Informatsiooni ja dokumentatsiooni kraad

Üldine

Programmi kirjeldus

  • Ametlik nimetus: info ja dokumentatsiooni lõpetaja
  • Teadmiste haru: sotsiaalteadused ja õigusteadused
  • Keskus: Tõlkimise ja dokumentatsiooni teaduskond
  • Õppetüüp: kohapeal
  • Keel: hispaania
  • Kestus: 4 akadeemilist kursust
  • ECTS ainepunktid: 240
  • Uue kanne 2019-20: 42

esitlus

Informatsiooni ja dokumentatsiooni kraadi (BOE 12/11/2009) hakati õpetama 2008. – 2009. Õppeaastal, asendades raamatukogu ja infoteaduse diplomi ning dokumentatsiooni kraadi (2. tsükkel). See kraad on akrediteeritud 2015. aastal.

See kraad kuulub sotsiaal- ja õigusteaduste haru ning püüab vastata spetsialistide kasvavale nõudlusele teabe ja dokumentide haldamise, töötlemise, säilitamise ja levitamise valdkonnas. Informatsiooni ja dokumentatsiooni lõpetajad on spetsialistid, kes suudavad integreeruda igasugustesse teenustesse ja infosüsteemidesse ning hõlbustavad nende organisatsioonide paremaid teenuseid kvantitatiivselt ja kvalitatiivselt.

115659_salamanca_documentacion.jpg

Koolitus, mida õpetatakse kraadis, hõlmab nii info- ja kommunikatsioonitehnoloogiate, kui ka teiste distsiplinaarküsimustega seotud valdkondade, näiteks õiguse, sotsioloogia ja keelte õpetamist. Koolitus viiakse lõpule kohustusliku erialase praktikaga viimasel kursusel, mis võimaldab õpilastel enne lõpetamist võtta ühendust töökeskkonnaga.

Kui õppeaastal 2011-12 on ACSUCyL-i positiivne aruanne kätte saanud, antakse teaduse ja dokumentatsiooni kohandamise kursus nii, et raamatukoguteaduse ja dokumentatsiooni diplom, eelmise ordineerimise lõpetajad saavad pärast selle läbimist lõpetaja info info ja dokumentatsiooni alal. Aastatel 2016-2017 ei pakuta uusi kohandamiskursusi.

USAL pakub võimalust õppida:

  • Kahekordne kraad info ja dokumentatsiooni alal ning poliitikateaduses ja avalikus halduses.
  • Kahekordne kraad sotsiaalhariduses ning info ja dokumentatsioon.
  • Infosüsteemide ning info ja dokumentatsiooni arvutitehnoloogia topelt kraad.
  • Pedagoogika ja info ning dokumentatsiooni kahekordne kraad.
  • Kahekordne kraad teabe ja dokumentatsiooni ning ajaloos.

pädevusi

Põhipädevused

  1. Õpilased on näidanud, et neil on üldise keskhariduse baasist lähtuval õppeala valduses ja mõistetav teadmine ning seda leidub tavaliselt sellisel tasemel, mis on küll täiustatud õpikute toetusel ka mõned aspektid, mis tähendavad teadmised, mis tulenevad tema õppevaldkonna esirinnast.
  2. Õpilased teavad, kuidas oma teadmisi oma tööl või kutsealal professionaalselt rakendada ja omada oskusi, mida tavaliselt demonstreeritakse argumentide väljatöötamise ja kaitsmise ning oma õppevaldkonna probleemide lahendamise kaudu.
  3. Et õpilastel on võimalik koguda ja tõlgendada asjakohaseid andmeid (tavaliselt oma õppevaldkonnas), et teha otsuseid, mis hõlmavad asjakohaste sotsiaalsete, teaduslike või eetiliste küsimuste arutamist.
  4. Õpilased saavad edastada teavet, ideid, probleeme ja lahendusi spetsialiseerunud ja mittespetsialistlikule publikule CB5 - et õpilased on arendanud vajalikke õpioskusi, et teha täiendavaid uuringuid suure autonoomiaga.

