Usuteaduse, filosoofia ja eetika bakalaureus

Küsimused "mida tähendab olla inimene?" ja "mis on õiglus?" on inspireerinud filosoofe ja mõjutanud religioosse ja eetilise mõtte arengut kogu ajaloo vältel. Kursus tutvustab teile religiooni, filosoofia ja eetika kõige olulisemaid teemasid ning annab teile täieliku arusaamise nende ajaloolisest ja tänapäevasest olukorrast.

94% lõpetajatest nõustub, et see kursus on andnud neile võimaluse ideede või kontseptsioonide põhjalikuks uurimiseks. (Riiklik üliõpilaste uuring, 2019)

Kursuse ülevaade

Sellel kursusel käsitleme ja menetleme suuri küsimusi kurjuse, kõlbluse, kannatuste, geenitehnoloogia, religiooni ja feminismi, „andestamatu” kuritegude ja meditsiinilise sekkumise mõistete ümber. Need küsimused ja muud tänapäevased kõvad teemad on selle mitmekesise ja põneva õppeprogrammi lahutamatu osa.

Sellel religiooni, filosoofia ja eetika kursusel käsitletakse eetilisi ja filosoofilisi probleeme, mis tekivad kesksetes filosoofilistes ja religioossetes tekstides. Samuti on teil võimalus õppida välismaal, praeguste sihtkohtadega, sealhulgas Norra ja USA.

Uurimishuvi osakonna sees on lai ja mitmekesine ning töötajad avaldavad tööd mitmesugustel teemadel teoloogia, filosoofia, usuõpetuse ja eetika alal. Sellel kursusel saate osa õitsevast osakonnast, mis on pühendunud õpetamise, õppimise ja teadusuuringute tipptasemele. Meie kogenud töötajad suhtuvad oma teemasse kirglikult ja on pühendunud õpilaste edu saavutamisele.

Ametlikke eksameid ei toimu: hindamine võib hõlmata esseesid, grupi- ja individuaalseid esitlusi ning refleksioone. Sellel kursusel kasvatatud oskusi kasutades on lai valik populaarseid karjääriteesid; nende hulka kuuluvad õpetamine, sotsiaalteenused, seadus, meedia, heategevus- ja kogukonnaprojektid, aga ka muud võimalused äri-, äri- ja tööstussektoris.

Kursuse ülesehitus

1. tase

Moodulid on järgmised:

Õppimine religioonis (20 ainepunkti)

See moodul tutvustab teile religiooni akadeemilist uurimist. See tutvustab teie kraadiõppeprogrammi ettevalmistamisel usunditeaduse põhitermineid, metoodikaid ja küsimusi.

Väärtused ja voorused (20 ainepunkti)

See moodul uurib põhimõisteid ja teooriaid nii usulistes kui ilmalikes eetilistes diskursustes ja rakendab neid sellistes olukordades nagu näljahäda ja jõukus. Uurite selliseid küsimusi nagu „mis teavitab eetilisi otsuseid, mida inimesed teevad”; "millele tuginevad inimesed oma suhtumises moraalsetesse dilemmadesse"; "Kas moraalseks põhjendamiseks on muid allikaid kui religioossed"; "Mida saavad rikkad riigid vaesematele riikidele võlgu olla?"

Filosoofia ja religioon (20 ainepunkti)

Moodul viib teid läbi oluliste arutelude religioonifilosoofias, klassikast tänapäeva. Saate omandada kriitilise arusaama religioonist kui inimühiskonna läbitungivast aspektist, samuti vaidlustada eelarvamusi ja õppida ratsionaalseid argumente üles ehitama.

Kristlus maailmas (20 ainepunkti)

See moodul tutvustab kristluse lugu. Õpilased kaaluvad religiooni ülemaailmset levikut, arvestades selle koosmõju erinevate kultuuriliste, poliitiliste ja sotsiaalsete oludega. Selle eesmärk on võimaldada mõista kristlust tänapäeval, sekulariseerumise olemust ja mõju ning kasvu- ja languspiirkondi.

Globaalne islam (20 ainepunkti)

Islam on palju arutatud teema, kuid sageli mõistavad inimesed seda mitmekesist traditsiooni ja mõistavad seda valesti. Tutvustame põhilisi uskumusi ja tavasid, mida järgib enamik moslemeid kogu maailmas, ning uurime mõnda erinevat rühmitust, kes nimetavad end moslemiteks. Suurbritannia moslemite kogemus vabastatakse religioossest, sotsiaalsest ja poliitilisest vaatenurgast.

2. tase

Moodulid on järgmised:

Descartesest Marxini - filosoofid ja religioon (20 ainepunkti)

See moodul keskendub tänapäevasele lääne filosoofiale ja selle eesmärk on üksikasjalikumalt käsitleda võtmefilosoofe 17. sajandi algusest kuni 19. sajandi lõpuni, samuti nende mõttega kaasnevaid eetilisi ja usulisi küsimusi.

Filosoofiliste tekstidega tegelemine (20 ainepunkti)

Õpilased tegelevad valitud filosoofiliste tekstidega põhjalikult, kriitiliselt ja kujutlusvõimeliselt. Tekste uuritakse koos nende kultuurilise, religioosse ja poliitilise konteksti kriitilise mõistmise arendamisega, et anda õpilastele sügavam arusaam, kuidas suhelda filosoofilise materjaliga.

