Kraad turismi ja vaba aja veetmise alal, mainides ärijuhtimist ja turismi sihtkohti - Barcelona

Üldine

Loe lähemalt selle programmi kohta ülikooli kodulehel

Programmi kirjeldus

Turism on aastakümnete jooksul pidevalt kasvanud, kuni sellest sai üks kiiremini kasvavaid majandussektoreid. Koos turismivaldkonna spetsialistidega moodustavad ärikorralduse ja juhtimise eriala lõpetanud täna ühe grupi, kus on kõige rohkem erialaseid võimalusi. Seetõttu on Ostelea turismi- ja hotellinduskoolil hea meel tutvustada uut turismi- ja vaba aja kraadi koos ärijuhtimise ja turismi sihtkohtadega.

Turismi ja vaba aja kraad koos ärijuhtimise ja turismi sihtkohtadega on mõeldud kõigile, kes soovivad saada väärtuslikke teadmisi mõlemas majandusharus ja seega saavad selle teekonna üliõpilased koolitust kahes omavahel seotud valdkonnas. Selle kraadi abil vastab Ostelea rahvusvaheline ülikoolikool kasvavale vajadusele interdistsiplinaarse profiiliga spetsialistide järele, mis võimaldab selle õpilastel õppida oskusi nii turismi kui ka vaba aja ja ärikorraldusega seotud olukordade ja väljakutsete lahendamiseks.

Osteleas koolitame tulevasi turismivaldkonna juhte, juhte ja spetsialiste suure akadeemilise rangusega multikultuurilisest visioonist, mis on avatud rahvusvahelisele maailmale, ja pakume selles koolituspakkumises erilist äramärkimist ärijuhtimise ja turismisihtkohad. Meie hariduskeskusel on tihedad suhted ettevõtte ökosüsteemiga.

Miks õppida turismi ja vaba aja kraadi mainides ärijuhtimist ja turismi sihtkohti Ostelea?

Keskendunud juhi koolitusele

Meie kraad on keskendunud oskuste arendamisele, mida ettevõtlussektor nõuab oma tulevastelt juhtidelt. Seetõttu täiendatakse juhtimisoskusi koos õppekavapädevustega laiaulatuslike juhtimisseminaride, valdkonnajuhtidega tsüklite ja äriprojektide arendamise kaudu.

Ülikoolikraad + magistrikraad (4 + 1)

Ostelea rahvusvaheline projektsioon viib meid turismi ja vaba aja kraadiõppe viimisele maailma kõige arenenumate koolitussüsteemide tasemele. Kraadiüliõpilased viivad läbi 5 akadeemilise kursuse (valikuline magistriõpe) väljaõppe, saades nii ametliku kraadi + magistrikraadi spetsialiseerumise huvipakkuvas valdkonnas.

Kakskeelne

Inglise keeles / hispaania keeles, 73% õppeainetest on inglise keeles.

Kakskeelne kraad eeldab inglise keeles õpetatavate tundide läbimiseks minimaalset B2- kraadi ning seetõttu pakutakse meie õpilaste õppeprotsessi toetamiseks tasuta interaktiivset veebipõhist inglise keele kursust, mida Üliõpilane saab jätkata iseseisvalt ja vabatahtlikult kogu kraadi vältel. Kursus koosneb neljast tasemest: algharidus, keskmine, alumine keskmine ja ülemine keskharidus . Kursuse on välja töötanud spetsialistid ja sellel on Grupo Planeta pitsat.

Ostelea pakub õpilasele ka Pearsoni interaktiivset platvormi Minu inglise keele grammatikalabor , nii et keeleõppe järelmeetmed oleksid täielikult isikupärastatud. Selle platvormi on välja töötanud Pearson, pikaajaliste traditsioonidega inglise keele õppe sektoris.

130366_PearsonLogo_Horizontal_Blk_RGB.png

Õppekavad

Osteleas pakume teile kraadiõppe 4 kursuse jooksul kohustuslikke praktikume. Sel viisil saate praktilist koolitust juhtivates turismi- ja vabaajasektori ettevõtetes, luues samal ajal professionaalse CV, mis hõlbustab teie sisenemist töömaailma.

Koolituse eesmärgid

Õppekavade eesmärk on, et üliõpilane konsolideerib ja rakendab igal õppeaastal õpitud erialaseid pädevusi ja oskusi.

