Otsi infot Haridus bakalaureuse õppimisvõimaluste kohta! Leia kogu info ülikoolide kohta siit! Parimad Haridus pakkuvad ülikoolid!

Alusta teed oma tulevikku Haridus bakalaureuse õpingutega!

Haridus

Bachelor of Education valmistab ette õpilasi karjääri hariduse valdkonnas. Kas siis õpetaja, kooli nõuandja või kooli administraator, üliõpilased teenivad Bachelor of Education saab edasi liikuda rahuldust pakkuvat karjääri.

Õpilased jälitavad Bachelor of Education on palju võimalusi valida spetsialiseerumise valdkondades, nagu haridus-ja avaliku korra, lapse areng, organisatsiooni juhtimise, alushariduse või inglise keele õpetamist teise keelena, kui nimetada mõned. Õppekava Bachelor of Education kraadi annab oskusi ja teadmisi vaja ette valmistada õpilasi eduka ja uuendusliku valdkonnas tegutsevate haridus läbi kursuste ja kohaldamise teooria ja meetodid õpilaste õpetamisel. Õpilased on ka paindlikkus täistööajaga, osalise tööajaga, või online-programmid, et teenida Bachelor of Education kraadi.

Kui teil on kirglik haridus, siis karjäär ootab teid koos Bachelor of Education. Take a look läbi valikute alla ja leida sobivaim programm teile!

Loe edasi

Bakalaureuse Haridus Teadus

St. Theresa International College
ülikoolis Täisajaga õpe 5 aastat June 2017 Tai Nakon Nayok

Tänapäeva maailmas, mees püüab veelgi tõusta teaduse ja tehnoloogia. Sellise tõusuga on võimalik saavutada ainult läbi õpetamise meie noored põhi ja edasijõudnutele teadusest. [+]

Haridus bakalaureus. Tänapäeva maailmas, mees püüab veelgi tõusta teaduse ja tehnoloogia. Sellise tõusuga on võimalik saavutada ainult läbi õpetamise meie noored põhi ja edasijõudnutele teadusest. Selle loodusteaduste õpetaja, peab oma vastutust valgustada õpilasi teemal "Mis on", "miks on" ja "kuidas on" maailma nende ümber. St Theresa, meie Bakalaureuse Haridus Science (International Program) eesmärk on anda teile vajalikud oskused inspireerib õpilasi jätkama teadusliku haruldusi ja teha hästi informeeritud otsuseid oma õpingute jooksul. Mida ma õppida? Meie Bachelor of Education in Science (International Program) eesmärk on valmistada üliõpilasi ette juhirolli nagu loodusainete õpetajate põhi- ja keskkoolides Tais või välismaal. Õpilased on varustatud teadmisi õpetamise põhitasandit teadus, mis hõlmab bioloogia, füüsika, geoloogia, geograafia ja keemia. Koos kaasaegse laboratoorse ja õpetamise vahendid, programm aitab meie õpilased kasvavad akadeemiliselt, intellektuaalselt ja professionaalselt kui õpetajatele. Programmi eesmärgid: Valmistage õpetajaid aktiivse karjääri kõigi tahkude erialast haridust. Arendada intellektuaalset, professionaalne ja sotsiaalne omadused õpetajad, et võimaldada neil saada vastutab juhid jooksul koolis ja kogukonnas. Tõsta võimeid õpetajatele, et nad suudavad õpetada tõhusalt koolides. Annavad aluse teadushariduse koolituse, mis võimaldab õpetajatel jätkama täiendõpet nii professionaalse ja akadeemilise valdkondades. Märkimisväärsed põhilisi kursusi, et õpilased peavad õppima sisaldab: Statistika, kehalise Science, Computer Applications, põhimõtted Haridus ja õpetajakutse, õppekavade arendamine, innovatsioon ja infotehnoloogia haridus, õppimine disain ja juhtimine. Oma viimase aasta programm, õpilased on kohustatud osalema internatuuri koolitus, kus nad peavad õpetama tõeline kool ühendid hoolika järelevalve all koolijuhid ja St Theresa õppejõud. Pärast programmi, kõik õpilased saavad oma bakalaureuse kraadi ametlik koolitusluba (mis väljastab Õpetajad Nõukogu Tai). Õppekavavälised tegevused B.Ed. õpilased on kohustatud osalema õppekavavälise tegevuse aastaringselt, et aidata neil arendada akadeemiliselt, sotsiaalselt, riiklikul ja rahvusvahelisel tasandil. Tegevused sisaldub: Tugevdamine inglise keelt oskusi osaledes STIC Radio Channel. Üldkasulik mis hõlmab õpetamist matemaatika kohalike koolide Nakhon Nayok. Säilitamine Tai traditsioone, kunsti ja kultuuri ajal riigipühad (st Songkran Veefestival, Loi Krathong Festival, jõulud päev, isadepäev, emadepäev, ja Wai khru Õpetajate päev). Konkureerida akadeemilise võistlused riiklikul ja rahvusvahelisel tasandil. Külasta kohalikud ja rahvusvahelised koolid õppida ja kogeda reaalse klassis. Võimalused on lõputud Pärast programmi lõpetamist, siis peab olema valmis jätkama ja saada litsentsi Science õpetajakutse põhiharidusele. Lõpetajad peavad olema kvalifitseeritud õpetada kõigis üldist teaduse õpilaste koolides ja õppeasutustes nii kohalikul kui ka välismaal. Karjäär Töö koolid ja haridusasutused kohapeal ja välismaal Õpetajad / ekspertide õpetamist Science Creative kirjanike meedia ja innovatsiooni Edasine uuring kohapeal ja välismaal Academic kirjanikud / administraatorid kirjastus- Töö teadusega seotud valdkonnas valitsuse ja valitsusväliste organisatsioonide Akrediteerimine Meie Bachelor of Education in Science on akrediteeritud Õpetajad nõukogu ja Tai Office of Higher Education komisjonile. Enne kui kohaldatakse Taotlejad peavad olema edukalt läbinud keskkooli (M.6) või samaväärne. Taotlejad peaksid suutma tõendada, suurepärane vaimsele ja füüsilisele tervisele. Taotlejatel peaks olema rahuldav oskus inglise keeles. Taotlejad peavad olema hea kõlbeline ja vaimseid võimeid ning ei nakkushaigusi. Taotlejad peaksid edastama meile allpool loetletud dokumendid: Täidetud taotluse vorm ja teenustasusid. Tõestatud koopia ametlik õiend. Tõestatud koopia National ID-kaardi või passi. Kaks (2) hiljuti 2 x 2-tolline fotod. Tõestatud koopia nimemuutust sertifikaat (kui üldse). [-]

Bakalaureuse Rahvusvahelise õpetajahariduse Algkoolilastele (iteps)

Stenden University of Applied Sciences
ülikoolis Täisajaga õpe 4 aastat September 2017 Holland Meppel

Kas sulle meeldib lastega töötavad, sulle meeldib olla eeskujuks ja soovite panustada laste haridusse? Kui see kõlab nagu sina, ja kui te ka meeldib idee töötab rahvusvahelises keskkonnas, registreerimisega ITEPS olla targem karjäärivalikut te kunagi teha! [+]

