Bakalaureus Portugal - parimad bakalaureuse programmid Portugal!

Turismi bakalaureusekraad võtab kaasaegse lähenemisviisi, mis on kooskõlas turismitööstusega. Kursus sisaldab põhilisi mooduleid valikuliste moodulitega, mis sobivad õpilaste individuaalsetele vajadustele. Praktika moodulid I ja II annavad õpilastele väärtuslikku töökogemust partneritega, alates eraettevõtetest riiklikusse, piirkondlikku ja kohalikku haldusse. Turismisihtkohtade edendamine ja täiustamine ning turismitoodete moodulite arendamine tugevdavad neid sidemeid, arendades õpilaste innovatsioonivõimet. Areng -

Nova SBE-s kogute teadmised, oskused ja mõtteviisi, et juhendada oma õppereisi. Nii avades uksi nõudlikule tööturule kui ka jätkates õpinguid, et uurida oma kirgi, saate siin osa rahvusvahelisest kogukonnast, kes soovivad koos õppida ja areneda! -

UCP õigusteaduskonna Porto kooli õigusteaduskraad vastab 21. sajandil juristi ees seisvatele väljakutsetele, ühendades traditsioone ja innovatsiooni, et oma õpilasi edukalt saavutada. -

Kvalifitseeritud spetsialistide moodustamine, kes tegutsevad loovalt, innovaatiliselt ja ettevõtlikult, kvalifitseeritakse ümber ja sekkutakse süsteemi jätkusuutlikkuse tegelikus protsessis tekkivate sotsiaalsete kahjustuste tekitamisse. -

Majandusteaduste bakalaureus on kraad, mis pakub tugevat teoreetilist tausta majanduse ja juhtimise valdkonnas, aga ka sellistes distsiplinaarvaldkondades nagu raamatupidamine, õigusteadus, matemaatika, infoteadused või sotsiaalteadused. -

Arvutitehnoloogia kraadi eesmärgid on: luua infotehnoloogia (lõpetajad) lõpetajaid laia ja kindla väljaõppega, mis valmistab neid ette kõigi tarkvarasüsteemide elutsükli ülesannete suunamiseks ja läbiviimiseks, mis on orienteeritud kontseptsiooni otsesele lisale projekteerimine, arendamine, tootmine, kvaliteet ja hooldus, millel on oma autonoomia ja mis on võimelised kohanema kutsealase tegevuse väljakutsetega, rakendades nende teaduslikke teadmisi ning oma tehnilisi meetodeid ja tehnikaid. -

ISCTE ärikooli juhtimise bakalaureusekraad on täiskohaga kolmeaastane programm, mille lõpetajad on ette valmistatud ärijuhtimise ja ettevõtluse mitmete mõõtmete ja nõudmiste jaoks, pöörates erilist tähelepanu keeruliste probleemide lahendamisele ja otsuste tegemisele ebakindlus. Õpilased saavad valida programmi inglise või portugali keeles. -

Ülemaailmne õhutransporditööstus tagas 2019. aastal üle 42 miljoni kommertslennu, vedas ligi 4,4 miljardit reisijat ja loob 65,5 miljonit töökohta kogu maailmas. Uued arenevad turud on jätkuvalt muljetavaldava kasvu vedurid kogu maailmas, ajendades lennufirmasid avama uusi sihtkohti ja lühendama miljonite uute reisijate reisi aega. Praeguses pandeemia COVID-19 kontekstis on oluline meeles pidada, et õhutransporditööstus on väga vastupidav ja on alati suutnud oma positsiooni hoida, sest nagu me teame, ei toimu üleilmastumist ilma õhutranspordita. -

Kuidas säilitada ja taastada meie kultuuripärandit, millises lagunemisseisundis see on leitud ning millised on parimad ja uusimad võtted selle säilitamiseks või taastamiseks? Sellel tasemel saate teada, kuidas neile küsimustele vastata. Interdistsiplinaarsus, välitööd ja juhtivate asutuste külastused loovad kvaliteetse koolituse väärtuslike kunstiteoste ja ainulaadse kultuuripärandi säilitamiseks. -

