Lehekülg 2 kohta 3, 43 Bakalaureuseõpe Programmid sisse Õpetamine sisse Aasia for 2024

Selle programmi eesmärk on anda õpilastele põhiteadmised, teooriad ja oskused keemia alal ning võimaldada neil otsida sellist karjääri nagu õpetamine, teadusuuringud ja haldus keemia valdkonnas ja muudes keemiaga seotud valdkondades.

Muusikaosakond asutati 1985. aastal, rõhutades usu ja õppimise integreerimist. Lisaks esinemisele soovitatakse õpilastel eriti arendada ka teisi valdkondi, näiteks muusika haldamist ja kirikumuusikat. Selle eesmärgi saavutamiseks pakutakse erinevaid praktikavaldkondi: sealhulgas muusikakorralduse praktika, praktiline koolitus kirikutes ja avalikud kontserdid. Osakonna eesmärk on ehitada kristliku iseloomu ja erialadega üliõpilasi: 1. elukutselised esinejad 2. kakskeelse õpetamisvõimega muusikapedagoogid 3. rahvusvahelise nägemusega muusikahaldurid 4. tugeva kristliku usuga kirikumuusikud

See major on provintsi tasemel tervikliku reformi pilootmajor. Sellel on 5 õpetamiskatse platvormi, 3 insenerikoolituse jagamise platvormi; 1 üliõpilaste teaduse ja tehnoloogia praktika innovatsioonikeskus (õpetaja oskuste koolituskeskus) ja füüsikaõpetajate oskuste õppeklubi; sel on Pearl Riveri delta piirkonnas mitu õpetamise praktikabaasi. Pärast kolledži sisseastumiseksami laiaulatusliku reformi rakendamist on selle eriala lõpetajate tööhõivevajadus märkimisväärselt suurenenud.

See major on provintsi tasemel tervikliku reformi pilootmajor. Koolitatud õpilastel on matemaatikateaduse põhiteooriad, neil on hea õpetaja professionaalsus ja oskus tegeleda matemaatika õpetamise uurimistööga, nad saavad kasutada matemaatikateadusi ja arvutiteadmisi praktiliste probleemide lahendamiseks ning olla pädevad matemaatikaõpetuses gümnaasiumides ja keskkoolides kutsekoolid.

See põhiharidus kasvatab head psühholoogilist kvaliteeti ja kultuurilist kirjaoskust, omab tugevaid teoreetilisi teadmisi ja praktilisi oskusi hariduses ja psühholoogias, oskab olla pädev vaimse tervise kasvatamiseks ja õpetamiseks alg- ja keskkoolides ning klassiõpetajateks ning saab tegeleda kohaliku hariduse haldamisega osakonnad ja erinevad haridusasutused Uuenduslikud selgroogõpetajad hariduse juhtimises, nõustamises, koolituses jne.

See major on esmaklassiline professionaalne ehituspunkt Jiangsu provintsis, iseloomulik major Jiangsu provintsis ning hiina keele ja kirjanduse distsipliin, millele ta tugineb, on Jiangsu provintsi peamine ehitusdistsipliin.

See major asub Jiangsu lõunaosas, seisab Jiangsu vastas ja kiirgab kogu riiki. See arendab moraali, intelligentsuse, füüsilise vormi, ilu ja töö igakülgset arengut. Sellel on kindlad põhiteadmised muusikast ja põhioskused. See on laulmises , mängida, tantsida, õpetada, uurida ja luua "jne. Peamised õpetajad, kellel on õpetamisvõime, praktiline võimekus, uurimisvõime ja uuendusmeelsus ning kes saavad tegeleda muusikahariduse õpetamise ja uurimisega keskkoolides ja teistes haridusasutustes.

Bakalaureuseõppe ajalugu, peamiselt moraali, intelligentsuse ja ilu igakülgse arendamise arendamiseks, 21. sajandi sotsiaalse ja majandusliku arengu ning sotsialistliku moderniseerimise vajaduste rahuldamiseks, tugeva aluse, laialdaste teadmiste, tugevate võimete ja kvaliteetsete rakendustega Senior ning ajalooõpetuse ühendõpetajad ja hariduse juhtimise spetsialistid, millel on kõrged ajaomadused, uuendusmeelsus ja praktilised võimalused.

Informaatikatehnika hariduse õppeprogramm on üks Ganesha Hariduse Ülikooli (UNDIKSHA) inseneri- ja kutseteaduskonna osakondadest. Selle eesmärk on arendada teadust ja tehnoloogiat ning toota pädevaid, uuenduslikke, kultuurseid ja konkurentsivõimelisi erialaseid ja hariduslikke inimressursse.

Kujutava kunsti haridusosakond on üks Ganesha haridusülikooli (UNDIKSHA) keelte ja kunstide teaduskonna osakondadest. See on välja töötatud kaunite kunstide ja õpetamise arendamiseks ning professionaalsete inimressursside loomiseks kaunite kunstidega seotud valdkondades ja Tri Hita Karanal põhineva õpetamise alal.

Keemiahariduse õppeprogramm on üks Undiksha haridusteaduste ülikooli matemaatika- ja loodusteaduskonna osakondadest. See on kavandatud hariduse, teadusuuringute ja sotsiaalteenuste osutamiseks ning keemiahariduses kõrgelt kvalifitseeritud inimressursside tootmiseks.

Avastage uuesti oma kultuur teise kultuuri kaudu ja omandage praktiline inglise keele oskus. Eelkõige on meie eesmärk olla alg- ja keskkooliõpilased, kes tunnevad inglise keele haridust, omandades kõrgtasemel erialaseid teadmisi ja praktilisi oskusi inglise keele kohta, ning õpetajad, kes saavad tulevikus luua ja juhtida inglise keele õpet kohustuslikus õppes.

Loodusteadused ja matemaatika on iga õpilase intellekti alus. Nende kahe õppeaine praktiline kaalutlus aitab kaasa põhihariduse õppijate vaimsete oskuste arendamisele. See eriala hõlmab kahte õppekava: loodusteadused (keemia, füüsika ja bioloogia) ja matemaatika (algebra ja geomeetria), mida õpetatakse 1. ja 2. tsükli õpilaste õpetamisel holistilise ja integreeriva lähenemisviisi abil, kasutades loodusteaduste õpetamiseks erinevaid vahendeid ja matemaatika ning edendada õpilaste teaduslikke ja matemaatilisi oskusi teaduslike ja avastamismeetodite abil.

Instituudi teaduslik ja pedagoogiline tegevus on suunatud matemaatika, füüsika ja informaatika õpetamise teooria ja metoodikaga seotud kiireloomuliste probleemide lahendamisele, samuti uute info- ja kommunikatsioonitehnoloogiate juurutamisele haridussüsteemis.

Tai praeguse kõrgharidusvalemi väljatöötamine Õppevalemit täiendati, et edendada ja arendada üliõpilasi teadma seni, kuni ühiskonna muutustel on oma erialane ja sotsiaalne areng.