Kas sulle meeldib lastega töötavad, sulle meeldib olla eeskujuks ja soovite panustada laste haridusse? Kui see kõlab nagu sina, ja kui te ka meeldib idee töötab rahvusvahelises keskkonnas, registreerimisega ITEPS olla targem karjäärivalikut te kunagi teha! Suurepärast tööd väljavaated, kus nõudlus algkooliõpetajate Hollandis ja rahvusvahelised koolid peaksid suurenema alates 2016.. Sul on koolitatud õpetama rahvusvahelist koolid üle kogu maailma. Täiesti valmis võistlusauto jobmarket. Klassid on kõrge isiklikku tähelepanu. Ulatuslik õpetamise kogemus Holland, Euroopas ja mujal. Karjäär Väljakujundamist International Teacher Education algkoolilastele (ITEPS) programmi, siis on täielikult kvalifitseeritud algklasside õpetaja õpetada Hollandi ja rahvusvahelised koolid ja võivad töötada hariduse, kuid leiad, et oma kraad on ka kõrgelt hinnatud kaup valikut teistes valdkondades. Inspireeriv tööd Sinu ülesanne õpetaja on nii inspireeriv ja loov kui iga töö võib olla, kuid loomulikult ka kaasas oma osa vastutusest. Õpid kuidas kohaldada oma professionaalseid oskusi ja teadmisi, et toetada eri vanuses laste, rahvuste ja kultuuride ja erineva andeid. Sind oodatakse töötada iseseisvalt, samuti koos vanematega, oma kolleegide ja teiste haridustöötajate. Karjäär Töö Sulle pärast lõpetamist on järgmised: Rahvusvaheline algklasside õpetaja Algkooli õpetaja Hollandis Haridus Assistant Eripedagoog Principal või asedirektor Kursuse kohta ITEPS pakub erinevaid teemasid ja tugev praktiline keskenduda. Saad laialdased kogemused õpetamise algkoolis Holland ja välismaal, kus saab tööd haridusteenuste, pedagoogilise ja õpetamise oskusi. Esimene aasta Sissejuhatus õpetamise ja haridus Esimesel aastal keskendub parandada oma teadmisi inglise ja hollandi keel ning andes teile oskusi, mida vajate, et elada ja töötada kõikjal maailmas. Õpid ja kogeda kõigi tahkude õpetajakutse, rõhuasetusega haridusalast teooriat. Mis see tähendab, et harida? Kuidas lapsed arvavad? Kuidas nendega suhelda? Sa õpetab lastele koolides ja saavad teada dünaamika klassiruumis seade. Aasta 2 ja 3 Rohkem põhjalik uuring Ajal oma teise ja kolmanda aasta, siis arendada laia arusaamist haridusalast teooriat: kuidas sa saad lapsi keskenduda oma töö, ja mis muudab tunnid sulle õpetada edukas? Sul on koolipraktika algkoolides Hollandis ja välismaal ja õppida läbi praktilise uurimistöö. Selles etapis, siis on ka võimalus valida mitmete spetsialiseeritud kursused. Neljandat aastat Lõplik etapp Neljandal aastal, antakse teile rohkem vastutust, veeta rohkem aega õpetamise ja töötavad üha ise. Siis täielik etapis koos väljakutseid õpetamise praktika, mis siis võib eeldada, et läbi praktilise uurimistöö. Spetsialiseerumine Oma teisel ja kolmandal aastal, siis valida kahe erialaõppe, käivad klasside kas Stenden on "kodus campus" Hollandis ja üks meie partner koolides Taanis või Norras. Need teemad on järgmised: Kunst ja kultuur (Holland ja Taani) Matemaatika (Holland, Norra) Special Education (Taani ja Holland) Ajalugu ja sotsioloogia (Taani ja Norra) Religioon ja ideoloogia (Norra ja Holland) Science and Technology (Norra ja Taani) Kehaline kasvatus ja tervis (Taani) [-]

Bakalaureuse Haridus Inglise

Didyasarin International College
ülikoolis Täisajaga õpe 5 aastat June 2017 Tai Hat Yai, Songkhla

See programm keskendub kvaliteetsete inglise keele õpetajad. Programmi eesmärk on vastavad Office of Higher Education komisjon (OHEC) ja Õpetajate nõukogu Tais. Õpilased võtavad kursuste neli aastat koos kvalifitseeritud ja kogenud instruktorid ja praktika õpetamine keskkoolis ühe aasta teenida praktilisi kogemusi. Inglise keel on osa õppetööst õppekava. Õpilased õpivad juhtivas keskkonnas õppimise ja valmistub end kvaliteediga inglise keele õpetajad ja maailma kodanikud. [+]

Haridus bakalaureus. See programm keskendub kvaliteetsete inglise keele õpetajad. Programmi eesmärk on vastavad Office of Higher Education komisjon (OHEC) ja Õpetajate nõukogu Tais. Õpilased võtavad kursuste neli aastat koos kvalifitseeritud ja kogenud instruktorid ja praktika õpetamine keskkoolis ühe aasta teenida praktilisi kogemusi. Inglise keel on osa õppetööst õppekava. Õpilased õpivad juhtivas keskkonnas õppimise ja valmistub end kvaliteediga inglise keele õpetajad ja maailma kodanikud. Inglise keel on väga oluline teema Tais ja iga rahvas kogu maailmas. Üliõpilased, kes registreeruda selle programmi on võimalus arendada oma inglise keele oskust ning mitmel õpetamismeetodeid inglise keele kui teise keele. Programm on väga praktiline, sest see eeldab õpilastelt, kogu viie aasta uuring, et kasutada inglise keele erinevaid akadeemilist ja kutsealast eesmärke. See programm on ette valmistada kvalifitseeritud keskastme kool, keskkooli või gümnaasiumi inglise keele õpetajad koos põhjalikke teadmisi inglise keele. Lõpetajad on kõrgel tasemel inglise keele oskust, täites keel väljumise nõue sätestatud instituut, samuti elukestva õppe oskusi ja on võimelised hindama moraalse ja sotsiaalseid ja kultuurilisi väärtusi. Samuti on suur võime, mis aitavad õpilastel põhikooli, gümnaasiumi või keskkooli õppida inglise keele kui teise keele tõhusalt. Bachelor of Education (inglise keeles) USD 10818 või THB 386.000 kogu õppekava USD 1082 või THB 38,600 semestris USD 280 või THB 10,000 Summer Session Student Visa Rahvusvahelised õpilased peavad valmistama dokumente üliõpilase viisat (Non-Immigrant - ED) järgmistes ja esitab International Affairs Unit Büroo läbimisel sissepääs: Teie pass ja kaks koopiat passi, Kaks koopiat Immigration Bureau (TM 6) paber, Kolm 2-tolline fotosid, Kaks koopiat keskkooli ärakirja, Kaks eksemplari ülikooli laekumise * Kaks koopiat Student ID Card * Tervisekontrolli (viimase kolme kuu jooksul) * Sai peale registreerumise Rajatised Moodsamate seadmetega Suurepärane Keskkond Klassikalise muusika koda Keel Lab Raamatukogu Multimeediateenuste Modern Computer Center ja Internet Center Multimeedia Production Lab Postkontor Prayer Room SALC (Self-Access õppekeskus) Shuttle Service ja autoteenindus Sport Center Student One-Stop Service (SOS) Üliõpilaskonna U-Stuudio / U-raadio / U-Plaza Student hoolekande Nõustamine Service Tervisekeskus Töö otsimine Service Õnnetusjuhtumikindlustus Stipendiumid (õppijad, hea akadeemiline arvestust ja / või tasumata sportlikud võimed) Õpilaskodu Student orienteeritud üüripindade Service (Off-campus) Proua Praneet Didyasarin Stipendiumid välisüliõpilastele Kuni 1 aasta akadeemilist kogemust mõnes teises riigis Töö-vahetus stipendiumid Samaväärsus keskkooli diplom Taotlejad koolid (Tais ja välismaal) peab olema saadud akadeemilise tulemuse, mis vastab Haridusministeeriumi. Taotlejad peavad oma akadeemilisi tulemusi International Affairs Unit Büroo jätkata tulemusi Bureau of Educational Testing, Haridus- Bangkokis kontrollida ekvivalentfaktoreid kraadi. Taotleja on kohustatud töötlema ta ise lähimas Office Basic Education komisjonile. [-]

Bachelor Of Varases Lapsepõlves

Lane Community College
ülikoolis Täisajaga õpe 4 aastat September 2017 Ameerika Ühendriigid Eugene

Õpilastele, kelle karjääri eesmärk on õpetada lastele alates sünnist kuni eel-lasteaed vanus lasteaiad ja kodustele seaded Lane Community College pakub kahe aasta, alushariduse Associate of Applied Science kraad samuti ühe aasta ECE sertifikaadi . [+]

Õpilastele, kelle karjääri eesmärk on õpetada lastele alates sünnist kuni eel-lasteaed vanus lasteaiad ja kodustele seaded Lane Community College pakub kahe aasta, alushariduse Associate of Applied Science kraad samuti ühe aasta ECE sertifikaadi . Laiendatud haridusvõimalused on järgmised: Klass seotud riigi volitatud koolitus üksikisikute juba töötavad valdkonnas; Vanemlikke oskusi klassides; Üldist huvi Klassid Skill hoone väljaspool otsib kraadi [-]

Bakalaureuse õppe (sünnist Kuni Viis Aastat)

Macquarie University
ülikoolis Täisajaga õpe 3 aastat January 2017 Austraalia Põhja Ryde

Sel määral siis uurib, kuidas lapsed õpivad, mängida ja töötada koos oskuste juhtida ja viia varases lapsepõlves seaded. Õpilased ... [+]

Bachelor of Teaching (sünd kuni viis aastat)

Spetsialist väikelaste õpetajad töötavad lastega, perekondade ja kogukondade pakkuda kvaliteetset õppekogemused väikelastele. Väikelaste õpetajate otsis nõustamiseks ja professionaalse arengu tööd laste teenuseid. Sel määral siis uurib, kuidas lapsed õpivad, mängida ja töötada koos oskuste juhtida ja viia varases lapsepõlves seaded. Õpilased, kellel on diplom, Laste 's Services saada krediiti varasemates uuringutes, mis võimaldaks lõpule 2-2,5 aastat. Selleks, et olla tunnustatud nelja aasta kvalifitseeritud õpetaja Australian laste hariduse ja arstiabi kvaliteedi Authority (ACECQA), siis peavad täitma täiendavaid õppeaasta Graduate Diploma of Advanced Studies in Early Childhood.... [-]