Akadeemilisi praktikaid juhendab akadeemiline juhendaja ning nende läbiviimiseks on vaja koolitusprojekti ja kaasjuhendajat. Need on kohustuslikud ja hõlmavad 30 ainepunkti ainepunkti, mis on jaotatud neljal kursusel (6 ainepunkti esimesel, teisel ja kolmandal kursusel ning ülejäänud 12 ainepunkti neljandal kursusel).

Praktikaga seotud teemad:

130367_TABLACURSOS.jpg

Kõige rohkem palgatud õpilastega parimaid ettevõtteid:

130368_empresascolaboradorasgrado.jpg

Rahvusvaheline liikuvus

Alates 3. aastast on üliõpilastel võimalus lõpetada üks või kaks semestrit rahvusvahelises ülikoolis Ostelea akadeemiliste partnerite võrgustikust.

Meie kraadi jaoks on üliõpilaste liikuvus põhiline kujundav vektor, kuna:

  1. See laiendab õppeainete ja didaktika õpetamise pakkumist, mis moodustavad kraadi akadeemilise kogemuse.
  2. Tugevdab kohanemisvõimet uute erialaste kontekstidega ja edendab võrgustike loomist.
  3. See soosib teadmisi teistest kultuurilistest reaalsustest, mis aitavad kaasa isiklikule küpsemisele.


Peamised liikuvusprogrammid, mida Ostelea ülikooli turismikooli turismi ja vaba aja kraadi omandavad tudengid, on järgmised:

  • Erasmuse programm: selle programmi kaudu saab tudeng veeta veerand või kaks semestrit Euroopa Liidu ja teiste assotsieerunud riikide kõrgkoolides. Ostelea on sõlminud mobiilsuslepingud mitme Euroopa ülikooliga. See programm võimaldab ühilduda haridus-, kultuuri- ja spordiministeeriumi Erasmuse stipendiumide toetuste, Ajuts MOBINTi toetustega (AGAUR, Generalitat de Catalunya), Lleida ülikooli reisitoetuste ja Vormelipanga stipendiumidega. Santander.

  • Erasmuse praktikaprogramm: see programm võimaldab teil saada Erasmuse stipendiumi akadeemilise praktika arendamiseks mõnes teises Euroopa Liidu riigis, Makedoonias ja Türgis asuvas ettevõttes või asutuses. Seda programmi saab ühildada ainult UdLi liikuvustoetustega.

  • UdL-i liikuvusprogramm: see programm võimaldab akadeemilist liikuvust ülikoolidega väljaspool Euroopat, näiteks Mehhikos, Ameerika Ühendriikides, Kanadas või Tšiilis. See programm võimaldab ühilduda haridus-, kultuuri- ja spordiministeeriumi Erasmuse stipendiumide toetustega, Ajuts MOBINTi toetustega (AGAUR, Generalitat de Catalunya), Lleida ülikooli reisitoetustega, liikuvusreiside toetustega UdLi solidaarsus ning Banco Santanderi vormelstipendiumid ja Banco de Santanderi Iberoameerika stipendiumid.

Riiklik liikuvus

Peamised riiklikud liikuvusprogrammid, mida Ostelea ülikooli turismikooli turismi- ja vaba aja kraadiõppurid saavad kasutada, on järgmised:

  • Programm SICUE: Hispaania ülikoolide vaheline vahetussüsteem, Erasmuse kogemusest inspireeritud programm, mis võimaldab vahetust Hispaania erinevate ülikoolide üliõpilaste vahel.

  • DRAC-programm: DRAC-programmi eesmärk on lisaks Andorra ülikoolile ja mõnedele edendada Xarxa Vives d'Universitats'i liikmesasutuste ülikoolide kogukonna kõigi tasemete liikuvust - Kataloonia, Valencia kogukonna ja Baleaari saarte ülikoolide ülikoolide kogukondi. Lõuna-Prantsusmaa kõrghariduskeskused.

  • Stella programm: Compostela ülikoolide rühma Stella programm, mis võimaldab üliõpilasel teha praktikume teistes riiklikes ja rahvusvahelistes ülikoolides.

Rahvusvahelise ja riikliku liikuvuse kord

Ostelea ülikooli turismikoolil on rahvusvaheliste projektide direktor, kes vastutab kokkulepete haldamise ning nende õpilaste jaoks, kellele nad saavad registreeruda, suunamise ja juhendamise eest.