Film, eetika ja teoloogia (20 ainepunkti)

See moodul uurib viise, kuidas filmi saab kasutada teoloogilise ja eetilise peegelduse allikana, ning tutvustab õpilastele erinevaid lähenemisviise, et mõista filmide vaatamise olulisust laiemalt. Õpilastele antakse kontseptuaalne alus, millel nad saavad seejärel arendada oma seotust filmidega.

Elu ja surma küsimused (20 ainepunkti)

Moodul viib teid läbi mõningate praktiliste filosoofiate elu ja surmaga seotud probleemide lahendamisel. Te vaidlustate olemasolevad eeldused, tuvastades, kritiseerides ja hinnates argumente. Mooduli lõpuks on teil omandatud kriitiline arusaam usulisest ja meditsiinilisest eetikast.

Tööalane õpe (20 ainepunkti)

See moodul tagab õpilased on teadlikud nõuetest, ressursse ja võimalusi kaasata otsib koolilõpetaja karjääri Pathways , kraadiõppesse või täiskasvanud õpilastele, muude asjakohaste eesmärke. Selle mooduli oluline element on see, et õpilased uurivad ja õpivad oma õpinguid seoses oskuste ja karjäärivõimalustega.

Religioon ja inimeste mitmekesisus (20 ainepunkti)

See moodul hõlmab usuõpetuses kasutatavate uurimismetoodikate ja lähenemisviiside uurimist ja arendamist, keskendudes religiooni antropoloogiale. Võimalusi on uurida põlisrahvaste religioone ja peamiste maailmareligioonide kultuurivorme või erinevaid kristlikke konfessioone konkreetses kontekstis; Samuti aitab see õpilasi ette valmistada kolmanda aasta teadustöö mooduliteks, mis võimaldavad neil valida õpitavaks usukogukonnaks, kellelt alustada teadusprojekti.

3. tase

Moodulid on järgmised:

Andestus ja leppimine (20 ainepunkti)

Õpilastele tutvustatakse mitmesuguseid filosoofilisi ja teoloogilisi vaatenurki, mis käsitlevad andestuse ja leppimise tähendust ja võimalust, ning õpitakse, kuidas kasutada ressursse mitmest teisest distsipliinist (nt eetiline ja poliitiline teooria, rahuõpe, psühholoogia) kestva, kriitiline järelemõtlemine nendes küsimustes.

Religioon ja globaliseerumine (20 ainepunkti)

See moodul hõlmab globaalse ühiskonna ususüsteemide, religioonide kui globaalse maailma geograafiliste esinduste uurimist, religioosseid vastuseid globaalsetele probleemidele ja palju muud.

Feministlik eetika ja religioon (20 ainepunkti)

Moodul viib teid läbi arenenud moraaliteooria ja rakenduseetika küsimuste, arvestades nii traditsioonilisi lähenemisviise kui ka tänapäevaseid feministlikke argumente. Te vaidlustate eeldused ja eelarvamused ning õpite tuvastama soolist diskrimineerimist teoorias ja praktikas, seostades oma järeldused Aabrahami usundite õpetamise ja praktikaga.

Religioon ja visuaalkunst (20 ainepunkti)

See moodul uurib religiooni ja kujutava kunsti suhet, keskendudes kaasaegsele kunstile. Uurime lugematuid viise, kuidas religioosseid ideid kunstis väljendatakse, hõlmates paljusid kunstilisi žanre, nii konkreetse religioosse teemaga kui ka ilma.

Väitekiri (20–40 ainepunkti)

Oma viimasel aastal kirjutate juhendaja juhendamisel väitekirja (sõltumatu uurimisprojekt) valitud teema kohta.

Kõik moodulid sõltuvad saadavusest. Kõik moodulid ei tööta igal aastal.

Õpetamine ja hindamine

Teile tutvustatakse õppimist peegeldavat lähenemisviisi, mis aitab teil arendada oma akadeemilisi, isiklikke ja ametialaseid oskusi, ning julgustatakse teid mõtlema oma õppe üle kogu oma kraadiõppe programmi.

Juhendajad kasutavad oma sessioonides erinevaid õppe- ja õpetamismeetodeid, mis on kohandatud nii ainele kui ka erinevatele lähenemisviisidele õppimisel (näiteks loengud, seminarid, rühmategevused, esinejate külastamine, meedia, külastused asjakohastes huvipakkuvates kohtades). Teile antakse võimalused õppetöös aktiivselt osaleda ja oma enesekindlust arendada selliste õppetegevuste kaudu nagu grupiarutelud ja esitlused. See võimaldab teil arendada nii iseseisvust kui ka koostööoskusi, kui õpite nii kaaslastega kui ka oma kaaslastelt. Teie juhendaja juhendab teid nendeks tegevusteks valmistumisel.

Kogu oma kraadiõppe programmi vältel ilmnevad mitmesugused hindamisstrateegiad. Nende eesmärk on aidata teil olemasolevaid oskusi täiustada ja suurendada enesekindlust uute arendamisel. Hindamine hõlmab kirjalikku, suulist ja visuaalset suhtlust, millele saate tulevikus tugineda. Näiteks esseed, rühmasisesed või individuaalsed suulised esitlused, refleksioonid, artiklid, näitused, portfellid ja väitekirjad.

Sisenemise nõuded

Kvalifikatsioonid

Kursuse miinimumkirjeldused on järgmised:

• 96 UCAS-i tariifipunkti
• 3 GCSE-d klassis C / 4 või kõrgemal (või samaväärsel), sh inglise keel

Tingimused

Meie tingimused, põhimõtted ja protseduurid sisaldavad olulist teavet York St John University õppimise kohta. Neile pääseb juurde meie sisseastumiste veebilehtedel.