$close

Filtrid

Kuva tulemused

Mehhiko Ajalugu bakalaureuse programmid ja kogu info ülikoolide kohta

Bakalaureusekraad on nelja-aastase bakalaureuse kraadi ja on standard kõrghariduse peaaegu kogu maailmas. Bakalaureuse kraadi võib teenitud riigi ülikoolide juures eraülikooli ühenduse kolledžid ja online-ülikoolid.Ajalugu viitab minevikusündmustest, avastus, kogumine või esitlemise informatsiooni sündmustest. Termin hõlmab iga liiki avastusi tähendab inimene (kosmiline, geoloogilised… Loe edasi

Bakalaureusekraad on nelja-aastase bakalaureuse kraadi ja on standard kõrghariduse peaaegu kogu maailmas. Bakalaureuse kraadi võib teenitud riigi ülikoolide juures eraülikooli ühenduse kolledžid ja online-ülikoolid.

Ajalugu viitab minevikusündmustest, avastus, kogumine või esitlemise informatsiooni sündmustest. Termin hõlmab iga liiki avastusi tähendab inimene (kosmiline, geoloogilised ja orgaanilised ajalugu). Ajalugu. Nagu akadeemilise distsipliini, ajaloolased, kes on teadlased, et kirjutada ajalugu proovida uurida ja selgitada.

Mehhiko on üks populaarsemaid turistide riikides planeedil. Riigil on nii troopilistes ja parasvöötme andes õpilastele parim aeg siin. Kui soovid õppida oma kursuse riikliku autonoomse ülikooli Mexico, siis on see hiilgav elu palju meelelahutust riigis samuti.

Info Mehhiko parimate Ajalugu bakalaureuse kraadi õppimisvõimaluste kohta leiad siit! Võta Mehhiko ülikoolidega otse ühendust!

Näita vähem
Loe lisateavet riigis Mehhikos õppimise kohta
$format_list_bulleted Filtrid
Järjestus:
  • Populaarsed Viimatised pealkiri
  • Populaarsed
  • Viimatised
  • pealkiri
Autonomous University of Campeche (Universidad Autónoma de Campeche (UACam))
Campeche, Mehhiko

Ajaloo kraadi põhieesmärk on koolitada spetsialiste tänapäevast koosnevate ajalooliste protsesside uurimisel, kes on võimelised arenema teadlastena ning viivad läbi ajaloo õpe ... +

Ajaloo kraadi põhieesmärk on koolitada spetsialiste tänapäevast koosnevate ajalooliste protsesside uurimisel, kes on võimelised arenema teadlastena ning viivad läbi ajaloo õpetamise ja levitamise ühiskonna erinevatele sektoritele. Lühidalt öeldes - subjekt, kes on pühendunud oma ühiskonna vajadustele ja keskkonna ümberkujundamisele ajaloolise ja sotsiaalse teadlikkuse kujunemise ja suurendamise kaudu. -
Bakalaureuseõpe
Spanish (Mexican)
Ülikool
 
Centre for Research and Advanced Studies in Social Anthropology
México, Mehhiko

Aspirantuur, mille eesmärk on koolitada kõrgeima taseme teaduslikku personali, kellel on ajalooliste ja sotsiaalsete uuringute oskused ja võimed, mis on vajalikud kriitiliste ... +

Aspirantuur, mille eesmärk on koolitada kõrgeima taseme teaduslikku personali, kellel on ajalooliste ja sotsiaalsete uuringute oskused ja võimed, mis on vajalikud kriitiliste analüüside tegemiseks ning kindlate ja originaalsete teoreetiliste-metoodiliste ettepanekute tegemiseks, mis põhinevad piirkondlike probleemide uurimisel. ja rahvusvaheline. Seda õpetatakse poolsaare piirkondlikus üksuses. -
Bakalaureuseõpe
Spanish (Mexican)
juuli 2022
Ülikool
 
Higher Teacher Training School of the State of Mexico (Escuela Normal Superior del Estado de México)
Toluca, Mehhiko

Keskhariduse - põhihariduse viimase etapi - põhieesmärk on edendada Mehhiko lastel ja noortel intellektuaalsete põhioskuste arendamist, mis on vajalikud iseseisvaks pidevaks õ ... +