Väljas Juhtimine Ja Haridus

Toccoa Falls College
ülikoolis Täisajaga õpe 126 tundi September 2017 Ameerika Ühendriigid Toccoa Falls

Outdoor Leadership ja hariduskomisjon suur varustab tulevikus teenistuja juhid teadmisi, oskusi ja iseloomu asjakohane jünger tegemise kontekstis telkimine ja väljas seadeid, alates Piibli maailmavaate kuningriigi teenust. Sihtasutus kristliku kasvatuse juurde spetsialiseerumine väljas juhtimist. [+]

Outdoor Leadership ja hariduskomisjon suur varustab tulevikus teenistuja juhid teadmisi, oskusi ja iseloomu asjakohane jünger tegemise kontekstis telkimine ja väljas seadeid, alates Piibli maailmavaate kuningriigi teenust. Sihtasutus kristliku kasvatuse juurde spetsialiseerumine väljas juhtimist. Programmi rongide õpilaste kursustel, näiteks vundamendi väljas haridus, kõrbes hädaolukorras keskkonnahariduse ja arenenud vaimne teket. Erinevad kursused laagrites, mägironimist ja seiklus-põhise haridus on olemas, lisaks väljas juhtimisel internatuuri koos vahetu kogemuse all professionaalne juhendaja. Üldhariduse omandamist - 69 tundi PIIBLI ja TEOLOOGIA - 30 tundi BIB 213 Hermeneutika BSF 103 Foundations for Vaimulik kujunemine NTE 103 Sissejuhatus Uus Testament NTE ___ Uue Testamendi Valikainete OTE 103 Sissejuhatus Vana Testamendi OTE ___ Vana Testamendi Valikainete SYT 303 Sissejuhatus Teoloogia 3 tundi Teoloogia valikainete SYT või 6 tundi Piibel / Teoloogia valikained igal BIB, BMI, GRK 333, 343, HEB 223, 333, 343, NTE OTE SYT või Humanitaarinstituut - 15 tundi COM 113 Sissejuhatus Side ENG 113 Uustulnuk Kompositsioon I ENG 123 Uustulnuk Koostis II HUM 103 Lääne Thought ja kultuur 3 tundi Kirjandus Valikainete AML või ENG Sotsiaalteadused - 15 tundi PSY 113 Üldine psühholoogia PSY 243 arengupsühholoogia 3 tundi 100-, 200- või 300-tasandil Ajalugu Valikainete 6 tundi Social Science Valikained ant, CSG 113, ECO, GHY, POL, või SOC Arvutid, teadus, ja matemaatika - 9 tundi Üks Science muidugi BIO 423 või SCI 243 3 tundi matemaatika Valikainete 3 tundi Valikainete igast arvutist, teaduse või matemaatika SUUR - 42 tundi Kristlane haridus CORE - 9 tundi KKT 113 Foundations for Christian Ministries KKT 453 Leadership moodustamine KKT 463 Vaimulik kujunemine Spetsialiseerumine - 33 tundi OLE 103 Foundations Outdoor Leadership ja haridus OLE 203 Wilderness Esimene Ravile OLE 213 Camp programmeerimine & Leadership OLE 223 Backcountry haridus OLE 233 Jõed ja kivimid: kõvasti oskusi OLE 313 Adventure põhinev haridus OLE 323 Keskkonnahariduse OLE 343 Expedition Module OLE 433 Outdoor Program Management OLE 463 Seminar Outdoor Leadership ja haridus OLE 473 Outdoor Leadership ja haridus internatuuri Kerget või Vabaained - 15 tundi Kokku = 126 tundi [-]

Bakalaureusekraadi Algharidus

University of South Florida Sarasota–Manatee
ülikoolis Täisajaga õpe September 2017 Ameerika Ühendriigid Sarasota

Mis Põhiharidust kraadi USF Sarasota-manaati, üliõpilastele on valmis rahuldada erinevate õpilaste õppijate kunsti integratsiooni õpetamismeetoditest ja inglise keele kui teise keele (esoli) kinnitamiseks. [+]

Haridus bakalaureus. Bakalaureusekraad Põhiharidust "Haridus on kõige võimsam relv, mida saab kasutada, et muuta maailma." - Nelson Mandela Programmi ülevaade Mis Põhiharidust kraadi USF Sarasota-manaati, üliõpilastele on valmis rahuldada erinevate õpilaste õppijate kunsti integratsiooni õpetamismeetoditest ja inglise keele kui teise keele (esoli) kinnitamiseks. Elementaarsed Education Program on riiklikult ja regionaalselt akrediteeritud programmi õppekava, mis on praeguse, teaduspõhine ja järgmised riiklikud nõuded, riikliku standardite ja parimate tavadega. USFSM väiksemate klassides võimaldab õpetaja kandidaatide saada hea haridus õppejõud, pakkudes igakülgset koolitust ja teadmisi läbi kõige olulisemad teadus- ja uuenduslikke õpetamismeetodeid. Algharidus kraadi USFSM on õpetada õpilastele ainulaadne ja rakendatavad oskused, mis on laialdaselt tunnustatud valdkonnas. School of Education Center for Partnerlus Kunst integreeritud õpetamine (Paint) on nüüd riigi ametliku ressurss kunsti integreeritud õpetust, õpetamise meetod, kus kunst on kootakse akadeemilist tundi, mis aitab õpilastel mõista ja säilitada akadeemilise materjali. Kas Põhiharidust Program õige Teie jaoks? Kas sa armastad teha koostööd teistega? Kas inspireeritud lastega töötavad ja on pühendunud oma edu? Kas tunnete kirglik suunavad ja mentorluse noorte silmis? Kui jah, siis karjääri Põhiharidust võib olla õige karjääri teile! Õpetajad on motiveeritud õppima, plii ja inspireerida tulevastele põlvedele lisaks muutes haridusvaldkonnas. Nad tunnevad pühendunud kultiveerimismaterjali edu nooremate põlvkondade ja väärtust elukestev õpe, koostöö ja kajastamine olulisemaid komponente nii erialaseks ja isiklikuks arenguks. Õpetajad on pühendatud eest hoolitsemine ja vormimise noored õpilased edukad tulevasi juhte. tulevast karjääri Põhikooli õpetajad on alati suur nõudlus nii avaliku kui erasektori kooli alasid. Pärast ülikooli lõpetamist selle programmi, õpilased on õigus Florida Professional Teaching tunnistuse K-6 Põhiharidust Korraldus ja esoli kinnitamine. [-]

Bachelor In English Keeles Orienteeritud Haridus - Muusika Orienteeritud Haridus

Charles University Faculty of Education
ülikoolis Täisajaga õpe 3 aastat October 2017 Tšehhi Praha

Autor eriala inglise keskendudes haridusele, õpilased omandada olulisi teadmisi sellistes valdkondades nagu keeleteadus (pöörates erilist rõhku teooria keelelise erialade ja nende praktiline rakendus), kirjandus kirjutatud inglise keeles, kusjuures, uurides erinevate kirjanduslike erialadel on õpilased õpivad ka kuidas analüüsida ja tõlgendada erinevaid kirjanduslikke tekste. [+]

