Õpetajakoolituse muusikaõpetuse bakalaureusekraad topeltõppekavaga Koorilaul õpetajakoolituses
Charles University Faculty of Education
Põhiteave
Ülikooli asukoht
Prague, Tšehhi
Keeleteadus
Inglise keel
Õppevorm
Ülikoolilinnakus
Kestvus
3 aastat
Tempo
Päevane õpe
Õppemaks
EUR 2334 / per year *
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Võta kooliga ühendust
Varaseim alguskuupäev
Võta kooliga ühendust
* Interneti-taotluse tasu: 820 CZK
Sissejuhatus
Muusikaharidus õpetajakoolituseks
Hariduskesksusega ülikooli õppekava Muusikaõpetus valmistab ette muusikapedagoogika teoreetilise ja praktilise eriala üliõpilasi ning annab baasteadmised tööks hariduses. Õppetöös on ühendatud kolm põhikooli / keskkooli / keskkooli / keskkooli / keskkooli / kõrgema astme gümnaasiumi õpetajakoolituse komponenti: aineõpe, üld- ja aineõppe didaktika ning õpetaja propedeutika (pedagoogilis-psühholoogiline koolitus). Õppetöö kohustuslik alus koosneb hariduse muusikateoreetilistest komponentidest: muusikateooria, harmoonia, kontrapunkt, muusikalised vormid, organoloogia, muusikaajalugu jne.
Muusikaoskuste parandamist pakuvad vokaal- ja instrumentaalettevalmistus, intonatsiooni- ja kuulmisanalüüs, koorijuhtimine. Kõik on suunatud õppejõu, abiõpetaja, kasvataja, kultuuriassistendi jne tööle. Järgmiseks osaks on muusikaõpetuse didaktika, kuulamine ja abipraktika koolis. Need tegevused valmistavad lõpetajat ette järgmiseks õppeastmeks – muusikaõpetuse magistrikraadiks.
Põhiplaanis olev õppekava arvestab aine-, didaktiliste ja pedagoogilis-psühholoogiliste komponentide tasakaalu vastavalt Tšehhi Vabariigi Haridus-, Noorsoo- ja Spordiministeeriumi õpetajakoolituse standarditele. Pedagoogilis-psühholoogiline ettevalmistus hõlmab pedagoogika, psühholoogia ja eripedagoogika aineid, sealhulgas pedagoogilis-psühholoogilist praktikat ning selle eesmärk on valmistuda järgnevaks pedagoogilise magistriõppeks.
Õppekava põhiaine osaks on bakalaureusetöö.
Koorilaul õpetajakoolituseks
Selle õppekava eesmärgiks on anda teoreetiliste algteadmiste ja praktiliste dirigeerimisoskuste süsteem. Põhiained on: dirigeerimistehnika, vokaalpartituuride mängimine, hääleõpetus kooris, kõlaanalüüs, koorilaulu ajalugu, kirjandus kõikvõimalikele kooridele.
Lõpetajad omavad teadmisi ja oskusi mõlemas komponendis: eri- ja üldhariduses. Põhiteadmised õpetajate tööst omandavad pedagoogika, sotsiaalpedagoogika ja motivatsioonipraktika ning psühholoogiliste põhidistsipliinide sissejuhatuse kaudu. Õppekava tulemus ei ole õpetamise kvalifikatsioon.