Arvutiteaduse bakalaureusekraad (BSc)
EPITA School of Engineering and Computer Science
Põhiteave
Ülikooli asukoht
Paris, Prantsusmaa
Keeleteadus
Inglise keel
Õppevorm
Ülikoolilinnakus
Kestvus
3 aastat
Tempo
Päevane õpe
Õppemaks
EUR 9900 / per year *
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
31 Jul 2024
Varaseim alguskuupäev
Sep 2024
* aastas. 1. aasta: 10 400 EUR
Sissejuhatus
See programm pakub lisaks juhtimisoskustele interdistsiplinaarseid kursusi matemaatika, arvutiprogrammeerimise, algoritmide ja arvutiarhitektuuri alal. See on 3-aastane programm ja seda õpetatakse Pariisis 100% inglise keeles.
Ideaalsed õpilased
See programm on avatud kandidaatidele, kellel on teaduslik keskkoolikraad ning kindel taust matemaatikas ja üldteadustes.
Sisseastumised
Programmi õppemaks
Galerii
Õppekava
Programmi struktuur
1. semester | Semester 2 + 2-kuuline praktika | |
3. semester | 4. semester | |
5. semester | 6. semester (= 6-kuuline praktika ettevõttes / uurimiskeskuses) |
Selles programmis osalevad üliõpilased saavad pärast kooli lõpetamist omandada magistriõppe.
1. aasta
Programmi algusest peale on informaatika kõigi õpilastele edastatava sisu hulgas kohal. Kuna seda ei saa teha minimaalse matemaatika ja andmete esitamise taustaga, tehakse programmeerimiskeele sissejuhatus koos matemaatikaoskuste ülevaatega: arvutamise alused, tõenäosus ja algebra, mis võimaldavad õpilastel hakata mõtlema tarkvarainsenerina.
Need põhioskused loovad õpilastele tõhusa vaimse organisatsiooni, võimaldades neil korraldada andmeid ja kavandada lahendusi, mis lahendavad mis tahes probleeme, mida programm suudab lahendada, alates teaduslikust andmetöötlusest kuni ärirakenduste arhitektuuri kujundamiseni.
Ühisel liikumisel tarkvaralahenduse kontseptsiooni suunas tutvustatakse pythoni, tarkvara ja riistvaraarhitektuuride abil programmeerimist, et anda õpilastele rakendus- ja tegevusoskused ükskõik millises arvutiteadust hõlmavas valdkonnas, ideest kuni tarkvaraarenduseni, unustamata riistvaralisi kaalutlusi.
Nende oskustega kaasneb alati ka inimteaduste ja pehmete oskuste arendamine, nagu projektijuhtimine ja meeskonnatöö.
EPITA-s usume kindlalt, et õpilased ei saa sisu tõeliselt omandada, kui neil pole palju aega harjutamiseks ja teadmiste oskusteks muutmiseks. Kõiki hõlmatud valdkondi demonstreeritakse ja harjutatakse reaalsetest olukordadest inspireeritud projektide kaudu.
Teisel aastal laiendatakse esimesel aastal õpitud põhioskusi ja keskendutakse arvutiteaduse ja -arenduse tegevusoskustele. Selleks lisatakse nii UNIXis kui ka Windowsis operatsioonisüsteemide programmeerimine ja administreerimine ning võrk, et valmistada ette üks suur etapp programmi elutsüklist: juurutamine ja kasutuselevõtt.
Selle aasta jooksul võetakse kasutusele C & C++ programmeerimiskeeled, mis võimaldavad õpilastel süvendada arusaamist riistvaraarvutuste tegemisest. Õpilased õpivad, kuidas peenelt hallata mälu ja arvutusaega, et need vastaksid tavalistele ärinõuetele.
Nad täiendavad oma teadmiste ulatust, lähenedes oma andmete püsivuse kujundamisele ja avastavad selle praktiliselt andmebaaside tutvustuskursuse käigus.
Õpilased jätkavad ka oma arengut teoreetilises valdkonnas, tugevdades algoritmide kursusi ja rakendades matemaatikaoskusi, et pakkuda äriprobleemidele ratsionaalseid lahendusi. Juhtimiskursused on loomulikult selle aasta osaks, et õpilased saaksid jätkata oma teekonda mitmevalentsete spetsialistide saamiseks.
3. aasta
Kolmas aasta on avatud kokkuvõte kahel eelmisel aastal omandatud oskustele: õpilased tugevdavad oma programmeerimisoskusi, osaledes täiustatud algoritmikursustel ning arendades oma Java programmeerimise ja täiustatud andmebaaside tehnikaid.
Sel ajal suudavad nad välja selgitada ettevõtetes levinud IT-projektidega seotud probleemid, kuid oskavad neile ka toimivaid ja tõhusaid lahendusi tuua.
Õpilased on seejärel täielikult valmis järgima kõiki teid, mida nad soovivad järgida. Nad on valmis alustama tehnilisele, juhtimisele või andmetele orienteeritud teed oma järgmisele õppetasemele.
Programmi tulemus
Selle programmi lõpetajad saavad tänu intensiivsele keeleõppele õpilaste saabumise hetkest toime tulla kõigi rakenduste arendamise väljakutsetega, millega rahvusvahelistes ettevõtetes, kuid eriti Prantsusmaal kokku puututakse. Olgu selleks kasutajaliidese loomine, serveripoolne töötlemine või andmetele juurdepääsu jõudluse optimeerimine, selle koolituse lõpetanud arendajad saavad valitud lahendusest aru, osaleda arenduses ja lõpuks ka ellu viia.
Aktuaalset
- Full Stack tarkvara arendaja
- Tarkvaraarenduse analüütik
- Tarkvaraarenduse analüütik
- Esikülje arendaja
- Tehniline treener
- Projektijuht assistent
- Tehniline juhtivassistent
- Tehniline ametnik