üldoskused

  1. Tea, mõista ja rakendada põhimõtteid ja tehnikaid teenuste, üksuste ja infosüsteemide planeerimiseks, projekteerimiseks, haldamiseks ja hindamiseks, kohandades neid kasutajate vajadustele ja profiilidele.
  2. Teavad ja rakendavad meetodeid ja meetodeid teabeallikate ja ressursside identifitseerimiseks, valimiseks, taaskasutamiseks, korraldamiseks ja esitamiseks, samuti teabe tootmise, edastamise ja kasutamise protsesside uurimise, analüüsi, hindamise ja täiustamise meetodeid. teaduslikust tegevusest.

Ristkompetentsid

  1. Täiuslik suuline ja kirjalik suhtlus emakeeles ja võõrkeele tundmine.
  2. Analüüsi- ja sünteesivõime, kriitiline mõtlemine, probleemide lahendamine, otsuste tegemine ja meeskonnatöö.
  3. Oskused inimestevahelistes suhetes ja töötamine rahvusvahelises kontekstis.
  4. Rahu kultuuri austamine ja demokraatlike väärtuste edendamine. Teadlikkus meeste ja naiste võrdõiguslikkusest.
    Mitmekesisuse ja mitmekultuurilisuse tunnustamine.
  5. Puuetega inimeste integreerimise toetamine.
  6. Autonoomne õppimine ja kohanemine uute olukordadega. Juhtimine
  7. Tundlikkus keskkonnaküsimuste suhtes.

Erioskused

  1. Analüüsige ja tõlgendage tootjate, kasutajate ja klientide tavasid, nõudmisi, vajadusi ja ootusi, praegust ja potentsiaalset ning arendage oma teabekultuuri, mis aitab neil olemasolevaid ressursse kõige paremini ära kasutada.
  2. Suunake end teabe ja dokumentatsiooni riiklikus ja rahvusvahelises töökeskkonnas ning nende poliitilises, majanduslikus ja institutsionaalses keskkonnas.
  3. Kohaldada õiguslikke ja regulatiivseid sätteid ja menetlusi nii riiklikul kui ka rahvusvahelisel tasandil CE04 - tuvastada, hinnata ja kinnitada nii sise- kui ka välisteavet, dokumente ja nende allikaid.
  4. Töötada välja ja rakendada kriteeriumid dokumentide kogumiseks, valimiseks, hankimiseks ja kõrvaldamiseks, mis võimaldavad luua mis tahes laadi dokumente või arhiivikogusid, hoida neid juurdepääsetavana, arendada neid ajakohasena ja puhastada neid elemente, mis on muutunud kasutuks, kasutajate vajaduste areng.
  5. Määratleda ja rakendada meetodeid ja tehnikaid mis tahes laadi dokumentaaltoetuste tellimiseks, kaitsmiseks, säilitamiseks, säilitamiseks ja taastamiseks.
  6. Identifitseerige dokumendis või dokumentide kogumis või failikogus semantiline sisu ja esitage see vastuvõetud dokumentaalses keeles või muus sümboolses süsteemis.
  7. Korraldada ja struktureerida dokumentide ja dokumentide kogumitega seotud andmeid mis tahes andmekandjal; luua ja kasutada vahendeid, et pääseda juurde andmetele, dokumentidele või viidetele.
  8. Otsi ja hankige teavet meetodite abil, mis võimaldavad vastata hagejate ootustele optimaalsetes kulu- ja ajaoludes.
  9. Teha tööd töödeldavaks ja kasutatavaks ning hõlbustada selle kasutamist dokumentaalseid tooteid ja teenuseid pakkudes.
  10. Kasutada ja rakendada praktikas meetodeid, tehnikaid ja arvutivahendeid (riist- või tarkvara) infosüsteemide rakendamiseks, arendamiseks ja kasutamiseks.
  11. Kasutada ja rakendada telekommunikatsioonisüsteemide rakendamiseks, arendamiseks ja käitamiseks kasutatavaid meetodeid, tehnikaid ja vahendeid (riist- või tarkvara).
  12. Koostada või paljundada dokumente mis tahes andmekandjal ja vormingus nende levitamiseks.
  13. Tagada organisatsiooni tegevuse üldise haldamise, halduse ja logistilise toetuse säilitamine.
  14. Analüüsige ja asetage tegevus strateegilisse ja konkurentsivõimelisse konteksti; edendada seda tegevust, arendades ja täpsustades asjakohaseid töövahendeid turu püüdmiseks.
  15. Toodete ja teenuste müümiseks luua ja säilitada suhteid klientide või partneritega.
  16. Dokumentaalsete toodete või teenuste omandamine, mis põhineb kehtivatel nende juhtimiseeskirjadel ja kehtestatud hankepoliitikal.
  17. Kontrollige ja optimeerige püsivalt asutuse ressursse ja nende kasutamist.
  18. Organiseerida füüsiliselt tööruum, kaitse, avalikkuse vastuvõtt, näitused, et pakkuda oodatavaid teenuseid.
  19. Ennetada, korraldada, juhtida ja teostada tehnilisi projekte, mis hõlmavad keskkonnaalaseid piiranguid: inim-, majandus-, kalender-, regulatiivne.
  20. Nimetage organisatsiooni, toote või teenuse tugevad ja nõrgad küljed, looge ja kasutage näitajaid, arendage lahendusi kvaliteedi parandamiseks.
  21. Tagada tööüksuse personali integreerimine, tõhusus ja heaolu, rakendades kehtivaid õigusakte ja eeskirju, austades ettevõtte eesmärke, soodustades üksikisikute isiklikku ja tööalast arengut.
  22. Kujutage ette ja täitke esmase või pideva koolituse toiming või plaan.
  23. Muu teave ja dokumentatsioon.