Rahvusvaheliste suhete kraad pakub uudset lähenemist: üliõpilased võivad omandada diplomaatia ja alauuringute spetsialiseerumise või arendada oskusi mõnes muus teadusvaldkonnas. Seega võivad üliõpilased omandada ühe võimalikest alaealistest majanduse, juhtimise, õiguse ja turismi alal. Teise võimalusena, kui nende valik keskendub IR-teadusharudele, lõpetavad nad diplomaatia ja alauuringute spetsialiseerumise. -

Massilise andmemahu, kasvava arvutusvõimsuse ning organisatsioonide ja ettevõtete digitaliseerimisega kaasnevate väljakutsete ajastul on suur nõudlus informaatika valdkonna spetsialistide järele ja sellest tulenevalt ka vajadus selle oskusprofiiliga õpilaste koolitamiseks. Informaatikatehnika kraad pakub interdistsiplinaarset programmi ja kujutab endast olulist panust organisatsiooni ja sotsiaalsesse arengusse. See on õppetsükkel, mis on olemuslikult seotud vajadustega, mis tulenevad tänapäevasest majanduskasvust ja selle aluseks olevatest struktuurimuutustest, koolitades spetsialiste, kellel on teadmised ja oskused, et täita sellega seotud innovatsiooni- ja tehnoloogiaarenduse nõudeid. Selles õppetsüklis, mille tagavad kvalifitseeritud õppejõud, mis katab täielikult mitut sekkumisvaldkonda, pakutakse uuenduslikku õppekava, millel on läbivad kompetentsid, eelistatakse rühmatööd ning luuakse koostöös ettevõtete ja teadlastega koolitus- ja uurimisvõimalusi. Õppekava sisaldab õppekavalist praktikat, millest saab kasu osakonna partneriteks olevate ettevõtete ja asutuste lai võrgustik ning soodustades üliõpilaste tööturule integreerumist. Miks valida see programm Mõiste "insener" pärineb ladinakeelsest sõnast ingeniu, olles inimene, kellel on tehnilis-teaduslik ettevalmistus, mis võimaldab tal lahendada tehnoloogilisi, praktilisi ja sageli keerulisi probleeme, mis on seotud toodete, süsteemide või süsteemide projekteerimise, realiseerimise ja rakendamisega. teenuseid. Need on kolm peamist omadust, mida informaatikatehnika kursus tulevaste lõpetajate jaoks arendab. Arvestades, et elame digiajastul, on selle kindla ja spetsiaalse IT-alase koolitusega vaja üha rohkem spetsialiste, kuna arvutirakendused kerkivad esile meie igapäevaelu kõigis aspektides. Informaatikatehnika õppimine aitab avardada silmaringi ning luua ja kavandada lahendusi probleemidele, mille peale inimesed sageli veel mõelnud ei ole. See on piirkond, kus on suur siseriiklik ja rahvusvaheline nõudlus ning keskmisest kõrgem tulu. Forbesi andmetel on informaatikainsenerid alates 2016. aastast kümne paremini tasustatud ameti hulgas. Teaduse ja tehnoloogia osakonna informaatikatehnika õppekava erineb teistest mitme olulise aspekti poolest: Pakub rahvusvahelisel tasemel koolituskava, mis ühendab põhihariduse projekti- ja oskusteabe tegevustega, võimaldades õpilastel arendada oskusi, mis võimaldavad neil tulla vastu tuleviku väljakutsetele tööturul. Pakub koolitust, milles on ühendatud tarkvaratehnika ja infosüsteemid. Õppetöö põhineb pideval ajakohastamisel ja seotuna osakonnaga seotud Teaduskeskuses arendatava tegevusega. Üliõpilastele pakutakse tegevuste komplekti koostöös