Keskus hindab kraadi liikuvust, eriti rahvusvahelist, iga kolme aasta tagant, analüüsides akadeemilisi ja koolitusaspekte, üliõpilase, õppejõudude ning akadeemilise või äripartneri rahulolu ning hinnates kõiki neid halduse juhtimisega seotud aspekte. (Enne ja pärast viibimise lõppu pööratakse erilist tähelepanu krediidi tunnustamise mehhanismidele).

Rahvusvahelise praktika mobiilsust võivad läbi viia kolmanda õppeaasta üliõpilased. Tuleb meeles pidada, et sellega seoses võimaldavad UdL-i määrused akadeemilist praktikat suvel või muul puhkuseperioodil, kui praktika akadeemiline olemus seda nõuab.

Samamoodi reguleerib kogu selle kraadi identiteediga seotud operatsiooni juhtimist rahvusvaheliste projektide direktoraat, koordineerituna keskuse tavade eest vastutava PDI-ga ja pidevalt koostöös Lleida ülikooli rahvusvaheliste suhete bürooga. ta haldab kõiki välisriikide ülikoolide, ettevõtete ja välisinstitutsioonidega sõlmitud lepinguid ning vastutab nii praktikate kui ka erinevate liikuvusstipendiumiprogrammide haldamise eest, mis teatud juhtudel hõlbustavad neid vajadusel.

Praktikaga seotud rahvusvahelise liikuvuse ettenähtud kord on järgmine: Ostelea ülikooli turismikool avaldab igal aastal kursuse alguses välismaa ülikoolides, ettevõtetes ja asutustes olemasolevate praktikakohtade loetelu.

See teave sisaldab ka praktika asukohta, väljaõppe eesmärke, kestust, vastutavat kaasjuhendajat, hindamise vormi ja kõiki neid olulisi tehnilisi aspekte. Juhul, kui see praktika viiakse läbi väljaspool kooliperioodi, peab õpilane sõlmima vajaduse korral täiendava kindlustuslepingu. Õpilased peavad Ostelea rahvusvaheliste projektide direktoraadile esitama järgmised dokumendid perioodil, mille ta kehtestab kohtade kasusaajate määramiseks:

  • Ostelea poolt väljastatud avalduse vormi
  • Kandidaadi elulookirjeldus
  • Motivatsioonikiri
  • 2 värvipassi fotot
  • Passi koopia

Kui kandidaat on esitanud vastavad dokumendid, saadetakse see sihtülikoolile või keskusesse ning ta otsustab vastavalt oma protokollidele anda üks või teine kandidaat sihtkoha keskuse määratud tähtajaks.

Kõigil neil juhtudel peab Ostelea ja praktikakohta pakkuva välisülikooli, ettevõtte või asutuse vahel olema sõlmitud haridusleping, mis järgib TÜL-i kehtestatud akadeemiliste väliste praktikate haldamise büroo kehtestatud mudelit.

Väärib märkimist, et mõnda neist tavadest saaks läbi viia konkreetse Erasmuse programmi egiidi all, nii et nende korralduse vorm võiks erineda sellest üldisest mudelist.

Turismioskuste arendamise programm

See eksklusiivne programm, mille Ostelea pakub oma tudengitele, on loodud koos sektori kõige uuenduslikumate ettevõtetega. Selle programmi eesmärk on tugevdada õpilaste pädevusi ja oskusi sellistes valdkondades nagu juhtimisoskused, juhendamine, emotsionaalne intelligentsus, avalik esinemine, mitteverbaalne keel, improvisatsiooni juhtimine ja stressijuhtimine joogaoskuste kaudu.

130369_TABLATSDPACTUALIZADA.jpg

Uuenduslik metoodika ja pedagoogika

Meie turismikraadi hariduskogemus sisaldab järgmisi õpetamismetoodikaid:

Juhtumimeetod tegelike olukordade analüüsimiseks, erinevate stsenaariumide hindamiseks ja erinevate otsuste eeliste ja väljakutsete vastandamiseks.

Probleemipõhine õpe analüütiliste oskuste parandamiseks, keerukate olukordade juhtimise õppimiseks ja võimalike lahenduste uuendusvõime suurendamiseks.

Projekti arendamine tervikliku mõtlemise edendamiseks ja interdistsiplinaarsete analüüsimeetodite kasutamiseks.

Läbiprojekt, mille eesmärk on teadmiste rakendamine kõigil kursuse teemadel ettevõttes, turismi või vaba aja veetmise sihtpunktis või üritusel.

