Sissejuhatus
Programmi eesmärgid ja õpitulemusedProgramm on nelja-aastane bakalaureuseõppe programm, mis viib bakalaureusekraadi kraadini. See annab üliõpilastele olulise teadmiste töövahendi, et uurida tänapäeva globaliseeruva maailma arengu- ja keskkonnaprobleeme ning mõista, kuidas erinevad poliitilised, sotsiaalmajanduslikud, kultuurilised ja keskkonnaalased protsessid kujundavad globaalse ja kohaliku konteksti vastastikust mõju. Programmi eesmärk on arendada ja edendada õpilaste teadlikkust säästva arengu küsimustest ning julgustab neid aktiivselt panustama kohalikku ja ülemaailmsesse ühiskonda sotsiaalteaduste uurimise ja kogukonna kaasamise kaudu. Pärast programmi edukat lõpetamist eeldatakse, et lõpetajad:PILO1: Kirjeldage ja selgitage poliitilisi, sotsiaal-majanduslikke ja keskkonnaalaseid muutusi kohalikul, piirkondlikul ja ülemaailmsel tasandil;
PILO2: Tuvastage olulised osalejad globaalsetes asjades ja selgitage kriitiliste uurimiste kaudu erinevate poliitiliste majanduste arengusuundi;
PILO3: diagnoosige tänapäeva jätkusuutlikkuse väljakutsed ning hinnake ja esitage võimalikke toimetuleku vastuseid;
PILO4: kriitilise mõtlemise ja praktiliste oskuste rakendamine keskkonnareostuse ja säästva arengu küsimuste analüüsimisel;
PILO5: demonstreerige teadlikkust jätkusuutlikkuse probleemidest ja andma vastutustundlikult kohalike ja globaalsete kogukondade püüdlustele;
PILO6: Kvalitatiivsete ja kvantitatiivsete meetodite rakendamine poliitikat teavitava uuringu koostamisel ja rakendamisel.Programmi struktuurKomponendid ja krediidipunktidPeamised uuringudKursus, 48 ainepunkti
Välisõpe, 3 ainepunkti
Praktika, 3 ainepunkti
Suur interdistsiplinaarne kursus, 3 ainepunkti
Viimane aasta projekt (Autasude projekt / Capstone'i projekt), 6 ainepunkti
Valikained / alaealised, 27 ainepunkti
Üldharidus (GE), 22 ainepunkti
Keeleoskus, 9 ainepunkti2 kohustuslikku krediiti kandvat inglise keele täiendõppekursust
1 kohustuslik krediidikvaliteediga Hiina täiendõppekursus
Kohustuslikud mitteõige krediidiga keele täienduskursused inglise, hiina ja putonghua keeles
Kokku: 121 ainepunktiMärkus: Klassid toimuvad Tai Po ülikoolis ja Tseung Kwan O õppekeskuses / Kowloon Tongi satelliitõppekeskuses / spordikeskuses vastavalt ülikooli otsusele.Peamised uuringudÜlemaailmne ja keskkonnauuringute maht hõlmab järgmist:Kursuse alusetapp „Globaalsete ja keskkonnauuringute kontseptsioonid ja aspektid” tutvustab üliõpilastele ühiskonnaõpetuse põhilisi perspektiive ning peamisi ühiskonnaõpetuse ja -teaduse kontseptsioone, mis on seotud programmi muude kursuse suundadega. Samuti tutvustatakse õpilastele globaalse arengu ja keskkonnamuutuste probleeme ja arutelusid.
Järgmine kursuste suund, „Kriitiline analüüs ülemaailmsetes ja keskkonnauuringutes“ , rajaneb sihtasutusel, tutvustades õpilastele erinevaid lähenemisviise globaalse arengu ja keskkonnamuutustega seotud probleemide analüüsimiseks ja lahenduste pakkumiseks. Need kursused hõlmavad poliitilisi, juriidilisi, tehnoloogilisi, sotsiaalmajanduslikke ja filosoofilisi vaatenurki ning pakuvad põhjalikku uurimist säästva arengu probleemidest ja väljakutsetest kogu maailmas.
