Lehekülg 3 kohta 12, 177 Bakalaureuseõpe Programmid sisse Leedu for 2024

See kursus annab õpilastele hulga oskusi praeguste ja tulevaste tehnoloogiate mõistmiseks ja nendega töötamiseks. Õpilased saavad teoreetilised ja praktilised teadmised tööstusautomaatika seadmete projekteerimisest ja programmeerimisest ning hooldusest ja käitamisest – kõik see peegeldab tehnoloogia kiiret arengut. Konkreetsed teemad hõlmavad järgmist: elektriahelad, elektrimasinad ja -ajamid, infotehnoloogiad, tööstuslikud juhtseadmed ja tööstusside, elekter ja taastuvenergia ning mikrokontrollerid.

Selle kursuse valimisel saavad õpilased põhjalikud teadmised avalikust poliitikast ja haldusest. Kursus annab neile teadmised ja oskused, mis on vajalikud kodanike ja sidusrühmadega koostöö tegemiseks avaliku halduse praktikas, tunnustades täielikult avalikke huve ja eetilisi põhimõtteid.

Õpilased õpivad tundma meretransporti, sadamatehnikat ja lastitehnoloogiaid. Nad oskavad kasutada nutikaid tehnoloogiaid ja ellu viia nutika autonoomse sadama või e-logistika ideid ning arendada ka strateegilisi tehnoloogiaid. Õppekavaga kaasneb spetsialiseerumine - Meretranspordi logistika -, mis võimaldab üliõpilastel luua ja arendada tarne- ja logistikaahelaid, mõista keskuste ja platvormide rolli ning lahendada standardsete ja mittestandardsete kaubavedude keerukaid ülesandeid.

See õppeprogramm kaasab üliõpilasi mehaaniliste seadmete projekteerimisele ning annab teadmisi erinevate materjalide ja nende valmistamise viiside kohta. Õpitakse kasutama uudseid arvutidisaini programme ning harjutatakse meeskonnatööd ja koostööd teiste spetsialistidega, et luua tööseadmeid, roboteid või masinaid, mida saaks kasutada tööstuses või muul otstarbel.

Sotsiaaltöötajad on professionaalsed eksperdid, kes pakuvad abi inimesele, perekonnale või kogukonnale; toetades neid nende elukvaliteedi parandamisel. See kursus pakub õppeprogrammi, mis annab teile oskused ja pädevused, mis on vajalikud karjääriks mitmesugustes sotsiaalhoolekande rollides laste, täiskasvanute ja peredega töötamisel. Juhendamine on integreeritud sotsiaaltöö õppesse nii bakalaureuse- kui ka magistriõppes juba aastaid. I

Juhtimise õppekava eesmärk on kasvatada üliõpilastest kõrge kvalifikatsiooniga juhtimisspetsialistid, kes vastavad tööturu vajadustele, kes on võimelised töötama vastutustundlikult pidevalt muutuvas keskkonnas tegutsevates organisatsioonides ning kes on võimelised alustama või arendada oma ettevõtet või panustada teistele.

Vaba aja spordi õppekava on ühtaegu aktuaalne ja ainulaadne: õppeained on orienteeritud rannikuala spetsiifilise kehalise tegevuse arendamisele, kasutades ära ranna ja Läänemere ressursse. Õppekavas on pedagoogikaõppe moodul 60 ainepunkti mahus õpetaja kvalifikatsiooni omandamiseks. Õpilased saavad valida korvpalli või jalgpalli eriala, mis mõlemad koostatakse ja viiakse ellu koos Leedu ja välismaiste sotsiaalpartneritega. See tagab uusimate haridustehnoloogiate rakendamise õppeprotsessis.

Tegemist on ainulaadse õppekavaga, mille läbimisel omandad teadmisi nii meretransporditehnikast kui ka infotehnoloogiast. Kaasaegses 4.0 tööstusrevolutsiooniga maailmas on IT-teadmised transpordi, tootmise ja muude inimtegevuste uuenduste rakendamisel ja kohandamisel üliolulised. Need uuringud aitavad teil uusimate tehnoloogiate ja uuendustega sammu pidada.