Ärimäng, et rakendada turismiteenuste simulaatori abil omandatud teadmisi konkurentsiolukorras.

130370_METODOLOGIA.jpg

Orienteerumine ja juhendamine

Tervituspäevad, see tegevus toimub enne õppeaasta algust ja selle eesmärk on pakkuda vajalikke vahendeid ja tegevusi, et hõlbustada üliõpilase integreerimist Ostelea enne kursuse algust.
Lisaks programmi ja juhtimismeeskonna tutvustamisele selgitatakse ka pakutavaid teenuseid ja kooli toimimist.

Juhendava tegevuskava väljatöötamisel võetakse aluseks Lleida ülikooli Néstori programm ja sellel on järgmised eesmärgid:

  • Paku õpilastele tuge.
  • Pakkuda ülikoolikeskkonnaga kohanemismehhanisme.
  • Parandada õpilaste (isiklike, akadeemiliste ja ametialaste) orienteerumist ja tähelepanu nendele.
  • Edendada eakaaslaste suhteid koolituse täiendusena.
  • Panustada akadeemilise kvaliteedi parandamisse.
  • Edendada isikliku ja ametialase koolitusprojekti saavutamist.

Selle raames viiakse läbi individuaalseid ja rühmatreeninguid, õppekavaväliseid töötubasid ja juhendamist.

Kraad turismi ja vaba aja võimaldab

  • Vastake olemasolevatele koolitusvajadustele
    Meie kraad pakub teile laia valikut oskusi ja pädevusi, mis vastavad kasvavale nõudlusele turismi ja vaba aja asjatundjate järele. Uuendusliku koolituse kaudu võimaldab see töötada kõigis turismi- ja vaba aja veetmise ettevõtete funktsionaalsetes valdkondades, samuti nendes sektorites spetsialiseerunud avalik-õiguslikes üksustes ja rahvusvahelistes organisatsioonides.
  • Genereerige spetsialiseerumisprofiilid
    Spetsiifilised, mis kaaluvad nii ärijuhtimise kui ka kollektiivsete aspektide haldamise vajadusi ning eriti looduslike ja kultuuriliste ressursside turismikasutust.
  • Sisendada ja teadlikkust tõsta
    Turismi ja vaba aja veetmise küsimuste teaduslikust, majanduslikust, sotsiaalsest, territoriaalsest ja isiklikust tähtsusest.
  • Homogeniseerida teadmiste edastamist turismi ja vaba aja veetmise valdkonnas, vältides sisu killustatust, mida õpetatakse liigsete teadmiste piirkondade kaudu.
  • Ergutage kriitilise mõtlemise arengut
    Turismi ja vaba aja arendamise rolli ja tagajärgede kohta ebavõrdses ja üleilmastunud maailmas nagu tänapäeval.

Treeningplaan

See turismi ja vaba aja kraad koosneb 240 ECTS ainepunktist, mis jagunevad neljaks aastaks. Selle ülesehitus, sisu järjestamine ja akadeemiline korraldus koostatakse 29. oktoobri kuningliku dekreedi 1393/2007 raamesse kuuluvate ruumide alusel, millega kehtestatakse meie riigis ametliku ülikoolihariduse korraldus, mida on muudetud kuningliku dekreediga. 861/2010; ning Euroopa kõrgharidusruumi põhimõtted ja filosoofia, mis on Hispaanias seaduslikult loodud orgaanilise ülikooli seaduse muutmise orgaanilise seaduse (LOMLOU) kaudu 2007. aastal.

Klooster

Turisminduse ja vaba aja veetmist juhivad Barcelona ülikool (2013) geograafia, territoriaalse planeerimise ja keskkonnahalduse alal ühehäälselt María del Pilar Leal L., rahvusvaheline arst ja Cum Laude. Ta on lõpetanud geograafia, territoriaalse planeerimise ja keskkonnajuhtimise magistri eriala kohaliku ja regionaalarengu alal samast ülikoolist (2009).

Dr Leal on kirjutanud indekseeritud ajakirjades raamatuid ja teadusartikleid gastronoomilisest turismist ning toiduainete pakkumise ja turustamise protsessidest ning osalenud autorina raamatut käsitlevates peatükkides, mis käsitlevad uusi turisminähtusi. Ta on õpetanud Barcelona ülikooli sotsiaalse ja kultuurilise antropoloogia osakonnas, külalislahkuse ja turismikoolis CETT, olnud professor ja külaline Taanis Aalborgi ülikoolis ja Colombias Externado ülikoolis. Ta on osalenud arvukatel rahvusvahelistel kongressidel, mida korraldavad mainekad ülikoolid ja asutused, näiteks Oxfordi ülikool.