Tegevusala „Rakenduslikud keskkonnauuringud” annab õpilastele teadmisi ja teaduslikke oskusi keskkonnakaitse ja selle parendamisega seotud analüüside tegemisel. Õpilased puutuvad kokku erinevate teaduslike ja tehnoloogiliste suundumuste ning lahendustega keskkonnasäästlikkuse edendamiseks erinevates sotsiaalmajanduslikes olukordades.
Valdkonna „Muud õppimiskogemused ja sotsiaalteaduslikud uurimismeetodid” kursused pakuvad õpilastele õppimisvõimalusi, mis rakendavad ja integreerivad teiste kursuste suundi, ning tugevdavad õpilaste kriitilist mõtlemisvõimet ja kutseoskusi teadlastena ja töökohal.
„Suur interdistsiplinaarne kursus“ tugineb programmi peamistele ja väiksematele valdkondadele. Õpilased tegelevad põhjaliku uurimisega globaalse säästva arengu väljakutsetest / probleemidest, rakendades ja integreerides erinevaid analüütilisi lähenemisviise ja vaatenurki, mis on seotud globaalse arengu ja keskkonnamuutustega. Nad pakuvad analüüse ja lahendusi probleemidele, mis on reaalses keskkonnas teostatavad.Major ja kursus (ed)Globaalsete ja keskkonnauuringute kontseptsioonid ja aspektidTeadus globaalsete ja keskkonnauuringute jaoks
Sissejuhatus sotsioloogiasse ja ühiskonnauuringutesse
Sissejuhatus poliitikasse
Sissejuhatus majanduses
Üleilmastumine: kontseptsioonid ja arutelud
Areng: kontseptsioonid ja arutelud
Keskkonnamuutused: kontseptsioonid ja arutelud
Kriitiline analüüs ülemaailmsetes ja keskkonnauuringutesKohustuslikud kursusedGlobaalne poliitika
Keskkonnajuhtimine ja ökonoomika
Valige 2 järgmisest 4 kursusestGlobaalne kodakondsus: teooriad ja arutelud
Globaalne keskkonnajuhtimine
Globaalne poliitiline majandus
Säästev areng ja poliitikaRakenduslikud keskkonnauuringudKohustuslikud kursusedKeskkonnamõju hindamine: poliitika ja lähenemisviisid
Kliimamuutused ja ühiskond
Valige 2 järgmisest 4 kursusestRessursid, materjalid ja keskkond
Looduslikud ohud
Energia tehnoloogia ja kasutamine
Keskkonnamõju hindamine: põhimõtted ja tehnikadMuud õppimiskogemusedVälispõhine õppe
VVOd ja sotsiaalne innovatsioon
InternatuurSuur interdistsiplinaarne kursusGlobaalne areng ja jätkusuutlikkus: juhtumianalüüsid ja ülevaadeVälispõhine õppeÕpilased peavad osalema ülemeremaade välises õppevormis suvel 2–3 aasta jooksul ja kestma umbes 2 nädalat. See sisaldab teadlaste, teadlaste ja spetsialistide loenguid, samuti välipõhiseid uurimistegevusi välismaal, et pakkuda õpilastele võimalusi iseõppimiseks ja kajastada programmis käsitletavaid teemasid.InternatuurÕpilased arendavad kursuste käigus omandatud oskusi ja teadmisi edasi, osaledes praktikal rahvusvahelises orientatsioonis olevas organisatsioonis või ettevõttes suvel vahemikus 3. – 4. See kogemus võimaldab õpilastel klassiruumis õppimise praktikas reaalseks muuta. eluolukorrast ning annab täiendavaid teadmisi globaalsete ja keskkonnaküsimuste kohta, kui need kehtivad töökeskkonnas.Viimane aasta projekt (autasude projekt / nurgakiviprojekt)Lõppaasta projekt (Capstone'i projekt või autasude projekt) on uurimisele orienteeritud avenüü, mis võimaldab meie õpilastel konsolideerida, integreerida ja kajastada oma bakalaureuseõppe kogemusi oma eelseisva kraadiõppejärgse elu ülekandmiseks (ja isegi tähistamiseks) - olgu see siis seotud siseneda kõrgema kraadi omandamise programmidesse või töökohale.Valikained (või teine alaealine)Üliõpilased peavad võtma kokku 27 ainepunkti valikainete kursuste laia valikut kursusi pakub ülikool. Õpilased võivad õppida ka alaealisi (kokku 15 ainepunkti) ülikoolis pakutavate alaealiste hulgast.