Füüsikalise geograafia ja okeanograafia bakalaureuseõppekava põhieesmärk on valmistada ette kõrgelt kvalifitseeritud geofüüsikaliste teaduste spetsialiste, keskendudes ookeanides, meredes, jõgedes, järvedes ja muudes veekogudes ning atmosfääris toimuvatele nähtustele ja protsessidele. Samuti anda õpilastele võimalus omandada lõimitud pädevus geograafia valdkonnas. Lõpetajad on suurepärased spetsialistid, kes on võimelised tegema intellektuaalset ja loomingulist tööd, looma tingimused teadusuuringutel põhinevate otsuste tegemiseks ning rakendama uusi tehnoloogiaid parimate probleemilahenduste saavutamiseks. Üliõpilastele antakse süvendatud teoreetilised teadmised ja praktilised oskused; nad saavad võimaluse saada uute tehnoloogiate strateegideks. Lõpetajad omandavad ka spetsiifilised teadmised ookeanide ja merede kaasaegse seire, meremajanduse arengu, rahvusvaheliste ja riiklike keskkonnakaitse ja säästva arengu küsimuste, ülemaailmse meremajanduse oluliste komponentide ja nende geograafiliste iseärasuste kohta.

Informaatika bakalaureuseõppekava informaatika põhieesmärk on valmistada ette kõrgelt kvalifitseeritud informaatikuid, keskendudes tarkvarasüsteemidele, arvutusteadusele ja nutikate süsteemide arendusvaldkondadele, mis vastavad kaasaegse teadmistepõhise majanduse nõuetele ja kõrgetele kutsestandarditele. Põld.

Keemiatehnika (Keskkond ja energeetika) õppekava eesmärk on koolitada interdistsiplinaarse akadeemilise haridusega bakalaureusid, mis võivad olla aluseks nende intellektuaalse võimekuse ja teadusliku lähenemise edasisele arendamisele kaasaegses keemiatehnikas ja sellega seotud keeruliste probleemide lahendamisel. insenerivaldkonnad. Spetsialistid oskavad analüüsida ja arendada keemilisi ja tehnoloogilisi protsesse, välja töötada uusi tooteid ning valida seadmeid terviklikult, arvestades tehnoloogilisi ja sotsiaalseid, majanduslikke ja keskkonnaaspekte. Lõpetajad peavad olema paindlikud ja suutelised kohanema kiiresti muutuva keemiatööstusega ning hindama ja valima lahendusi; oma teoreetiliste teadmiste ja praktiliste oskuste alusel on ta suuteline korraldama nii tavapäraseid tehnoloogilisi protsesse kui ka tegema uusi teadmisi nõudvaid otsuseid. Nad peavad olema motiveeritud oma teadmisi ja praktilisi oskusi pidevalt täiendama. Programmi eesmärgid on, et osakonna lõpetajad saaksid tööd või õpiksid kõrgkoolis, edeneksid valitud karjääris ning oleksid kogu oma karjääri jooksul produktiivsed ja rahulolevad spetsialistid.

Hispaania filoloogia bakalaureuseõppe programm on avatud kandidaatidele, kellel puudub hispaania keele oskus. Hispaania keele õpe algab üliõpilase vastuvõtmisega. Programm pakub õpilastele tugevaid kirjalikke ja suulisi suhtlemisoskusi, mis on vajalikud töökohal edu saavutamiseks hispaania keeles (C1), samuti teadmisi hispaania keeleteaduse, kirjanduse ja hispaania keelt kõnelevate riikide kultuuri aluste kohta. Õppekava sisaldab mitmesuguseid kursuse osi, mis on loodud selleks, et aidata õpilastel arendada oma keeleoskusi, sealhulgas edasijõudmiseks vajalikke kirjutamis-, rääkimis- ja uurimisoskusi.

Leedu uuringute bakalaureuseõppe programm võimaldab õppida leedu keelt ning tutvuda Leedu keelelise olukorra, kirjanduse, kultuuri, ajaloo ning ühiskondliku ja poliitilise eluga. See on paindlik ja avatud üliõpilase huvidele suunatud õppekavale: 25% õppeainetest on võimalik valida vastavalt oma huvidele erinevates valdkondades. Õppida saab keelt, kirjandust ja sotsiaalkultuurilisi nähtusi, valida aineid teistelt erialadelt (poliitika, ajalugu, juhtimine, pedagoogika jne) või õppida ühte enam kui 20 keelest.