partnerettevõtetega ning võimalust osaleda riiklikes ja rahvusvahelistes teadus-, arendus- ja innovatsiooniprojektides. Kõrgele nõudlusele õppekava järele lisandub võimalus isiklikuks ja professionaalseks arenguks tervitatavas õpetamis-õppekeskkonnas, mis soosib personaalset suhet üliõpilastega. Eesmärgid Informaatikainseneri kraad püüab saavutada oma põhieesmärgina kindlat koolitust ühelt poolt struktureerimise valdkondades ja teiselt poolt konkreetsetes informaatikatehnika valdkondades. Täiendavalt kavatseme arendada pädevusi, mis võimaldavad jätkata erialast praktikat ja jätkata koolitust 2. tsüklis. Väärtustatakse erialaks vajalikke isiklikke oskusi ja hoiakuid, nimelt teaduslikkust ja loovust, kriitilist meelt ja vastutustunnet, aga ka autonoomse õppimise oskust, oskust suhelda ja töötada rühmades ja interdistsiplinaarsetes meeskondades, enesekohanemisvõimet. ja suhtlemisoskusi. Rõhutatakse järgmisi õpieesmärke, mida õpilased peavad välja töötama: Arendada abstraktsioonivõimet ja oskust väljendada probleemide lahendamiseks vajalikku loogilist mõtlemist; Tuvastada, hinnata ja valida vajadustele ja organisatsiooni eesmärkidele vastavaid tehnoloogilisi lahendusi; Kasutada tarkvaraarenduse metoodikaid väikese- ja suuremahulistes projektides; Kirjutage õigeid, jõulisi, tõhusaid, organiseeritud ja dokumenteeritud programme; Kasutada mudeleid ja abstraktsiooni arvuti- ja infosüsteemide kavandamisel, juurutamisel ja kasutamisel, järgides tehnoloogilisi suundi; Saab aru arvutiarhitektuuri ja operatsioonisüsteemide põhiaspektidest ning nende tähtsusest arvutirakenduste arendamisel ja täitmisel; Rakendada statistikas ja matemaatikas omandatud teadmisi informaatikatehnika ülesannetes; Planeerida keerulisi ja hajutatud süsteeme; Rakendada hindamis- ja kvaliteedijuhtimise tehnikaid IE projektides; Arendada käitumisoskusi isiklikul, inimestevahelisel ja suhtlustasandil, samuti oskusteavet töötada multidistsiplinaarsetes meeskondades; Arendage kriitilist mõtlemist ja otsustusvõimet. Aspirantuuri valikud: Magister informaatikas Magister andmeteaduses -

Praegu tähendavad psühholoogia spetsialistide rollid ja kohustused, et neil on teadmisi erinevates psühholoogia ja sellega seotud valdkondades, sest ainult nii saavad nad oma tegevuse läbi viia, lähtudes inimese käitumise terviklikust ja integratiivsest vaatenurgast. -

Selle õppetsükli üldeesmärgid on: õppida kirjalikult, audiovisuaalselt, protokollides, vaatlustes ja digitaalsetes toodetes tehnilisi analüütilisi lähenemisviise professionaalses kontekstis; teada põhialuseid, mudeleid ja -

Ajakirjandusteabe esimese tsükli eesmärk on koolitada inimesi, kes on võimelised tegutsema meedias, eriti ajakirjanduse ja audiovisuaalvaldkonnas. -

Selle õppetöö eesmärk on koolitada lõpetajaid töövahendite ja oskustega, et: tõlgendada ja konstrueerida semantilise rangusega sobivaid suulisi ja kirjalikke avaldusi erinevatele meediakanalitele ja kontekstidele, arendada innovatsioonivõimet, näidata loovust erinevates suhtlemisolukordades, võime kasutada kriitilisi ja enesekriitilisi professionaalseid olukordi. -