Kommunikatsioonikunsti bakalaureusekraad: keskharidus

Õpetaja keskhariduse programm valmistab õpetajakandidaate ette atesteerimiseks 6.–12. klassis. See nõuab 27 ainepunkti haridusalaste kursuste erialastel alustel ja õpingutes ning 13 ainepunkti praktika ajal. Õpilased taotlevad programmi sisseastumist pärast üheksa ainepunkti hariduse kursuste edukat läbimist professionaalsetes sihtasutustes. Õpingute ajal võidakse kandidaatidel paluda programmi uuesti kandideerida, kui nende GPA langeb alla 3,0 üldises kursusetöös ja 3,0 valitud sisuvaldkonnas (nt bioloogia, keemia, suhtluskunst, maateadus, inglise keel) , matemaatika, loodusteadused, kehaline kasvatus/tervishoid, psühholoogia või ühiskonnaõpetus. Iga suurema ja väiksema kinnitusvaldkonna jaoks kehtivad eraldi kraadinõuded.

Teise taseme õpetamise tunnistused (6–12) kinnitatakse ainevaldkondade jaoks vastavalt Idaho õpetajate sertifitseerimise standarditele. Kõik sertifikaadid nõuavad vähemalt 30 semestri ainepunkti peamise kinnitusvaldkonna jaoks ja 20 semestri ainepunkti väiksema kinnitusala jaoks või vähemalt 45 semestri ainepunkti ühe kinnituse jaoks. Peamiste erialade õpetamiseks on heaks kiidetud järgmised LC osariigi valdkonnad: bioloogia; Keemia; Kommunikatsioonikunstid kõne ja debati rõhuasetusega; Maateadus; Inglise; kinesioloogia-kehaline kasvatus K-12 ja tervishoid 6-12; Matemaatika; Loodusteadused; Psühholoogia; ja ühiskonnateadused ajaloo rõhuasetusega (vt iga peamise kraadi nõudeid). Turustatavuse eesmärgil julgustatakse õpilasi taotlema kinnitusi ja alaealisi teises õppevaldkonnas; õige protseduuri osas konsulteerige nõustajaga. Keskhariduse erialadel peavad olema sisuvaldkonna nõustaja ja keskhariduse nõustaja.

Teiste kolledžite või ülikoolide lõpetajad, kes soovivad saada keskastme õpetaja tunnistust, peavad lisaks ainevaldkonna kinnitamiseks täitma kõik keskhariduse erialaste kursuste töönõuded.

Keskhariduse sertifitseerimisprogrammis osalevad õpilased peavad esitama oma soorituste kaudu tõendeid selle kohta, et nad on täitnud Idaho sertifitseerimisnõuded ning neist saavad pühendunud ja teadlikud spetsialistid, sisuspetsialistid, pädevad haridusdisainerid, võimekad hariduskorraldajad, läbinägelikud hariduse hindajad, reflekteerivad spetsialistid, kultuuritundlikud spetsialistid. enne kui teda soovitatakse keskastme õpetaja tunnistuse saamiseks.

• Meedia