervist, ohutust ja heaolu, aga ka globaalseid, kultuurilisi, sotsiaalseid, keskkonna- ja majanduslikke tegureid
- Võimalus tõhusalt suhelda erinevate vaatajaskondadega
- Oskus teadvustada eetilisi ja ametialaseid kohustusi inseneriolukordades ning teha teadlikke otsuseid, mis peavad arvestama insenerilahenduste mõju globaalses, majanduslikus, keskkonna- ja ühiskondlikus kontekstis
- Võime töötada tõhusalt meeskonnas, mille liikmed koos juhivad, loovad koostööd ja kaasavat keskkonda, seavad eesmärke, planeerivad ülesandeid ja täidavad eesmärke.
- Oskus välja töötada ja läbi viia asjakohaseid katseid, analüüsida ja tõlgendada andmeid ning kasutada järelduste tegemiseks tehnilisi hinnanguid
- Oskus omandada ja vajadusel rakendada uusi teadmisi, kasutades sobivaid õpistrateegiaid.
Programmi tulemus
Õpilaste õpitulemused – tehnika
- Oskus tuvastada, sõnastada ja lahendada inseneriprobleeme, rakendades inseneriteaduse, loodusteaduste ja matemaatika põhimõtteid.
- Võimalus rakendada projekteerimisprotsessis nii analüüsi kui ka sünteesi, mille tulemuseks on soovitud vajadustele vastavad kujundused.
- Oskus välja töötada ja läbi viia asjakohaseid katseid, analüüsida ja tõlgendada andmeid ning kasutada järelduste tegemiseks tehnilisi hinnanguid.
- Võimalus tõhusalt suhelda erinevate vaatajaskondadega.
- Oskus teadvustada eetilisi ja ametialaseid kohustusi inseneriolukordades ning teha teadlikke otsuseid, mis peavad arvestama insenerilahenduste mõju globaalses, majanduslikus, keskkonna- ja ühiskondlikus kontekstis.
- Oskus ära tunda pidevat vajadust täiendavate teadmiste järele ning neid teadmisi asjakohaselt leida, hinnata, integreerida ja rakendada.
- Võimalus töötada tõhusalt meeskondades, mis seavad eesmärgid, planeerivad ülesandeid, peavad kinni tähtaegadest ning analüüsivad riske ja ebakindlust.
Programmi hariduslikud eesmärgid:
3–5 aasta jooksul pärast kooli lõpetamist näitavad inseneriprogrammi Loras College lõpetajad järgmist.
- Võimalus rakendada oma teadmisi ja oskusi inseneri aluste alal ühel või mitmel järgmistest eesmärkidest:
- Inseneri kutseoskuste tõendamine, täites ühte või mitut järgmistest tegevustest: projekteerimise, ehitamise, katsetamise, kontrollimise ja dokumenteerimise uurimis- ja arendustegevus.
- Õppimine magistriõppe programmis inseneriteaduses või sellega tihedalt seotud valdkonnas.
- Kasutades oma probleemilahendus- ja analüüsioskusi, et vabatahtliku töö või mittetulundusühingu kaudu ühiskonnale positiivset kasu tuua.
- Tugevad eetilised standardid ja majandamise tunne majanduslike ja ökoloogiliste ressurssidega, mis on kooskõlas katoliku sotsiaalse õpetusega.
Lorase inseneriprogrammi lõpetamisel on üliõpilane näidanud järgmist:
- Oskus tuvastada, sõnastada ja lahendada keerulisi inseneriprobleeme, rakendades inseneriteaduse, loodusteaduste ja matemaatika põhimõtteid
- Võimalus rakendada tehnilist disaini, et toota lahendusi, mis vastavad kindlaksmääratud vajadustele, võttes arvesse rahvatervist, ohutust ja heaolu, aga ka globaalseid, kultuurilisi, sotsiaalseid, keskkonna- ja majanduslikke tegureid
- Võimalus tõhusalt suhelda erinevate vaatajaskondadega
- Oskus teadvustada eetilisi ja ametialaseid kohustusi inseneriolukordades ning teha teadlikke otsuseid, mis peavad arvestama insenerilahenduste mõju globaalses, majanduslikus, keskkonna- ja ühiskondlikus kontekstis
- Võime töötada tõhusalt meeskonnas, mille liikmed koos juhivad, loovad koostööd ja kaasavat keskkonda, seavad eesmärke, planeerivad ülesandeid ja täidavad eesmärke.
- Oskus välja töötada ja läbi viia asjakohaseid katseid, analüüsida ja tõlgendada andmeid ning kasutada järelduste tegemiseks tehnilisi hinnanguid
- Oskus omandada ja vajadusel rakendada uusi teadmisi, kasutades sobivaid õpistrateegiaid.
Programmi hariduslikud eesmärgid:
3–5 aasta jooksul pärast kooli lõpetamist näitavad inseneriprogrammi Loras College lõpetajad järgmist.
- Võimalus rakendada oma teadmisi ja oskusi inseneri aluste alal ühel või mitmel järgmistest eesmärkidest:
- Inseneri kutseoskuste tõendamine, täites ühte või mitut järgmistest tegevustest: projekteerimise, ehitamise, katsetamise, kontrollimise ja dokumenteerimise uurimis- ja arendustegevus.
- Õppimine magistriõppe programmis inseneriteaduses või sellega tihedalt seotud valdkonnas.
- Kasutades oma probleemilahendus- ja analüüsioskusi, et vabatahtliku töö või mittetulundusühingu kaudu ühiskonnale positiivset kasu tuua.
- Tugevad eetilised standardid ja majandamise tunne majanduslike ja ökoloogiliste ressurssidega, mis on kooskõlas katoliku sotsiaalse õpetusega.
Lorase inseneriprogrammi lõpetamisel on üliõpilane näidanud järgmist:
- Oskus tuvastada, sõnastada ja lahendada keerulisi inseneriprobleeme, rakendades inseneriteaduse, loodusteaduste ja matemaatika põhimõtteid
- Võimalus rakendada tehnilist disaini, et toota lahendusi, mis vastavad kindlaksmääratud vajadustele, võttes arvesse rahvatervist, ohutust ja heaolu, aga ka globaalseid, kultuurilisi, sotsiaalseid, keskkonna- ja majanduslikke tegureid
- Võimalus tõhusalt suhelda erinevate vaatajaskondadega
- Oskus teadvustada eetilisi ja ametialaseid kohustusi inseneriolukordades ning teha teadlikke otsuseid, mis peavad arvestama insenerilahenduste mõju globaalses, majanduslikus, keskkonna- ja ühiskondlikus kontekstis
- Võime töötada tõhusalt meeskonnas, mille liikmed koos juhivad, loovad koostööd ja kaasavat keskkonda, seavad eesmärke, planeerivad ülesandeid ja täidavad eesmärke.
- Oskus välja töötada ja läbi viia asjakohaseid katseid, analüüsida ja tõlgendada andmeid ning kasutada järelduste tegemiseks tehnilisi hinnanguid
- Oskus omandada ja vajadusel rakendada uusi teadmisi, kasutades sobivaid õpistrateegiaid.