Autor eriala inglise keskendudes haridusele, õpilased omandada olulisi teadmisi sellistes valdkondades nagu keeleteadus (pöörates erilist rõhku teooria keelelise erialade ja nende praktiline rakendus), kirjandus kirjutatud inglise keeles, kusjuures, uurides erinevate kirjanduslike erialadel on õpilased õpivad ka kuidas analüüsida ja tõlgendada erinevaid kirjanduslikke tekste. Praktilise keele osa õppekavast tõstab õpilaste keeleoskus nii, et selleks ajaks lõpetamise nad on jõudnud C1-C2 tasemel Euroopa ühise raamdokument keeleõppe. Edukalt eriala see BA programm, õpilased kvalifitseeruvad lubatakse Määrav jätkuprogrammile krunditud gümnaasiumi õpetajatele. Muusika orienteeritud haridus Eesmärgiks on õpetada õpilasi valdkonnas muusikateooriat ja Praxis. Aluseks on pandud distsipliinide vajalik muusikaline haridus - muusikateooria, harmoonia, kontrapunkti, muusikaajalugu, Muusikavorm. Praktiline osa põhineb pillimängu, hääleharjutusi, vokaal silmist laulu ja läbiviimise tehnikaid. Lõpetajad peaksid olema valmis tööd saada haridusasutustes muusikalise tegevuse lapsed, kultuuriasutustes muuseumid jms Nad ei ole valmis iseseisvaks elukutse muusikaõpetaja. Õpetamiseks kvalifikatsiooni on vaja jätkata magistrantuuris. Vaata plaani uuring http://www.pedf.cuni.cz/PEDF-771.html Kirjeldus sisseastumiseksam ja hindamiskriteeriumid 1. Eksami esimeses teema - maksimaalne punktisumma on 40 punkti. 2. Eksami teises teema - maksimaalne punktisumma on 40 punkti. Üldskoor - 80 punkti maksimum. Inglise keele orienteeritud haridus Sissepääs eksam sooritatakse kirjalik test, mis koosneb järgmisest neljast osast: - grammatika test (valikvastustega) - käesoleva paragrahvi testib taotlejate teadmised grammatikaalased isoleeritud lauseid. - Grammatika-leksikaalsed test (lünktest, ümbersõnastusel lauseid, jne) - käesoleva paragrahvi testib taotlejate oskust sõnastada tähenduses lause kasutades erinevaid grammatilisi ja leksikaalseid struktuure. - Leksikaalne test (valikvastustega) - käesoleva paragrahvi testib taotlejate teadmisi sõnavarast, nõudes neilt lünkade täitmise sobiva sõna lühema ajaleheartikli. - Lugemine ja mõistmine test (valikvastustega) - käesoleva paragrahvi testida kandidaadi võime mõista tähenduses pikemat ajaleheartiklit. Selleks, et katse, taotlejale peaksid olema küllaldased teadmised inglise keele grammatika ja sõnavara, olla hästi kursis lugemine ja mõistmine, ja on võime navigeerida lühendamata või veidi lühendatud ingliskeelne tekst. Programm on mõeldud üliõpilastele, kelle inglise keele oskus on vähemalt B1 + tasemel Euroopa ühise raamdokument keeleõppe. Konkursile lubamise tingimused Kandidaadid on lubatud õppida, kui nad vastavad kõikidele Vastuvõtutingimused: 1. pakkuda kinnitatud koopia keskkooli lõputunnistuse eksam 2. läbima sisseastumiseksam ning jõuda vähemalt ühe punkti iga osa ja jõuda vajalike punktide arv määrab dekaan Konkursile lubamise tingimused ilma sisseastumiseksam Inglise keele orienteeritud haridus Taotleja võib küsida teaduskonna dekaan lasta teda loobuma sisseastumiseksameid programmi inglise keeles, mis keskendub hariduse. Täidetud taotlusvorm tuleb esitada 28. veebruariks 2017 kirjalikult koos vastava dokumendi (sertifikaadi või tunnistuse) kinnitatakse, et taotleja möödas, aeg mitte rohkem kui 3 aastat enne sisseastumiseksami, üks järgmised eksamid: Cambridge eksamid: Cambridge English: Esiteks - A-klassi Cambridge English: Advanced - klassid A, B, C Cambridge English: Oskuse - klassid A, B, C City ja gildid eksamid: City ja gildid Communicator - "First Class Pass tunnistus" City ja gildid Expert - "Pass tunnistus" ja "First Class Pass tunnistus" City ja gildid Meisterlikkuse - "Pass tunnistus" ja "First Class Pass tunnistus" Ettevalmistav kursus Inglise keele orienteeritud haridus Saadaval. Muusika orienteeritud haridus IT'S võimalik küsida individuaalset konsultatsiooni ette. Teave kasutamise lõpetajad Inglise keele orienteeritud haridus Lõpetanud bakalaureuse programmi on hästi koolitatud lingvistika, Ameerika ja Briti kirjanduse ja ta / ta valdama inglise keelt. Uuring on loodud nii, et lõpetaja saab kas jätkata magistrikraadi õppe- või muude sellega seotud programmid, või ta / ta saab leida tööd erinevate riiklike ja rahvusvaheliste institutsioonidega. Muusika orienteeritud haridus Lõpetajad saavad aru, analüüsida, hinnata, vokaalselt ja instrumentaalselt muusikat. Lõpetajad leiaks võimalusi töötada erinevate valitsusasutuste ja erasektori asutused, tööle assistente institutsioonide vaba-aja tegevusi lastele ja noortele. Lõpetajad bakalaureuseõppes ei kvalifitseeritud õpetajad. [-]

Bakalaureuse Haridus Koolieelses Hariduses

University of Nicosia
ülikoolis Täisajaga õpe Osaajaga 4 aastat September 2017 Küpros Nicosia Kreeka Ateena + 3 veel

Üldine eesmärk on programmi eesmärk on valmistada koolieelsete lasteasutuste õpetajaid õpetada lastele vanuses 3 ja 6. See tähendab, et kandidaat peaks õpetaja omandada vajalikke teadmisi ja oskusi ning samal ajal, planeerida oma / tema hoiakuid, mis võimaldab tal / tema ühelt poolt selleks, et luua korralik tudeng keskkond laste kognitiivsele arengule vanuses 3-6, ja teiselt poolt, et aidata oma arengu sotsiaalse, emotsionaalse ja moraalse valdkonnas. [+]

Haridus bakalaureus. Kestus (aastat): 4 Kvalifikatsioon: Bachelor of Education in Alushariduse Kvalifikatsiooni tase: 1. tsükkel (bakalaureuse kraad) Õppekeel: Kreeka Režiim uuring: Võimalusi režiimi uuring on: täistööajaga või osalise tööajaga. Minimaalne Autorid: 135 Minimaalne ECTS ainepunkte: 240 Profiil programmi: Üldine eesmärk on programmi eesmärk on valmistada koolieelsete lasteasutuste õpetajaid õpetada lastele vanuses 3 ja 6. See tähendab, et kandidaat peaks õpetaja omandada vajalikke teadmisi ja oskusi ning samal ajal, planeerida oma / tema hoiakuid, mis võimaldab tal / tema ühelt poolt selleks, et luua korralik tudeng keskkond laste kognitiivsele arengule vanuses 3-6, ja teiselt poolt, et aidata oma arengu sotsiaalse, emotsionaalse ja moraalse valdkonnas. Nii sisu õppetunde, samuti nende metoodika eesmärk on juhtiv peegeldav pedagoog õpetaja, kes on võimeline ümbermõtestamise ja ise otsustades tema / tema otsuseid ja kellel on võime ja korraldust parandusmeetmeid. Karjääri väljavaated: Lõpetajad see programm töötab avaliku ja erasektori koolieelsete lasteasutuste Edasiõppimisvõimaluse: Lõpetajad programm saab vastu võetud teise tsükli kraadi (magistrikraad). Lõpetamise nõuded Õpilane peab täitma 240 ECTS ja kõik programmi nõuded. Vähemalt kumulatiivne Hinne punkti keskmine (CPA) 2,0 on vaja. Seega, kuigi "D-" on PASS hinne, et saavutada CPA 2,0 keskmine hinne "C" on vajalik. Õpitulemused Lõpetamisel programmi õpilane olema võimeline: 1. Näidata teoreetilised alused hariduse ja õpetlik tööd uurides ajaloolisi ja filosoofilisi mõõtmed õpetamise ja õppimise. 2. Analüüsige põhilised mõisted, põhimõtted ja üldistused Educational Science, ja seetõttu aru, kuidas neid kehtestada piirmäärad organisatsiooni ja kohaldamise õpetlik tööd. 3. Omandada õpetamise oskused tõhus organisatsioon, juhtivus ja hindamine Õppetöö on koolieelse lasteasutuse tasandil. 4. Näidata teoreetilise aluse haridusele ja õpetlik tööd uurides psühholoogilisi ja sotsiaalseid mõõtmeid õpetamise ja õppimise. 5. Ennusta kooli roll tänapäeva maailmas ja eriti selle eesmärk on aidata lastel arendada erinevates valdkondades. 6. Omandada neid oskusi vaja aidata õpilastel arendada oma self-energia, kriitiline mõtlemine ja loovus. 7. Arendada teadustöö oskusi ja vaimu tasuta kohased teadmised. 8. Suutma tegutseda tegur sotsiaalse elu parandamine üldisele arengule ja tema tuleviku töökeskkonda. 9. Oleks võimalik õpetajatel õpetada tõhusalt kõigile lastele. [-]

Bakalaureuse Haridus (algusaastatel)

Melbourne Polytechnic
ülikoolis Täisajaga õpe 4 aastat February 2017 Austraalia Melbourne

Kas sa näed ennast töötades lastega? Kui sa tahaksid töötada õpetajana koolieelsete või peamine keskkond, Melbourne Polytechnic Bachelor of Education, Early Years, kiitleb 100% tööhõive edukust. Rahuldust pakkuvat karjääri õpetamine järgmise põlvkonna viipab. Kui te soovivad töötada lastega pakume kaasaegset ja dünaamilist lähenemist erialane ettevalmistus algusaastatel sektoris, mis on suurt rõhku võrdsuse, sotsiaalse õigluse ja kriitiline PRAXIS. [+]