Programm pakub valikulist alaealise linna jätkusuutlikkuse alast, mis hõlbustab liidestamist teiste kraadiõppega sellistes valdkondades nagu säästev areng, ressursside haldamine ja kohalike ja välismaiste asutuste linnauuringud.PõhikursusedLinnade majanduskasv, valitsemistava ja aruka linna areng
Keskkonnateadus ja linnade jätkusuutlikkusValige 3 järgmisest viiest kursusestJätkusuutliku kogukonna loomine
Rahvusvaheline ränne ja areng globaalsetes linnades
Kaitsealade kavandamine ja haldamine
Linnastumine ja transport: teooria ja poliitika
Turism ja jätkusuutlikkusÜldharidusGE domeen ja krediidipunktidGE Sihtasutuse kursus, 4 ainepunkti
GE laiuskursusedGE laiuseõppe suunad 1-3, 3 ainepunkti
Positiivsete ja väärtustega hariduskursus, 3 ainepunkti
GE interdistsiplinaarne kursus
Kogemuslik õpe
Ühisõppe- ja teenuseõppe kursus, 3 ainepunkti
Kogemuslik õppekursus, 3 ainepunkti
Ülikooli e-portfell
Ülikooli e-portfell, 3 ainepunkti
Kokku: 22 ainepunktiKeelekursusedProgrammi õpilastelt loodetakse arendada tõhusat suhtlust inglise ja hiina keeles (sealhulgas Putonghua). Nende abistamiseks selle eesmärgi saavutamisel pakub hariduskeelte keskus (CLE) tervikliku paketi kohustuslikest krediidi- ja krediidivõimeta keeleoskuse suurendamise meetmetest, mis koosneb vähemalt 297 tunnist õpetatud kursusest ja dokumenteeritud isetegevusest -pääsuõpe. See sisaldab programmi nelja aasta jooksul 138 tundi inglise keelt (sealhulgas kaks 3-protsendilist kursust), 99 tundi hiina keelt (sealhulgas üks 3-protsendiline kursus) ja 60 tundi Putonghua-d. Keele parendamise pakett nõuab, et õpilased kasutaksid Tai Po ülikoolilinnakus asuvat Arthur Samy keeleõppekeskust (ASLLC) ja sellega seotud vahendeid.
Õpilased võidakse vabastada paketis valitud hiina, inglise või putonghua kursustest, kui nad on täitnud üksikute kursuste vabastuskriteeriumid.
Kantoni keelt mitte kõnelevad õpilased peavad õppima kahte mittekrediiti kandvat kantoni keelt. Ingliskeelsed õpilased saavad õppida kantoni ja putonghua kursusi.KorraldusvahendProgramm viiakse läbi peamiselt inglise keeles. Kõiki suuremaid kursusi õpetatakse inglise keeles. Mõne põhivälise kursuse korral võetakse õppevahendina kasutusele Putonghua või kantoni keel, kui keelt peetakse õpetamiseks kõige tõhusamaks.Karjäärivõimalused / kutsekvalifikatsioonidÜha suurenev nõudlus globaalse perspektiivi, kultuurilise tundlikkuse, keskkonnasõbralikkuse ja tugeva kriitilise mõtlemise, kommunikatsiooni ja probleemide lahendamise oskuste järele on ühenduses. See programm täidab selle lünga ja aitab valmistuda lõpetajatele laia karjääri jaoks, mis vajab ülemaailmset nägemust, keskkonnaalast kirjaoskust ja paremat arusaama sellest, kuidas laiem maailm mõjutab Hongkongi ja Hiinat. Lõpetajad on hästi valmis valitsusele, valitsusvälistele organisatsioonidele, rahvusvahelistele ettevõtetele, keskkonnaalastele konsultatsioonifirmadele ja muudele kutsealadele.