Sisenemisprofiil

Need, kes on huvitatud info- ja dokumentatsioonikraadist, peavad olema läbinud Bachillerato ja ülikooli sisseastumiseksami. Teabe ja dokumentatsiooni kraad on oma omaduste tõttu suunatud üliõpilastele, kes on lõpetanud bakalaureusekraadi humanitaar- ja sotsiaalteaduste modaalsuses.

Samuti võiks see huvi saada teiste erialade lõpetajatest, kes täidavad oma erialast tegevust infoseadmetes ja soovivad saada erialast koolitust ametliku ja ülikooli iseloomuga teabe ja dokumentatsiooni kohta. Professionaalide puhul, kellel ei olnud varasemat kõrgharidust ja kes olid vanemad kui 25 aastat, peavad nad läbima selle rühma jaoks loodud ülikooli sisseastumiseeksamid valikute C (humanitaarteadused) ja D (sotsiaalteadused) kaudu.

Isiklikud ja akadeemilised omadused, mida peetakse käesoleva kraadi täitmiseks sobivaks, on:

Isiklikud omadused

  • Huvi teabe otsimise ja otsimise vastu nii käsitsi kui ka elektroonilises keskkonnas.
  • Maitse lugemisele ja raamatute maailmale.
  • Iseseisva õppe ja meeskonnatöö suutlikkus.
  • Interpersonaalseks suhtlemiseks vajalikud oskused.
  • Analüüsi ja kriitilise mõtlemise võime.
  • Terve mõistus
  • Eetiline ja demokraatlik kohustus.
  • Mitmekesisuse ja mitmekultuurilisuse austamine.

Akadeemilised omadused

  • Sotsiaal-humanistlik koolitus.
  • Üldkultuur
  • Põhiline arvuti
  • Võõrkeel
  • Kastilia keele hea käsitsemine: õigekirja, grammatika ja kirjutamine.

Juurdepääs, eelregistreerimine, sissepääs ja registreerimine

Selle kraadi registreerimiseks ei esitata eritingimusi või katseid, mis erinevad põhilistest riiklikest eeskirjadest.

Osalise ametliku ülikooliõppega üliõpilased, kes soovivad sellesse kraadi lubada, peaksid tutvuma selle veebi akadeemilise juhendi jaotise "Failide edastamine" nõuetega.

