Rahvusvaheliste suhete bakalaureus

Üldine

Programmi kirjeldus

Põhiteave

  • Nimi: Politoloogia teaduskond - rahvusvahelised suhted
  • Kvalifikatsioon: bakalaureus
  • Tase: bakalaureuseõpe
  • Akrediteerimine: YOK, YODAK
  • Kool: politoloogiateaduskond, rahvusvaheliste suhete osakond
  • Režiim: täiskohaga
  • Pikkus: 4 aastat
  • Tasud: 6000 eurot
  • Järgmine alguskuupäev: veebruar 2020
  • Õppige välismaal: jah

Programmi ülevaade

Rahvusvahelised suhted on rahvusvaheliste üliõpilaste jaoks üks populaarsemaid õppesuundi. See on rahvusvaheliste probleemide ja probleemide uurimine, mis hõlmavad poliitilisi, majanduslikke, sõjalisi, tehnoloogilisi, kultuurilisi ja keskkonnaalaseid teemasid. Osakonna kursused hõlmavad politoloogiat, õigust, diplomaatiat, rahvusvahelist poliitikat, geopoliitikat, geostrateegiat, poliitilist ajalugu ja poliitilisi mõtteid, Euroopa õpinguid, rahvusvahelisi organisatsioone, majandust, ettevõtlust. Programm pakub ka regionaalpiirkonna uuringuid, mis keskenduvad maailmapoliitika olulistele piirkondadele, nagu Lähis-Ida, Balkan, Kaug-Ida, Kaukaasia ja Kesk-Aasia. Kui teil on rahvusvaheliste suhete diplom, on teil võimalus leida tööd diplomaatilistes piirkondades, avalik-õiguslikes asutustes, rahvusvahelistes organisatsioonides, rahvusvaheliste suhetega eraettevõtetes, meedias, samuti ülikoolides ja strateegilistes uurimisorganisatsioonides.

Tulevased võimalused

Rahvusvaheliste suhete osakonna lõpetajad suudavad leida töövõimalusi nii avalikes kui ka eraasutustes. Üleilmastumine ja kasvav riikidevaheline suhtlus suurendavad veelgi teie karjäärivõimalusi ja võimaldavad teil laiendada oma silmaringi globaalse poliitika edasise arengu osas.

Rahvusvaheliste suhete programmi lõpetanutel on võimalus jätkata oma karjääri akadeemilistes asutustes, omandades magistri- ja doktorikraadi. kraadi.

Kursused

Esimene aasta

Esimene semester

  • Sissejuhatus ettevõttele
  • Sissejuhatus arvutisse
  • Intro.to Käitumisteadus I: psühholoogia
  • Sissejuhatus poliitikasse
  • Lugemisoskuse arendamine
  • Rahvuslik ajalugu I
  • Türgi keel võõrkeelena I

Teine semester

  • Sissejuhatus rahvusvaheliste suhetest
  • Sissejuhatus arvutisse
  • Süsteemid II
  • Maailma ajalugu
  • Käitumisteaduse II tutvustus: sotsioloogia
  • Kirjutamisoskuse arendamine
  • Rahvuslik ajalugu II.
  • Türgi keel võõrkeelena II

Teine aasta

Esimene semester

  • Mikroökonoomika
  • Võrdlev poliitika 1
  • Statistika l
  • Seaduse sissejuhatus
  • Suhtlemisoskus l
  • Türgi l

Teine semester

  • Makroökonoomika
  • Võrdlev poliitika II
  • Rahvusvaheliste suhete teooria
  • Kolmanda maailma poliitika
  • Suhtlemisoskus II.
  • Türgi II

Kolmas aasta

Esimene semester

  • Euroopa poliitiline ajalugu
  • Rahvusvahelised organisatsioonid
  • Ajalugu
  • Rahvusvaheline õigus
  • Osakonna valitav
  • Valikained väljaspool osakondi (1)

Teine semester

  • Ajalugu
  • Globaalne rahu
  • Välispoliitika analüüs
  • Poliitilised ideoloogiad
  • Valikained (1)
  • Valikained väljaspool osakondi (2)
  • Praktika - 30 kalendripäeva

Neljas aasta

Esimene semester

  • Arhitektuurilise disaini stuudio V
  • Lõpetamise uurimistöö
  • Projekti juht
  • T. valikaine
  • T. valikaine

Teine semester

  • Lõpetamise projekt
  • Portfell
  • Professionaalne tava
  • T. valikaine
  • T. valikaine

Registreerimisnõuded

  • Täidetud ülikooli avalduse vorm;
  • Teie rahvusvahelise passi fotolehe koopia;
  • Täidetud ühiselamu avalduse vorm (kui kavatsete jääda ülikooli majutusele);
  • Keskkooli diplom või samaväärne tunnustatud kvalifikatsioon;
  • Inglise keele pädevuse tõendid. TOEFL, IELTS või samaväärne, kui see on saadaval. Kui teil pole neid kvalifikatsioone, kontrollitakse inglise keele oskust ülikooli saabumisel vastavalt Sihtasutuse Inglise koolile.
Viimati uuendatud November 2019

Teave kooli kohta

Imagine an education system that focuses on the student as opposed to the system. Imagine a concept of empowering the student to learn in their own manner. Imagine a method of encouraging and nurturin ... Loe edasi

Imagine an education system that focuses on the student as opposed to the system. Imagine a concept of empowering the student to learn in their own manner. Imagine a method of encouraging and nurturing a free-thinking student body. Here at AUC, this is exactly what we aspire for all our students to do. Näita vähem