Kas sa näed ennast töötades lastega? Kui sa tahaksid töötada õpetajana koolieelsete või peamine keskkond, Melbourne Polytechnic Bachelor of Education, Early Years, kiitleb 100% tööhõive edukust. Rahuldust pakkuvat karjääri õpetamine järgmise põlvkonna viipab. Kui te soovivad töötada lastega pakume kaasaegset ja dünaamilist lähenemist erialane ettevalmistus algusaastatel sektoris, mis on suurt rõhku võrdsuse, sotsiaalse õigluse ja kriitiline PRAXIS. Jaga teadmiste maailma lastega Õpi oskusi ja saada tööstuse kvalifikatsiooni töötamiseks õpetaja kogu algusaastatel spekter sünnist kuni 12 aastat. Saate valida, kas lõpetada kursuse ja saanud kvalifitseeritud lasteaia ja algkooli õpetaja või väljumise pärast kaks aastat koos Associate Degree of Early Years Studies. Tööstuse ühendused ja ressursse Teil on juurdepääs auhinnatud, mis on pühendatud õppejõudude ja kasu tööstuse asutustes nagu Australian laste hariduse ja arstiabi kvaliteedi Authority (ACECQA) ja Victoria Institute of Teaching. Tööhõive tulemused Sa autasustatakse kahe õpetaja registreerimise pärast lõpetamist. Teil on õigus saada registreerimise Victoria Institute of Teaching registreerimine keha õpetajatele kui ka lasteaiakasvataja, töötada vahemikus laste teenuseid. See registreerimine on koos Haridus- ja Early Aasta Childhood Development (DEECD). Rohkem informatsiooni Mõned Commonwealth toetatavad kohad võivad olla saadaval abikõlblike üliõpilastele nõudmisel. Pange tähele: see on teie endi huvides kasutada nii VTAC koodid taotlemisel läbi VTAC. Palun võtke osakonna otse, kui vaja selgitamist või teada hiljemalt tasude kohta. [-]

Bakalaureuse Puhkuse, Seiklus Haridus Ja Vaba Juhtimise

Paul Smith's College
ülikoolis Täisajaga õpe September 2017 Ameerika Ühendriigid Paul Smiths

Bakalaureusekraad Vaba aeg, Adventure Education & Leisure Management - õppida tegema koostööd erinevate rühmade kavandada ja pakkuda kvaliteetseid rekreatsioonikogemused, mis on ökoloogiliselt ja majanduslikult põhjendatud. Kogemuslik haridus, juhtimine, juhtimise oskusi ja seiklus võimalused on rõhk selle bakalaureuse kraadi programmi. [+]

Haridus bakalaureus. Bakalaureusekraad Vaba aeg, Adventure Education & Leisure Management Õpi töötama erinevate rühmade kavandada ja pakkuda kvaliteetseid rekreatsioonikogemused, mis on ökoloogiliselt ja majanduslikult põhjendatud. Kogemuslik haridus, juhtimine, juhtimise oskusi ja seiklus võimalused on rõhk selle bakalaureuse kraadi programmi. Õpilased valida mitu alaealist, sh välistingimustes juhtimine, keskkonnateabe ja keskkonnauuringuid. Ükskõik mis ala keskenduda valite, saate koolilõpetaja väga likviidsete ja suudab oskusi: "Ei jäta jälgi" kõrbe reisi ja telkimine Parimad tavad puhke programmi väljatöötamises ja elluviimises Tõhus võtete jätkusuutlikkust-ettevõtetega Võime analüüsida kultuuri-, ajaloo- ja keskkonnamõju loodusturismiga Side, juhtimine ja probleemide lahendamine Karjäär Valikud Keskkonnaharidus / tõlk Loodus / infokeskus juhtimine Vaba Outfitters Omanik / juhataja / Guide Health Club või Spa Manager Vaba Program ja vahetusülem Ökoturismi Guide / juhataja Resort, Cruise Line või College Tegevused direktor Camp direktor K-12 Administration * Student / nõuannete * College Student Development / Student Affairs * * Magistrikraadi ja atesteerimise Nõutav Kursused Programmi nõuetele Inglise Comp ma Esimene aasta Seminar Puhkus ja vaba aeg USA Adirondack Studies Adventure Education I / II Keskkonnahariduse Põhimõtted of Management Välipuhkus Juhtimine Outdoor Education Program Design ja planeerimine Säästev Practices in Entrepreneurship Turunduse alused Säästev loodusturismiga finants otsuste tegemisel Riskijuhtimise ja vastutus kogemuslik valikained Vaba praktikum Outdoor Leadership praktikum Interdistsiplinaarne Field Studies Natural World valikained Bioloogia I Sissejuhatus Environmental Science Adirondack Keskkond GEOLOOGIA Looduslik elupaik tõlgendamine Dendroloogia Sissejuhatus Kahjuritõrje Natural History of North American selgroogsed Ökoloogiline Foundations of Sustainability Erinevuste valikained Mitmekesisus ja sotsiaalne kaasatus Design Kultuurantropoloogia Gerontoloogia Purunemist soolised stereotüübid Ameerika töölisliikumine Rekreatsioonikorraldus valikained Small Business Accounting vaidluste juhtimine Vaba aeg & Resort Marketing & Management Festival & Event Management Human Resource Management Program Management ja otsuse tegemine Pere Enterprise Ärieetika ja otsuse tegemine Management Information Systems kinnisvarahooldus Külastaja Management Services Park juhtimine Sihtkoht Dynamics Hospitality Futures [-]

Bakalaureuse / Koolilõpetaja Põhihariduse

Castelo Branco University of Applied Sciences
ülikoolis 3 aastat September 2017 Portugal Castelo Branco

Töötada asjakohaseid suhtlemisoskuste ülesannete täitmiseks seoses laste hariduse, noorte ja täiskasvanute | võimekuse arendamine teadusuuringute ja kriitilist analüüsi andmed, ehitamise edendamisest eriteadmised | arendamine suhtlemisoskust, kasutades erinevaid keeli ja vedajate, sealhulgas info- ja kommunikatsioonitehnoloogia | Development autonoomia oskusi, milles isiklikud eesmärgid ja toetuda oma õppe strateegiate | Development meeskonnatöö oskusi, rikastades oma väljaõpet ning aidata kaasa moodustamine muud | hoiakute kujundamine ja oskusi, et õppida, kuidas õppida | Development kasutamise emakeele oskus tasemel kriitiline analüüs, tõlgendamine ja tootmine suuline ja kirjalik diskursus | oskuste arendamine ning nende tootmiseks ja tunnustust erinevate ürituste kunsti (muusika-, draama-, nägemis- ja keha) | arendamine teoreetilisi ja praktilisi teadmisi inimese arengu protsessi eri etappides ja nende kognitiivne, moraalne ja sotsiaal-afektiivne | arendamine teoreetilisi ja praktilisi teadmisi olulistes arusaamad õppeprotsessi ja motivatsiooni | arendamine teadusuuringute ja analüüsi oskused oma kogemustest eelnevalt tava. [+]

Eesmärgid - Asjakohaste suhtlemisoskuste ülesannete täitmiseks seoses laste hariduse, noorte ja täiskasvanute - arendamine teadusuuringute suutlikkuse ja kriitilist analüüsi andmed, ehitamise edendamisest erialaseid teadmisi - Development of suhtlemisoskust, kasutades erinevaid keelte ja toed, sealhulgas info- ja kommunikatsioonitehnoloogia - Development autonoomia oskusi, milles isiklikud eesmärgid ja toetuda oma õppe strateegiad - Development meeskonnatöö oskusi, rikastades nende koolituse ja aitavad kaasa koolitus teised - arendamine hoiakuid ja oskusi vaja teada, kuidas õppida - oskuste arendamine kasutamine emakeeles nii kriitiline analüüs, tõlgendamine ja tootmine suuline ja kirjalik diskursus - oskuste arendamine ning nende tootmiseks ja tunnustust erinevate kunstisündmuste (muusika-, draama-, nägemis- ja keha) - Development teoreetilisi ja praktilisi teadmisi inimese arengu protsessi eri etappides ja nende kognitiivne, moraalne ja sotsiaal-emotsionaalse - Development teoreetilisi ja praktilisi teadmisi põhimõisted protsesside õppimine ja motivatsiooni - arendada teadustöö oskusi ja analüüsi oma pre-kutsepraktika kogemused Karjäär - Puukoolid, lasteaedade ja lapsepõlve-of - kunsti ja kultuuri rahvamajade, muuseumide, raamatukogude ja MÄNGUKESKUSED - koolituskeskuste ja interaktiivne teaduse ja tehnoloogia - kunsti- koolituskeskuste - Valdamine Puhkekeskused - Extensions haridus- ja vaba aeg vallavolikogud ning Parish - Heategevus Institutsioonid - Educational Supplement Programs Sisseastumiseksamid Kandidaadid peavad täitma ühe järgmistest katsetest: - Portugali või - või geograafia - ajalugu või - bioloogia ja geoloogia või - Matemaatika Applied Social Sciences või - matemaatika. [-]