Ametialaselt on ta olnud rahvusvaheline konsultant Berliinis ja Bogotá ning 2015/2016 õppeaastal Ostelea ametlike kraadiõppeprogrammide akadeemiline direktor. Praegu on María del Pilar Ostelea bakalaureuse- ja magistriõppekavade õpetaja, turismi ja vaba aja kraadi direktor ning turismi teadusuuringute, levitamise ja innovatsiooni keskuse (IDITUR Ostelea) direktor.

sissepääs

Vastuvõtmise protsessi tagab kandidaatide sobivust, nii et kõik osalejad saavad seda ära õppimise kogemus.

Juurdepääsunõuded:

  • Omama küpsustunnistuse kraadi või sellega samaväärset kraadi ning sooritama ülikooli sisseastumiseksami (PAU).
  • Olema kutseõppe kõrgema tehniku, plastilise kunsti ja disaini kõrgema tehniku või kõrgema sporditehniku (või samaväärse kraadi) nimetus.
  • On läbinud ülikooli sisseastumiskatse juba üle 25 aasta.
  • On sooritanud ülikooli sisseastumiseksami juba üle 45 aasta.
  • Olete üle 40 aasta vana ja läbinud selle töö või töökogemuse akrediteerimise kaudu.
  • Omama ülikoolikraadi või sellele vastavat kraadi.
  • Tulevad Euroopa Liidu või teiste riikide, kellega Hispaania on sõlminud rahvusvahelised lepingud, haridussüsteemidest, vastavad oma kodusüsteemide akadeemilistele nõuetele juurdepääsuks ülikoolidele ja on saanud UNEDi väljaantud volikirja. Siinkohal tasub meeles pidada uut 21. novembri kuninglikku dekreeti 967/2014, millega kehtestatakse kraadi ja ametliku ülikooli akadeemilise astmega samaväärsuse deklareerimise ja samaväärsuse deklareerimise ning väliskõrghariduse välisõppe valideerimise nõuded ja kord, ning arhitekti, inseneri, magistriõppe, tehnilise arhitekti, inseneri ja diplomi ametlike nimetuste vastavuse Hispaania kõrghariduse kvalifikatsiooniraamistiku vastavuse määramise kord.
  • Jätkake teistest välisriikide haridussüsteemidest, pidades silmas uut 21. novembri kuninglikku dekreeti 967/2014, millega kehtestatakse kraadi ja ametliku ülikooli akadeemilise astme homologeerimise ja samaväärsuse deklareerimise ning riiklike koolituste valideerimise nõuded ja kord. väliskõrgharidusõpingud ning arhitekti, inseneri, kraadiõppe lõpetanu, tehnilise arhitekti, inseneri ja diplomi ametlike nimetuste vastavuse Hispaania kõrghariduse kvalifikatsiooniraamistiku taseme määramise kord.
  • Olete lõpetanud osalise või täieliku välisülikooli õpingud, mis ei ole Hispaanias omandanud kraadi.
  • Muud eeldused, mis võidakse kindlaks määrata kehtivate õigusaktidega.

tiitrimise

Programmi edukalt läbinud osaleja saab kolmekordse kraadi:

  • Lleida ülikooli turismi ja vaba aja kraadi nimetus . (ametlik)
  • Eksam Turism ja vaba aeg The Ostelea, School of Turism ja Hospitality. (oma)
  • EAE Ärikooli bakalaureusekraad turismi ja vaba aja veetmiseks . (oma)

stipendiumid

Ostelea teeb turismi ja vaba aja ülikoolis õppivatele üliõpilastele kättesaadavaks stipendiumiprogrammi, mille eesmärk on rahaliselt toetada neid, kes demonstreerivad nii isiklikult kui ka akadeemiliselt oma turismimaailmas professionaalseks arenguks optimaalset profiili. .

Viimati uuendatud märts 2020

Teave kooli kohta

Somos un centro universitario internacional especializado en la formación de líderes, directivos y técnicos especializados en la industria del Hospitality

Somos un centro universitario internacional especializado en la formación de líderes, directivos y técnicos especializados en la industria del Hospitality Näita vähem
Barcelona , Madrid + 1 Rohkem Vähem
Külasta kooli veebisaiti