Akadeemilised ja professionaalsed väljumised

Akadeemilised tulemused

Kui olete lõpetanud info ja dokumentatsiooni kraadi, soovitame teil õppida ühte järgmistest ülikooli magistrikraadidest USAL , kui valite suurema spetsialiseerumise:

  • Digitaalsed infosüsteemid
  • Teaduse ja tehnoloogia sotsiaalteadused
  • Kultuuripärandi hindamine ja haldamine
  • Mitmemõõtmeliste andmete ja suurandmete täiustatud analüüs
  • Täiustatud inglise keele uuringud: keeled ja kultuurid kontaktis
  • Filosoofia täiustatud õpingud
  • Loogika ja teaduse filosoofia
  • ESO ja küpsustunnistuse õpetaja, kutseõpe ja keeleõpe

karjäärivõimalused

Lõpetaja töötab igasugustes raamatukogudes, dokumentatsiooni- ja infokeskustes ja arhiivides ning sisuhaldurina. Selle ülesandeks on valida, korraldada ja säilitada teavet ja trükitud dokumente ning ka teisi vorminguid (heli- ja videosalvestised, fotod, filmid, digitaalsed ressursid jne). Teavet töödeldakse vastavalt selle kasutajate kogukonnale, kellele teenus osutatakse.

Esimene lähenemine infospetsialisti kutseoskustele viitab sellele, kus ta tavapärast tööd teostab, nimelt: raamatukogud, keskused, kapid ja teabe-dokumentatsiooni osakonnad, arhiivid ja spetsiifilised elektroonilised teabeteenused. Need professionaalsed valdkonnad, nagu näha, on väga laiaulatuslikud, nii et vastavalt konkreetsele sektorile võib vajada mitmeid spetsiifilisi oskusi. Arvestades selle kutseala vahendavat rolli (dokumendi ja kasutaja vahel, kahe kasutaja vahel või infotöötlusseadme ja kasutaja vahel), võib siiski olla palju olukordi, kus jagatud pädevusi kasutatakse koos teistega. spetsialistid, nagu massikommunikatsioonid, sotsioloogid, infosüsteemide projekteerijad, majandusplaneerijad. Seega, kuigi jagatud pädevuste olemasolu mitme spetsialistitüübi vahel on vajalik ja vältimatu, viidame dokumentaalandmete spetsialistide pädevusele.

Õpingute lõpus saavad meie lõpetajad oma kutsetegevust mitte ainult meie erialadel (arhiivid, raamatukogud ja dokumentatsioonikeskused), vaid ka meedias (ajakirjandus, raadio ja televisioon), keemia- ja farmaatsiatööstuses, tervishoiuasutused, advokaadibürood, telefoni- ja telekommunikatsiooniteenuse pakkujad, konsultatsioonifirmad ... See tähendab, et igas organisatsioonis, millel on infoteenused ja süsteemid, ning soovib neid professionaalselt hallata

Milliseid karjäärivõimalusi teil on?

Tööjõu sisestamine on suurem kui 85%. Peamised väljundid on seotud informatsiooniga (ajalehed, dokumentatsioonikeskused või ajakirjad) või raamatukogudega seotud firmadega. Lisaks võib iga ettevõte vajada dokumentalistit.

Miks sa mind ette valmistad?

Olla meedia, avaliku halduse, haiglate või muude organisatsioonide dokumentaal- ja teabehaldur. Igasuguste organisatsioonide infoteenuste planeerimiseks ja suunamiseks. Samuti koolitab ta raamatukogude korraldamist, haldamist ja suunamist või õpetamis- ja uurimisülesannete täitmist.

Viimati uuendatud märts 2020

Teave kooli kohta

The University of Salamanca (Spanish: Universidad de Salamanca) is a Spanish higher education institution, located in the town of Salamanca, west of Madrid, in the autonomous community of Castile and ... Loe edasi

The University of Salamanca (Spanish: Universidad de Salamanca) is a Spanish higher education institution, located in the town of Salamanca, west of Madrid, in the autonomous community of Castile and León. It was founded in 1134 and given the Royal charter of foundation by King Alfonso IX in 1218. It is the oldest founded university in Spain and the fourth oldest European university in continuous operations. The formal title of... Näita vähem