Bakalaureuse Eripedagoogika - Draama Ravi

Palacky University
ülikoolis Täisajaga õpe 3 aastat September 2017 Tšehhi Olomouc

Uuring on mõeldud nii mitteõpetajate struktureeritud (kaheastmeline) Muidugi, keskendudes eripedagoogika ja draama ravi. Uuring hõlmab mitte ainult teoreetiline ja informatiivne erialadel (nt põhitõdesid eripedagoogika, psühholoogia, psychopaedy jne), [+]

Haridus bakalaureus. Programmi kirjeldus Uuring on mõeldud nii mitteõpetajate struktureeritud (kaheastmeline) Muidugi, keskendudes eripedagoogika ja draama ravi. Uuring hõlmab mitte ainult teoreetiline ja informatiivne erialadel (nt põhitõdesid eripedagoogika, psühholoogia, psychopaedy jne), kuid suur rõhk on kujundav ja ravi-kujundav erialadel: draama ravi, kunstiteraapia, personaalsete sotsiaalse koolitus loominguline draama, draama ravi projekteerimine ja muud ekspressiivne ja kogemusliku teemasid. Eesmärk Uuringu eesmärk on valmistada ette kõrgharidusega kvalifitseeritud tööd haridus-, sotsiaal-, tervishoiu ja valitsusväliste organisatsioonide aktiivse mainitud valdkondades. Uuring orgaaniliselt ühendab teadmisi eripedagoogika ja draama ravi (seoses teiste ekspressiivne terapeutiliste erialade) ning tuginedes laia interdistsiplinaarse lähenemisviisi viib õpilased iseseisva töö lahendada keerulisi teoreetilisi ja eriti praktilistes küsimustes oma klientidele. Lõpetajad on võimalus jätkata järelmeetmete magistrikraadi Eripedagoogika - Drama Therapy. Koolilõpetaja profiili ja töövõimalusi Lõpetajad on kvalifitseeritud funktsiooniks haridus töötaja keskendudes kohaldamise ravi--kujundav lähenemisi rõhuasetusega paratheatrical süsteemid (draama ravi, haridus draama, teater hariduses), abiõpetaja, haridus töötaja koolidele ja kooli rajatised mõeldud institutsionaalsetele ja kaitsev haridus ja ennetav haridus - haridus- lasteaiad, lastekodud, haridusasutused, asenda pere, lapsed maju jms Lõpetajad on valmis haridustöö ja sekkumiste sotsiaalteenuste võimalusi (nt kodus puuetega inimestele), terapeutiliste kogukonnad (rühmad) korraldab mittetulundussektor, samuti haridustöö, sekkumised ja töökorralduse valitsusväliste mitte liikumised, organisatsioonid, mille eesmärgiks on aidata puuetega tervise puude ja sotsiaalse tingimustega. Vastuvõtu tingimused: Taotleja peab tõestama oma / tema sobivuse uuring motivatsioonikiri (inglise keeles) ja profiili essee 15 000 - 20 000 sümbolit pikk, keskendunud ala uuring programmi. Keeleoskus: Standard inglise keele nõue on tasemel B2 vastavalt Euroopa ühise raamdokument keeles (Euroopa keeleõppe raamdokumendi). Minimaalne keelenõuete Test inglise keele kui võõrkeele (TOEFL): Interneti-põhine test (IBT): 61, arvutipõhine test (KKT): 173, paberil test (PBT): 500 või Rahvusvaheline inglise keele testimise süsteem ( IELTS) üldine bänd skoor vähemalt 6,0. Taotlejad peavad saatma: taotluse (online taotlusvorm); tõend tunnustada nende varasem haridus (st välisriikide tõendi samaväärseks tõend hariduse väljastatud Tšehhi Vabariik); motivatsioonikiri; Profiil essee; CV; tõend keeleoskuse aadressile dagmar.zdrahalova@upol.cz poolt 31. mai 2016. Sissepääs eksamid Talent test, mis koosneb: Tõlgendamine valmis kirjandus- või dramaatilise teksti omal valikul (sh authorial interpretatsiooni) umbes 5 minutit, Draama või kirjandusliku improvisatsioon antud teemale. [-]

Bakalaureuse Haridus Alushariduse

Jumeira University
ülikoolis Täisajaga õpe 4 aastat September 2017 Araabia Ühendemiraadid Dubai

Jumeirah University College of Education on pühendatud valmistada elukestva koolitajad ja spetsialistid. See pakub vajalikku vundament autentne ja inspireeriv akadeemilise kogemusi ja rakendusi, mis aitavad kaasa teadmiste ja aadress tänapäeva keerulises väljakutseid haridusvaldkonnas jooksul AÜE. [+]

Umbes College of Education Jumeirah University College of Education on pühendatud valmistada elukestva koolitajad ja spetsialistid. See pakub vajalikku vundament autentne ja inspireeriv akadeemilise kogemusi ja rakendusi, mis aitavad kaasa teadmiste ja aadress tänapäeva keerulises väljakutseid haridusvaldkonnas jooksul AÜE. Kolledž pakub bakalaureuse kraadi kõikides haridustase alates lapseeast kuni hinne 12. Tuum akadeemilise distsipliini keskendub õpetamise ja õppimise kõigil lastel arengut sünnist kuni klass 12. Praktika, koolitused, praktilised kogemused mängivad olulist rolli õpetajate koolitust, et hõlbustada tulemuslik õppimine, võttes arvesse kultuuri-, sotsiaal- ja majanduslikud tegurid õpilaste, kooli ja perede AÜE. Õpilasi oodatakse täitma ülikooli üldhariduse nõuetele, uurida erinevaid karjääri haridusele ja nende üliõpilane aastas, siis need üleni distsipliini ja kultuuri õpetamise ja õppimise, enne kui nad lõpuks spetsialiseerunud oma vanemate aastas. Akadeemilise programmi Kolledž pakub Bachelor of Education Alushariduse. Alushariduse Programmi eesmärk on anda õpilastele nii akadeemilise põhimõtted ja era / avaliku kooli kogemusi vaja saada edukas õpetaja algusest kuni hinne kolm. Programm annab foundational teadmisi, valdkonnas kogemusi ja ühise oskusi ja strateegiaid, et valmistada õpilasi ette erinevaid rolle jooksul alal varases lapsepõlves, sealhulgas väljatöötamisel ja propageerimisel alushariduse algatusi. See soodustab kättesaadava kvaliteetse varase õppe keskkonnad, AÜE ja perede toetamiseks AÜE läbi vanema koolitusi ja juurdepääsu kvaliteetsele õpikogemusi. Õppekava Õppekava Filosoofia ja inspiratsioon Programm on pidevalt vaadata, et täita ja ületada muutuvad ootused AÜE haridusministeerium. Programm standardid on vastavuses National Association for Education of Young Children (NAEYC) ja USA riikliku nõukogu akrediteerimine Õpetajahariduse (NCATE). Alushariduse bakalaureuse programmi on mudel teenus-õppe programmi õpetajahariduse jaoks Dubai emiraat. Sisu meetodeid, kursused ülikoolilinnakus ja kooskõlastatud valdkonda põhinev kogemusi eesmärk on anda õpilasele nii vajalikud taust ja esimene kogemus, et vaja on arendada praktilisi õpetamise oskusi. Rõhku pannakse koolitada õpilasi teoreetiliselt ja praktiliselt, kuidas väikelapsed, kes saab tegeleda suuresti kakskeelse kooli süsteemi ja laskuvad islami kultuuri ja pärandit. Akrediteerimine Bachelor of Education alguses Lapsepõlv Program on akrediteeritud kõrgharidus-ja teadusministeerium (MOHESR) Araabia Ühendemiraadid. Karjääri väljavaated Meie lõpetajate bakalaureuse of Education in Early Childhood on sertifitseeritud õpetada avaliku ja erasektori koolid KG Hinne 3. [-]

+ Lapsepõlves Algharidus

Universidad CEU - Cardenal Herrera
ülikoolis Täisajaga õpe Osaajaga 5 aastat September 2017 Hispaania Valencia + 1 veel

Üldoskused: Teades oluline alus inimese ja toetada isiku väärikust; Tea ja assimileerida antropoloogiline sihtasutuste, et säilitada suurt põhimõtteid haridustöö, eriti need, mis põhinevad kristliku sõnumi; Analüüs ja süntees Sotsiaalse tegelikkuse ja koolkondi, mis mõjutavad ajalooline areng inimkonna, mis põhinevad kristliku sõnumi ... [+]