Keskhariduse - põhihariduse viimase etapi - põhieesmärk on edendada Mehhiko lastel ja noortel intellektuaalsete põhioskuste arendamist, mis on vajalikud iseseisvaks pidevaks õppimiseks ning algatusvõimeliseks ja tõhusaks tegutsemiseks mitmes elusituatsioonis. iga päev. Samuti eeldatakse, et keskharidus aitab kindlustada loodus- ja sotsiaalse maailma põhiteadmiste omandamist ning hoiakute ja väärtuste kujundamist, mis on vajalikud sotsiaalseks kooseksisteerimiseks ja vastutustundlikuks kaasamiseks täiskasvanute ellu ja töösse. produktiivne. See lähenemisviis seab keskhariduse prioriteediks intellektuaalsete oskuste arendamise, näiteks teabe valimise ja kasutamise võime, sotsiaalse ja loomuliku reaalsuse kohta analüüsimise ja oma otsuste tegemise, uurimis- ja õppimisharjumuste kujundamise iseseisva õppimise jätkamiseks. samuti hoiakud huvi vastu ja uudishimu teadmiste vastu. Nende eesmärkide saavutamine on iga keskkooli kogu õppe- ja juhtimistöötaja ülesanne; Teisisõnu tähendab see, et kõik õpetajad, olenemata õpitavast ainest, aitavad teadlikult - õpetamistegevuse, suhete õpilastega, osalemisega teistes koolitegevustes - aidata õpilastel neid eesmärke saavutada. Kooskõlas nende eesmärkidega loodi alates 1993. aastast keskhariduse jaoks uued õppeprogrammid ja igas neist on edendatud õpetamistavade ümberorienteerumist. Ajalooõpetuse puhul paistavad silma kaks aspekti: ajaloo 3 taasintegreerimine spetsiifiliseks õppeaineks, mis asendab sotsiaalteaduste valdkonna, ja eelkõige õpetamismeetodi ümbermõtestamine. Selle muudatuse eesmärk on muuta ajalooteadmised õpilastele huvitavamaks ja kättesaadavamaks ning sel viisil omandavad nad põhiteadmisi, arendavad uudishimu mineviku vastu ja eriti arendavad nende võimet mõelda ajalooliselt faktidele või praegustele sotsiaalsetele olukordadele. -
Bakalaureuseõpe
Spanish (Mexican)
juuli 2022
Ülikool
 

Saa stipendiumi kuni US$10,000

Tutvu meie stipendiumi võimalustega.
Higher Teacher Training School of Jalisco (Escuela Normal Superior de Jalisco)
Guadalajara, Mehhiko

Õppekava ülesehitus põhineb õpetajakoolituse uusimatel suundumustel; tema jaoks rõhutatakse ja süvendatakse seda taset, millel nad õpetavad, ajaloo ja selle didaktika valdkond ... +

Õppekava ülesehitus põhineb õpetajakoolituse uusimatel suundumustel; tema jaoks rõhutatakse ja süvendatakse seda taset, millel nad õpetavad, ajaloo ja selle didaktika valdkonda erinevatest teoreetilis-metoodilistest vaatenurkadest, mis on õpetamise objektiks hariduses ja need, mis selgitavad haridusprotsessi; väljakutsetes, millega seisavad silmitsi õpetajakoolitus normaalsetes koolides kui kõrgkoolides; arvestades praeguste ja kujunemisjärgus olevate pedagoogiliste programmide tavade olemust ja arengut, arvestades uusi probleeme, millega õpetaja silmitsi seisab mitmete sotsiaalsete, kultuuriliste, majanduslike, tehnoloogiliste ja hariduslike muutuste tõttu, millega meie ühiskond ja millel on märkimisväärne mõju haridusteenusele , institutsioonide ja haridusspetsialistide kohta. Samuti säilib see kohustusliku hariduse haridusmudelis kehtestatud normatiivsetes ja pedagoogilistes raamistikes. Seega vähendab sotsiaal-emotsionaalse hariduse kaasamine, rõhutamine kaasamis- ja võrdõiguslikkuse koolitusprotsessidele, tehnoloogiate kasutamine põikisuunaliselt mitmekesise õpikeskkonna loomiseks, vähendades lünki tavakooli õpetajakoolituse ja selle kutsealase arengu vahel kohustuslikus korras. haridus. -
BBA
Spanish (Mexican)
juuli 2022
Ülikool