Inseneride bakalaureus (autasud) tsiviilehituses
Southern Cross University
Põhiteave
Ülikooli asukoht
Lismore, Austraalia
Keeleteadus
Inglise keel
Õppevorm
Ülikoolilinnakus
Kestvus
4 - 8 aastat
Tempo
Päevane õpe, Osakoormus
Õppemaks
AUD 30 800
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Võta kooliga ühendust
Varaseim alguskuupäev
Võta kooliga ühendust
Stipendiumid
Uurige stipendiumivõimalusi oma õpingute rahastamiseks
Sissejuhatus
Mõistes looduse ja ühiskondlike vajaduste seadusi, on insenerid võtmetähtsusega probleemide lahendamisel ja tulevaste lahenduste väljatöötamisel.
Meie tsiviilehituse bakalaureuse inseneriteaduses (Honors) on teil võimalus valida keskkonnatehnoloogia alal suur, mis võimaldab teil luua dünaamilisi süsteeme inimtegevusele, mis reageerivad looduskeskkonnale.
Samuti uurite erinevaid erialasid, et valmistada teid kaasa suure infrastruktuuri, sealhulgas ehitus-, hüdraulika- ja veemajanduse, transpordisüsteemide ja projektijuhtimise toetamisele.
Lõpetades ehitusinseneri bakalaureuse kraadi (Honors), saate professionaalse inseneri, kellel on eri sektorite ja tööstusharude vajadused spetsialiseeritud oskustega kogu maailmas.
Karjäärivõimalused
Ehitusinsenerid töötavad mitmesugustes seadistustes, sealhulgas liikluses ja transpordis, humanitaarorganisatsioonides, inseneriteaduses, valitsusasutustes, veevarustus- ja juhtimisagentuurides, ehitusettevõtetes, loodusvarade haldamise organisatsioonides, inseneri- ja ehitusettevõtete nõustamises, kaevandusettevõtetes, niisutamisasutuste, teadusorganisatsioonide ja kõrghariduses.
Ametialane tunnustamine
Inseneribüroo (autasud) tsiviilehituse kraad on ajutiselt akrediteeritud Engineers Australia, ja täielik akrediteerimine otsib aastal 2018. Engineers Austraalia on professionaalne asutus, mis esindab inseneri Austraalias.
Kursuse akrediteerimine Inseneride inseneride poolt võimaldab Austraaliast omandada kõrghariduse omandaja kvalifikatsiooni ametlikul tunnustamisel paljudes erinevates riikides kogu maailmas vastavalt Washingtoni kokkuleppele, rahvusvahelisele kokkuleppele, mis käsitleb inseneride kvalifikatsiooni ja ametialase pädevuse tunnustamist.
Professionaalne paigutus
Osana sellest kursusest on õpilastel kohustuslik 60-päevane tööstuse kogemuse üksus vastava insenerirolli alal. Tööstuse kogemus võimaldab õpilastel omandada kogemusi oma teadmiste ja oskuste rakendamisel inseneri probleemide lahendamiseks tegelikus töökeskkonnas ning väärtuslike kontaktide loomiseks tsiviilehituse valdkonnas. Õpilased tegelevad üldjuhul ühe või mitme tööpraktika korraldamisega, mis tegeleb tsiviilehitustööga seotud töödega. Nii töö kui ka tööandja olemus võib väga varieeruda, alates kontoripõhisest insener-projektist kuni väikese nõustamis- või kohaliku omavalitsuse volikoguga kuni suurema ehitusfirma kohapealse projektiga.
Peamised uurimisvaldkonnad
Õpilasel on võimalus sooritada üldine õppetöö või valida keskkonnatehnika inseneri kaheksateosakond . Üliõpilased, kellel on üldine õppematerjal, saavad teadmisi ja kogemusi kogu tsiviilehituse valdkonna ulatuses, sealhulgas ehitus-, projektijuhtimise, hüdraulikasüsteemide, vee- ja kanalisatsioonitehnoloogia, geotehnilise inseneri, transpordi ja transpordi inseneri ning keskkonnatehnoloogia valdkonnas. Keskkonnainspektsioon valmistab õpilasi ette teaduslike teadmiste ja inseneriteadmistega, mis on vajalikud, et mõista ja hinnata inseneriprojekti mõju keskkonnale. See võimaldab lõpetajal töötada välja jätkusuutlikud ja eetilised süsteemid, mis optimeerivad suhted inimtegevuse ja looduslike ja ehitatud keskkondade vahel.
Hindamismeetodid
Hindamisüksused erinevad iga üksuse kohta. Nende hulka kuuluvad numbrilised arvutused, kirjalikud aruanded, suulised ettekanded ja eksamid. Hindamisülesanded põhinevad klassi õppetegevustel, juhendamistoimingutetel, laborikatsetes, sõltumatutel teadusuuringutel ja projektipõhistest stsenaariumitest. Õpilased võtavad hindamisülesandeid nii individuaalselt kui ka teiste õpilastega meeskondades.
Õpetamismeetodid
Ülikooli üliõpilased kogevad erinevaid õpetamismeetodeid, sealhulgas loenguid, õppematerjale, laboriklassi, välitreeninguid, veebitegevusi ja videokõnesid või podcasti virtuaalseid klasse. Õppemeetod võib erineda ühikutest üksusena.