Haridus bakalaureus. Alushariduse + Põhiharidusteenused Ametinimetus: Kaks kraadi alushariduse + Põhiharidusteenused KESTUS / AP: 5 aastat / 312 ECTS SEATS / CAMPUS: 80 / Moncada - Alfara; 80 / Elche; 80 / Castellon KOHT AT: Hispaania Õpitulemused üldoskused Teades oluline alus inimese ja toetada isiku väärikust. Tea ja assimileerida antropoloogiline sihtasutuste, et säilitada suurt põhimõtteid haridustöö, eriti neid, mis põhinevad kristlikku sõnumit. Analüüs ja süntees Sotsiaalse tegelikkuse ja koolkondi, mis mõjutavad ajalooline areng inimkonna, mis põhinevad kristlikku sõnumit. Teades juhiseid pakutakse Christian antropoloogia sotsiaalprobleeme ja eriti kõike, mis puudutab perekonda ja haridust. Analüüsige keerulise maailma sotsiaalseid suhteid, mis määravad saatuse mees, püüab mõtestada olemasolu ja saladuse ümbritseva inimkonnale. Analüüsida erinevaid ettepanekuid ja lahendusi antud sotsiaalsed probleemid, rõhutades sotsiaalset perspektiivi Magisteeriumi. kriitiline teadlikkus olemasolu eneseületamine ja tema kogemused religioosse ürituse. süsteemsed teadmised religioonist erinevates kultuurides, nagu ka nende sotsiaalne, eetiline ja kultuuriline mõju. Teadlikkus ja austust religioonide teisi kultuure. Võimet teha kindlaks ja mõista tähenduses religioosse keele kui viis väljendada väljendamatut. kriitiline teadlikkus tugevat suhet usku ja Praxis. Teadmised keskset figuuri Jeesuse Kristuse sõnumi ja Christian moraali. üksikasjalikud teadmised põhisisu ristiusu. Teades väärtus Christian pere alusena haridusprotsessides ja ala tipptasemel harmooniliseks kasvuks. Teades antropoloogiline alus haridussüsteemi ülesanne. Erioskused Tea eesmärgid, õppekava sisu ja hindamiskriteeriumid alushariduse. Edendab ja soodustab õppimist varases lapsepõlves, on globaalne ning kõikehõlmav erinevaid kognitiivseid, emotsionaalseid, psühhomotoorne ja tahteline mõõtmete perspektiivi. Disain ja reguleerida õpperuumides erinevates kontekstides osaleda ainsuses hariduslike erivajadustega õpilaste soolise võrdõiguslikkuse, õigluse ja inimõiguste. Edendada kooseksisteerimise klassis ja väljaspool seda ja tegeleda konfliktide rahumeelne lahendamine. Teades süstemaatiliselt jälgida õpikeskkondi ning teavad kooseksisteerimise ja mõelda neid. Group mõelda vastuvõtmise eeskirjad ja teistele. Edendada autonoomia ja unikaalsus iga õpilane teguritena haridus emotsioone, tundeid ja väärtusi varases lapsepõlves. Areng keele varases lapsepõlves, suudab tuvastada võimalikke rikkeid ja tagama nõuetekohast arengut. Olukordades tõhusalt keeleõppe mitmekultuurilises ja mitmekeelses kontekstis. Väljenda ennast suuliselt ja kirjalikult ning osata kasutada erinevaid tehnikaid ja sõnavabadus. Teades haridus- mõju info- ja kommunikatsioonitehnoloogia ning eelkõige televisiooni varases lapsepõlves. Teades põhitõdesid toidu ja lapse hügieeni. Et teada põhialuste varajane ravi ja alused ja arengud, mis võimaldab meil mõista, millist psühholoogilist protsesse, õppimist ja isiksuse ehitus varases lapsepõlves. Teades korralduse lasteaedade ja mitmekesisuse tegevused, mis hõlmab tööd. Oletame, et kasutamise õpetajaamet on rafineeritud ja kohandada teaduse, hariduse ja sotsiaalse kogu elu muutub. Seaduse suunavad vanemad seoses perekondliku kasvatuse ajavahemikus 0-6 ja meister sotsiaalseid oskusi suhtlemisel pere ja suhte iga õpilase ja terveid perekondi. Mõelda klassis tavasid uuendada ja parandada õpetamist. Omandada harjumused ja oskused iseseisvaks ja ühisõppe- ja edendada seda õpilastele. Mõistmise rolli, võimalused ja piirangud haridus tänapäeva ühiskonnas ja põhioskuste, mis mõjutavad väikelaste haridust koolides ja nende spetsialiste. Teades mudelite kvaliteedi parandamise koos avaldusega koolides. Mõistmise haridus- ja õppimise protsesse perioodil 0-6, pere, sotsiaal- ja kooli kontekstis. Tea arenguid evolutsiooniline psühholoogia lapsepõlve perioodide 0-3 ja 3-6. Tea põhialuste varajane ravi. Tunda identiteedi lavale ja kognitiivse, psühhomotoorne, kommunikatiivne, sotsiaalne, emotsionaalne. Teades edendada omandamine harjumuste kohta autonoomia, vabadus, uudishimu, vaatlus, eksperimenteerimise, imitatsioon, vastuvõtmise reeglid ja piirangud, sümboolne ja heuristiline mängida. Teades pedagoogiline mõõde suhtlemist eakaaslaste ja täiskasvanutega ja teavad, kuidas edendada osalemist kollektiivne tegevus, koostöö ning üksikisiku jõupingutusi. Nimetage õpiraskused, kognitiivseid häireid ja nendega seotud hooldust. Teades teavitada teisi erialaspetsialiste lahendada koostöös Kesk- ja õpetaja tähelepanu hariduslike erivajadustega mis tekivad. Omandada vahendeid, et edendada haridusliku integratsiooni õpilastele raskusi. Luua ja säilitada suhtlussidemed peredele propageerida tõhusamalt õppeprotsessi. Tea ning täidab juhendaja ja nõustaja seoses kasvatus perekonnas. Aitavad koostööd tehes meetmeid ja väljaspool kooli poolt korraldatud peredele, kohalikud omavalitsused ja teised institutsioonid, mis avaldavad mõju kodanikuharidusele. Kriitiliselt analüüsida ja lisada tähtsamates tänapäeva ühiskonnas, mis mõjutavad perekonna ja kooliharidus: sotsiaalne ja hariduslik mõju audiovisuaalse keele ja ekraanid; muutused sugudevaheliste suhete ja põlvkondadevahelise; mitmekultuurilisus ja kultuuridevaheline suhtlemine; diskrimineerimise ja sotsiaalse kaasatuse ja säästev areng. Teades ajaloolise arengu pere, erinevaid perekondi, elustiili ja haridus perekondlikku tausta. Teades aluspõhimõtted arengu ja tervisliku käitumise. Nimetage unehäired, toitumishäired, psühhomotoorse arengu, tähelepanu ja kuulmis- ja nägemistaju. Koostöö spetsialiseeritud spetsialistid neid probleeme lahendada. Avastada emotsionaalne, toiteväärtust ja heaolu vajadustele, mis häirivad korraliku füüsilise ja vaimse arengu õpilastele. Aru, et iga päev dünaamika alushariduse muutub sõltuvalt iga õpilane, rühma ja olukorrale ja õppida olema paindlik kasutamise õpetamise funktsiooni. Hinnata tähtsust stabiilsusele ja korrektsust koolikeskkonnas, sõiduplaanid ja meeleolusid õpetajate tegurid, harmooniline ja terviklik edu õpilastele. Et töötada meeskonnas koos teiste spetsialistidega ühenduses ja väljaspool keskust tähelepanu igale õpilasele, samuti õpingute planeerimisel järjestusi ja töö korraldamisel olukordades klassis ja mängida ruumi, selgitades eripäradest hõlmas ajavahemikku 0-3 ja 3-6. Rahuldada õpilaste ja turvalisuse, rahu ja kiindumust. Aru, et süstemaatiline jälgimine on põhiline vahend, et peegeldada praktika ja reaalsuse ning aidata kaasa innovatsiooni ning parandada väikelaste haridust. Mastering tehnikaid jälgimine ja salvestamine. Aadress valdkonnas analüüsi abil vaatlusandmeid metoodikat kasutades infotehnoloogiat ja audiovisuaalseid dokumente. Teades, kuidas analüüsida andmeid, kriitiliselt mõista reaalsust ja aruande järeldused. Asetage lasteaed Hispaania haridussüsteem Euroopa kontekstis kui ka rahvusvaheliselt. Teades rahvusvahelisi kogemusi ja näiteid uuenduslike tavade alushariduse. Hindan tähtsust meeskonnatöö. Osale arengut ja järelevalvet lapse hariduse haridusprojektide raames kooli projekte ning koostöös territooriumil ja teiste spetsialistide ja sotsiaalse ained. Teades reguleerivate õigusaktide laste kooli ja oma organisatsiooni. Väärtustades isiklik suhe iga õpilane ja Perekond teguri hariduse kvaliteedi. Teades teadlased, matemaatikud ja tehnoloogilisi aluseid õppekavas etapil samuti teooriad omandamise ja arendamise asjakohaste õppimist. Teades õpetamise arendada numbrilised ja ruumilise esindused, geomeetrilised mõisted ja loogilise arengu strateegiad. Aru matemaatika sotsiokultuuriliste teadmisi. Teades teadusliku metoodika ja edendada teadusliku mõtlemise ja katsetamist. Saada teadmisi areng mõte, toll, uskumusi ja sotsiaalse ja poliitilise ajaloo vältel liigutusi. Tea tähtsamaid hetki ajaloos teaduse ja tehnoloogia ning selle tähtsust. Arendada haridusasutustes ettepanekuid, mis puudutavad suhtlemist teaduse, tehnoloogia, ühiskonna ja säästev areng. Edendada huvi ja austus loodus-, sotsiaalse ja kultuurikeskkonna asjakohaste õppeprogrammid. Foster kogemusi algatamise info- ja kommunikatsioonitehnoloogia. Teades keele ja kirjaoskust õppekava etapil samuti teooriad omandamise ja arendamise asjakohaste õppimist. Edendada võimeid kõnes ja kirjas. Tea ja kapten tehnikaid suulise ja kirjaliku väljenduse. Teades suulise traditsiooni ning folkloori. Aru teekonda suulisuse kirjutamiseks ja teavad erinevate registrite ja keelekasutuse. Teades õppimise protsessi lugemise ja kirjutamise ja õpetamise. Olukordade lahendamine keeleõppe mitmekeelne kontekstis. Tunnistavad ja väärtustavad nõuetekohase kasutamise verbaalne ja mitteverbaalne keel. Tea ja asjakohaselt kasutada ressursse, et soodustada lugemist ja kirjutamist. Kirjanduse omandada erilise väljaõppe ning täidab lastekirjanduse. Võimalus, et edendada esimene lähenemine võõrkeeles. Väljenda ennast suuliselt ja kirjalikult võõrkeeles. Teades muusikaline sihtasutused, plasti ja kehakeel õppekava etapil samuti teooriad omandamise ja arendamise asjakohaste õppimist. Tea ja kasutada laulud edendada kuulmine, rütmiline ja vokaal haridus. Teades, kuidas kasutada mängu õpetamismaterjalina ja disaini õppetegevus põhineb mänguline põhimõtteid. Arendada haridusasutustes ettepanekuid, et edendada muusikalist taju ja ilme, motoorseid oskusi, joonistamine ja loovust. Analüüsige audiovisuaalse keele ja oma haridussüsteemi mõju. Edendada tundlikkus plastikust väljendus ja kunstiloomingut. Omandada tööoskusi klassiruumis ja selle korraldamise eest. Teades ja kohaldades protsesse suhtlemiseks klassis samuti master oskused kujundada õhkkonda, mis soodustab õppimist sotsiaalsete oskuste ja kooseksisteerimise. Kontrollida ja jälgida õppeprotsessi ja eriti õpetamise ja õppimise mastering tehnikat ja strateegiaid. Seotud teooria ja praktika tegelikkusega klassis ja koolis. Osale õpetamise ja õppimise oskusteavet, tegutsedes ja arutleb praktikas. Osale algatustoetused erinevates poliitikavaldkondades, mis võidakse kehtestada kesklinnas. Regulaarne vastasmõju protsesside ja kommunikatsiooni õpperühm 0-3 aastat ja 3-6 aastat. Teades vormid koostöös erinevate sektorite haridussüsteemi ja sotsiaalset keskkonda. TÖÖHÕIVE Aktuaalset Kraadiga alushariduse Elukutse, mille jaoks koolitatud pealkiri on Master alushariduse. Lisaks kraadiga alushariduse saab arendada oma tegevust järgmistes valdkondades: Professor avaliku ja erasektori koolides: alushariduse Officer (alushariduse õpetajad): National; autonoomne; Kohalik; Rahvusvahelised organisatsioonid; diplomaadikarjääril Kvalifitseeritud muuseumide töötajad ja kultuurikeskused: hariduse juhtimine; Kohtkindlate ja käibefondile; ajutisi näitusi; Isikliku ja grupi juhend; Loomine ja hooldamine kaubanduskanaleid; Inventory arengu ja kataloogide loomist; Kultuuri Broker Agent kultuuri-: tootedisaini, kultuuri- ja -teenused; kultuuridevahelise vahendamise ja rahvusvahelist koostööd; Animatsioon ja kultuuri levitamist; audiovisuaalsektoris; Hooldus; Sekkumine taastusravi ja taastamine pärandi Vallad ja ühiskondlike organite: kultuuri- ja haridusasutuste Dünaamika; Korraldamine projektide ja ürituste kodanike ja huvitegevus uurija; Superior nõukogu teadusministeeriumi; Kultuuriministeerium; ülikoolid; sihtasutused Kraad Primary Education Elukutse, mille jaoks koolitatud pealkiri on Master / a põhihariduses. Aste põhihariduses saab arendada oma tegevust järgmistes valdkondades: Maestro / a subsideeritud ja erakoolid: Algharidus Õpetaja Corps juurdepääsu avaliku süsteemi: Algharidus Iseseisev töö: ülikoolid; sihtasutused; Kultuuriministeerium; Superior nõukogu teadusministeeriumi Vallad ja ühiskondlike organite: kultuuri- ja haridusasutuste Dünaamika; Korraldamine projektide ja huvitegevus Agent kultuuri-: animatsioon ja kultuurilise difusiooni Kvalifitseeritud muuseumide töötajad ja kultuurikeskused: hariduse juhtimine; Isikliku ja grupi juhend Muud kultuurikeskused: Ludotecas; Koolid Farms; puhkekeskustes Mis teeb meist erinev? 1. 5-suunaline tööalane: Tööalane üldplaneering Master Et olla õpetaja Valencia on vaja mitu akrediteeringuid. Meie valik on, et õpilased Haridus- CEU-UCH lõpuks 4. aasta määral nende akrediteeringuid ka tema valduses. Ja muidugi ei maksa rohkem. Teie tööalast on maksimeeritud alates minutit nulli välja kolledži: Inglise Koolitus: siis lõpuks kraadi pealkiri, mis võimaldab teil õpetada ükskõik mida inglise keeles. Koolitus Valenciano: saada lõpuks klassi pealkiri, mis võimaldab teil õpetada ükskõik mida selles keeles. Pealkiri õpetamise katoliku religioon: õpetada katoliku usku. Midagi, mis kõige tööandjad nõuavad keskused, kas avalik või eraõiguslik. Ettevalmistus vastasseisudest: ka 4. aasta, pakume tipptasemel koolituse ettevalmistamisel tehnikaid opositsioonid. Akrediteerimise üldoskuste: tehnilise koolituse toetamine, et parandada oma tööalast ja oma ettevõtlikkust võimsust. Ja me krediidi sa lõpul, mil määral rikastada oma CV. 2. Otsene kontakt elukutse Kuna me aru, et selleks, et saada hea õpetaja peate olema esimese kontakti parimad professionaalid: Paljud meie õpetajad on tasumata õpetajad aktiivselt tööd teha uuendusi koolides. Ja materjalid on välja töötatud aste on lõpetanud otsese koolitusasutuste ja instituutide ja seminarid, et arendada füüsiliselt nendes keskustes. 3. tunnustamine krediiti Kui olete lõpetanud tsükli kõrgem kutseõpe sul võib olla oluline tunnustamise krediiti. Täpsemat teavet nende kinnituste ja tunnustamise krediiti saab vaadata tabelis samaväärsuse CFGS või küsi küsitlusele. Teiselt poolt, ka lõpetajate teadus kehalise aktiivsuse ja Sport pääseb meie kraadi Haridus- soodsatel tingimustel seoses krediiti täielik tase. 4. rahvusvaheline mõõde Keel: English Tasuta täiendavaid koolitusi, et parandada oma taset. International vahetus: meie koordineeritud Erasmus mobiilsus mitmes Euroopa riigis, siis võite õppida semester või läbimist välisriigis programmi. Practices väljaspool Hispaania: koolides Suurbritannias, Poolas, Iirimaal ... Praktika kakskeelsete koolide: kakskeelse kooli ja Briti Valencia. 5.Dobles klassid kahekordistab spetsialist kraadi Te võite võtta, kui kaks ülikooliharidusega ühilduvate sõiduplaanid, kõik klassiruumid samadesse ruumidesse ja muidugi maksmata kaks korda. Nii on kahekordistab spetsialist kraadi University topelt kraadi. Alushariduse + Põhiharidusteenused [-]